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26.《方帽子店》課件(共46張PPT)

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  1. 二一教育資源

26.《方帽子店》課件(共46張PPT)

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(共46張PPT)
R·三年級語文下冊
《方帽子店》
26*
新課導入
猜謎語
像個圓桶,
頭上有蓋,
不怕風吹,
就怕日曬。
(打一物)
謎底:帽子
誰來說說,你們都見過哪些形狀的帽子?
貝雷帽
三角尖帽
禮帽
大檐帽
鴨舌帽
草帽
可是有一家帽子店,他賣的帽子卻和別人不一樣。你們想知道他賣的是什么形狀的帽子嗎?今天就讓我們一起來看看——
板書課題
《方帽子店》
26*
突發奇想
讀了課題大家有什么想問的嗎?
這家商店為什么會叫“方帽子店”呢?
在“方帽子店”發生了什么的故事呢?
“方帽子店”里的帽子后來都到哪去了呢?
我會認讀
改變
改進
改正
櫥窗
櫥柜
碗櫥
香蕉
芭蕉
蕉葉
扣子
扣緊
扣球
多音字認讀
嚷嚷
鬧嚷
鬧嚷嚷
我會認讀
嚷嚷
鬧嚷
鬧嚷嚷
吵嚷
叫嚷
嘟嚷

一溜煙
一熘風
一溜煙
一溜風
大溜
溜冰
溜走
溜達

多音字認讀
圓筒
竹筒
筆筒
古董
董事
董事長
初讀感悟
課文主要講了一件什么事?
這篇課文主要講了一家帽子店從來只做______,一直拒絕改變。后來,有了賣______ 帽子的新帽子店,人們就有了更多更好的選擇,方帽子也就慢慢地變成了___ 。
方帽子
各式各樣
古董
品讀思考
你知道這家帽子店為什么叫方帽子店嗎?
這家帽子店從來沒有做過別的帽子。
他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的……
誰來說說文中的“……”有什么作用?
這家帽子店從來沒有做過別的帽子。
他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的……
表示方帽子店里還有很多的方帽子。
方帽子店里為什么賣的都是方帽子?
這家帽子店從來沒有做過別的帽子。
他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的……
方帽子店為什么只做方帽子不做別的帽子呢?
問他們為什么只做方帽子,他們總是這樣回答:“我們從來都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的?!?br/>從店家的回答過程中我們可以看出他們怎樣的思想狀態?
問他們為什么只做方帽子,他們總是這樣回答:“我們從來都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的?!?br/>墨守成規,一成不變,思想守舊。
戴著方帽子是什么樣的感覺?說明了什么?
做帽子的人做方帽子,買帽子的人買方帽子。我們常??梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服!
方帽子不是好帽子
誰來說說下面句子的修辭手法以及它的作用?
他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服!
設問句。強調戴方帽子的感覺很不舒服。
既然戴方帽子讓人覺得又奇怪又不舒服,他們為什么不戴圓帽子呢?
小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服,他們想,圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?
大人們總是這樣回答:“因為一直以來都是這樣的。”
思想保守,不愿改變
小孩子們喜歡的是什么樣的帽子?為什么?
小孩子們可不喜歡戴方方的帽子,他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子,戴在頭上,又舒服又漂亮。
為了能讓自己戴上喜歡的帽子,孩子們進行了怎樣的想象?
“假如我們用布做成真的帽子……”一個小孩子說。
“那戴在頭上就更舒服了。”另一個小孩子接著說。
為了能讓自己戴上喜歡的帽子,孩子們是怎么做的呢?說明了什么?
他們設法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。
喜歡創新,不因循守舊
由于人們的大膽想象,勇于創新,街道上發生了什么變化?
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出現了幾頂圓帽子,方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是,自己的兒子也戴了一頂圓帽子!
看到圓帽子的出現,方帽子店主人有什么表現?
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出現了幾頂圓帽子,方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是,自己的兒子也戴了一頂圓帽子!
最讓方帽子店主人感到吃驚的事情又是什么?
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出現了幾頂圓帽子,方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是,自己的兒子也戴了一頂圓帽子!
看到自己的兒子也戴上圓帽子,方帽子店主人是怎么做的?
“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子,丟在地上。
看到兒子嚷著要戴圓帽子,店主人是怎么訓斥他的兒子的?
“我要!我要!”兒子嚷嚷著。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圓帽子!”
兒子不理他,拾起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。
因循守舊
面對父親的訓斥,兒子是怎么做的?
“我要!我要!”兒子嚷嚷著。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圓帽子!”
兒子不理他,拾起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。
孩子長大后帽子的式樣發生了什么變化?
孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
把文中的一個排比句找出來,并說說它的作用?
孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子們長大了,他們的愿望也變成了現實,漂亮的舒服的帽子已經形成潮流。
后來街道上又發生了什么變化?
后來,方帽子店對面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著各式各樣的帽子,卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子,卻沒有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?!睂γ娴男旅弊拥昀镆操N了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”
方帽子店和新帽子店有什么不一樣?
方帽子店 親帽子店
帽子類型
廣告類型
方方正正的帽子
沒有一頂是圓的
各式各樣的帽子
沒有一頂是方的
專賣從不改變的方的好帽子
專賣各式各樣的舒服的好帽子
如果你是顧客,你會選擇哪個帽子店?為什么?
方帽子店
新帽子店
方帽子店里的帽子款式單一,戴在頭上緊的地方太緊,寬的地方太寬,不舒服。
新帽子店里的帽子款式多樣,很新穎,很時尚,而且戴在頭上讓人感覺很舒服。
通過對比顧客們選擇的是哪間帽子店?
顧客們在方帽子店門前站一會兒,又到新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久,最后還是進了新帽子店。
新帽子店的出現讓周圍發生了什么變化?方帽子店的主人有什么表現?
路上的行人已經變了樣子,夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴著圓筒形的呢絨帽……
方帽子店的主人氣得幾乎昏過去!
日子一天天過去,方帽子后來都到哪去了呢?
日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
是先人留給我們的文化遺產、珍奇物品。文中指的是不再有人使用、過時的東西。
方形帽后來為什么會被圓形帽給取代呢?
因為圓形帽順應時代變化,符合人們要求,戴著舒服,還很漂亮。而方形帽不能順應時代發展,既不舒服,也不好看,所以到了最后只能被圓帽子取代。
課堂總結
《方帽子店》這個故事讓我們明白了什么道理?
《方帽子店》這個故事提醒人們:事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。
課文結構
發現問題解決問題
故步自封終被淘汰
放入聆聽!

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