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14.《搭船的鳥》課件(共16張PPT)

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14.《搭船的鳥》課件(共16張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
搭船的鳥
15
語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)
◎體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍
事物的。
◎仔細(xì)觀察,把觀察所得寫下來(lái)。
生活中并不缺少美,只是
缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
—【法國(guó)】羅丹
15 搭船的鳥……………………64
16 金色的草地…………………66
◎ 習(xí)作例文:
我家的小狗………………69
我愛故鄉(xiāng)的楊梅…………70
◎ 習(xí)作:我們眼中的繽紛世界…72
自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音讀通句子。
想一想,作者留心觀察了搭船的鳥哪些方面,用O圈出來(lái)。你從哪些語(yǔ)句看出來(lái)的?用 標(biāo)出來(lái)。
學(xué)習(xí)任務(wù)
沙啦沙啦 外祖父
鸚鵡 靜悄悄
這是一只( )的小麻雀,多么( )啊!它的羽毛是( )的,翅膀帶著一些( )。它還有一張( )的小嘴。
大熊貓
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。
哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。
搜索菁莽(jīng mǎng)寫的《翠鳥》讀一讀,比較和《搭船的鳥》有什么相同的地方。
課后作業(yè):
人w小
第五單元
生活中不缺少美,只是
缺少發(fā)現(xiàn)美的眼晴。
一[法國(guó)]羅
體會(huì)作者是怎樣留心觀察周固事物的。
仔細(xì)觀察,把觀察所得寫下來(lái)。
63
搭船的鳥

0
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在
船艙里。天下著雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦沙啦地響。船
夫披著裝衣在船后用力地?fù)u著棉。
后來(lái)雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么
ying wu
美麗啊!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵝
還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多
久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到
外祖父家里去嗎?
本文作者郭風(fēng),龍作操文時(shí)有政動(dòng)。
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我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一

會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船
頭,一口把小魚吞了下去。
母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只罩鳥搭了我們
的船,在捕魚吃呢。
fu la ying wu qiao
父啦鸚鵡悄
搭親父啦響羽
翠嘴悄吞哦捕
讀課文,想想作者對(duì)哪些事物作了細(xì)致觀察,說(shuō)說(shuō)你是從哪里
看出來(lái)的。
讀下面這段話,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),想象翠鳥捕魚的情景。
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會(huì)兒,
它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把
小魚吞了下去。
65

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