資源簡介

2024一2025學年度八年級下學期階段評估（一，
道德與法治
》下冊第一~三單元
題號
總分
累分人
座位號
得分
注意事項：本次評估共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分100分，考試時間為60分鐘。
得分
評分人
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四
個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1.在我國，憲法保護的人權內容十分廣泛。下列舉措能體現人權保護的有
(
①國家積極推動義務教育優質均衡發展②鞏固脫貧攻堅成果，確保不發生規模性返貧
③廣東省職工醫保個人賬戶共濟關系范圍由直系親屬擴大至近親屬
④破壞文物或名勝古
跡的行為要承擔法律責任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.下列對憲法與民法典關系的表述，最準確的是
憲
憲法
法
憲法
民法典
憲法
民法典
A
B.
民法典…
3.下列屬于基層群眾性自治組織的有
①居民委員會②小區業主委員會
③村民委員會
④街道辦事處
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.在下面的知識結構圖中，①處應該填人的內容最恰當的是
A規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題
①
B.規范權力的運行
④憲法是
憲法
②具有最高的法律效力
國家的根
C.規定國家生活中的所有問題
本法
③制定和修改的程序比
D.保障公民的權利
其他法律更加嚴格
5.2025年3月29日，國家主席習近平就緬甸遭受地震災害向緬甸領導人致慰問電。這體現國
家主席行使的職權是
A公布法律、發布命令
B.任免權
C.外事權
D.授予榮譽權
6.十四屆全國人大代表充分利用多個網絡社交平臺征求網民意見，并及時予以反饋。這體現()
A人大代表履行代表職責
B.人大代表行使監察權
C.人大代表由人民選舉產生
D.人大代表行使監督權
【2024一2025學年度八年級下學期階段評估（二）·道德與法治第1頁（共6頁）】【7LR一G DONG】
7,學習完憲法后，小華用憲法知識對以下法治名言進行了解讀，其中正確的有
()
①治國憑圭桌，安邦靠準繩—憲法是治國安邦的總章程②立善法于一國，則一國治一
我國憲法是全體公民意志的集中體現③治國無其法則亂，守法而不變則衰一要隨時修改
憲法④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返一保障憲法實施，維護憲法權威
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.以下是小旭日常生活中的幾個片段，其中屬于行使政治權利的是
A.把壓歲錢捐給西藏日喀則市定日縣地震災區
B.每天按時到校上課，努力完成學業
C,.獲得全國青少年科技創新大賽三等獎
D.撥打市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況
9.下面漫畫警示我們
①法律禁止做的堅決不做②義務是用來限制權利物
③要依法履行公民義務④要堅持權利和義務相統一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.在八年級道德與法治課堂上，老師組織知識競賽，出示了以下三個詞條。這三個詞條共同說
明的是
(
【詞條1】
【詞條2】
【詞條3】
由民主選舉產生
制定和修改憲法
最高國家權力機關
A黨中央
B.全國人民代表大會
C.國務院
D.人民政府
11.2024年，中央紀委國家監委立案審查調查中管干部92人，全國紀檢監察機關共立案87.7
萬件，留置3.8萬人，給予黨紀政務處分88.9萬人。這體現了監察機關
)
A.是我國行政機關，承擔行政責任
B.與執法部門互相配合，互相制約
C.依法開展廉政建設和反腐敗工作
D.對我國全體公民依法進行監察
12.2025年是西藏自治區成立60周年。60年來，西藏經濟總量和全體居民人均可支配收人翻
了七番以上，雪域高原創造了短短幾十年跨越上千年的人間奇跡。西藏創造的人間奇跡彰
顯了
(
①各族人民追求團結統一(
②民族區域自治制度的優越性③中國共產黨的正確領導
④我國是統一的多民族國家
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4一2025學年度八年級下學期階段評估（二）·道德與法治第2頁（共6頁）】【7LR一GD0NG】

展開更多......

收起↑