資源簡介

七年級道德與法治試題 2025.6 溫馨提示：
1. 親愛的同學們，你拿到的試卷分別為選擇題和非選擇題兩部分，選擇題共15分； 非選擇題共35分；全卷滿分為50分。時間為40分鐘。
2. 請在答題卡規定的區域內作答，選擇題用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米的黑 色墨水簽字筆書寫。
第 I 卷 ( 共 1 5 分 )
一、選擇題(本題共15題，每題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題目要求。) 1.2025年全球有近20個國家將中國傳統節日“春節”定為法定假日，近200個國家和地
(
(
)
)區舉行了形式多樣的慶祝活動。春節日益“全球化”說明
①中華優秀傳統文化博大精深魅力無窮
②以“春節”為代表的中華文化是最優秀的文化
③中國與世界各國深度互動，文化影響力越來越大
④“春節”所蘊含的“和諧”“團圓”等理念逐漸被國際社會認同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 甲骨文是迄今為止中國發現的年代最早的成熟文字系統，距今已有三千多年。“家”字
從甲骨文到現代漢字也經歷了數千年的演變。觀察圖片，你發現了中華文化( )
甲骨文 金文 小篆 楷書
A. 具有連續性，一直延續至今 B. 為中華民族提供強大精神力量
C. 能滋養所有人的精神世界 D. 具有和平性，倡導以和為貴
3.2025年全國兩會期間，有代表提出要進一步推廣“六尺巷”所代表的禮讓文化，其融入 到城市建設與社區規劃中，打造更多體現和諧理念的公共空間。這一提議啟示我們在日 常生活中要 ( )
①秉持寬容之心，理解他人的難處 ②弘揚傳統美德，促進人際關系和諧
③凡事都要退讓，避免產生任何矛盾 ④以和為貴，用友善態度對待他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 在學習中華傳統文化時，有些同學對“中華文化”“中華傳統美德”“愛國”這三個概念區
分不清楚，小德同學想用圖示法幫助同學弄清三者之間的關系。下列圖示正確的是( )
(
愛國
)A. 4 平 (4 中紅)化 B. C. 華化( 傳華( D.
七年級道德與法治 第1頁 共6頁
5. “物之不齊，物之情也”“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”“貴和尚中、善解能
容，厚德載物、和而不同” ……這些中華優秀傳統文化啟示我們 ( )
A. 文化沖突在所難免，難以達成彼此的理解和包容
B. 不同人文精神應當兼收并蓄、融合統一
C. 要尊重文化多樣性，共促社會和諧發展
D. 要學習和借鑒一切外來文化來充實自己
6. 中華優秀傳統文化是以“人”為主體的文化，人文傳統深厚，長期占據主導地位的是人 學而不是神學。中華人文精神在中國歷史上不斷傳承發展。中華人文精神 ( )
①是中華優秀傳統文化的精髓 ②滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中
③發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰顯了中華民族道德情操的涵養 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 近年來，黃河文化、中原文化借助創意驅動、科技賦能，以時尚視覺藝術表達在全國掀 起了弘揚中華優秀傳統文化的熱潮。這啟示我們，對待中華傳統文化要 ( )
①徹底改造，依法取締 ②大力弘揚，全面繼承
③取其精華，去其糟粕 ④革故鼎新，與時俱進
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2025年2月6日，中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華同志逝世，享年99歲。他是 中國核潛艇事業的開拓者和奠基者之一，為核潛艇隱姓埋名30年，主持設計了中國第 一代攻擊型核潛艇和戰略導彈核潛艇。他一生大部分時間都是為國家國防事業奉獻。他 的事跡對我們的啟示是 ( )
①要見賢思齊，向榜樣學習，提升自我 ②要積極培養“止于至善”的精神狀態
③要犧牲個人的利益，才能實現生命價值 ④要努力做到“心懷大愛”、“兼濟天下” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 在2025年的春晚舞臺上，李子柒身著融合植物染、青神竹編等13項非遺技藝的服飾驚 艷亮相。短短5秒，這些珍貴非遺便展現在全球觀眾眼前。她不僅親力親為參與服飾設 計，還深入走訪了湖北、江蘇、四川等8省市，拜訪了100多位非遺傳承人，潛心學習。 以下對李子柒的行為理解正確的是 ( )
①借春晚展示非遺，能讓中華文化引領世界文化潮流
②融合多項非遺技藝，為文化自信提供強大精神滋養
③親力親為參與設計，是對中華傳統文化的全面繼承
④走訪學習非遺，踐行了對優秀傳統文化的責任擔當
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年級道德與法治 第2頁 共6頁
10. 中華上下有五千年的歷史，悠久的時光，留下了許多經典文化財富。許多名言哲語植根人心， 潛移默化影響著國人的思維方式和行為方式。下列名言與啟迪搭配正確的是 ( )
①天地之大，黎元為先——重民本 ②和實生物，同則不繼——扶危濟困
③一粥一飯，當思來處不易——儉約 自守 ④道法自然——尊重、順應自然 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.2025年6月5日我國環境日的主題是“美麗中國我先行”。這一主題旨在深入貫徹習生態文明思想，引導全社會牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，動員社會各 界積極投身美麗中國建設，實現人與自然和諧共生的現代化。下列符合環境日主題的 詩句是 ( )
①采菊東籬下，悠然見南山 ②待到秋來九月八，我花開后百花殺
③落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 ④人生自古誰無死，留取丹心照汗青 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12. 國家主席習近平在2025年新年賀詞中說：“家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是 頭等大事。”下列古語蘊含的道理與此一致的是 ( )
A. 法令者，民之命也，為治之本也 B. 治國有常，而利民為本
C. 功崇惟志，業廣惟勤 D. 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成
13. “實事求是”出自《漢書》,原指根據實證，求索真知。這種精神為后世所推崇，成
為中華優秀傳統文化的重要理念。腳踏實地、實事求是的思想倡導我們 ( )
①一定要有夢想，哪怕脫離現實
②以自我為中心來確定探索的方向
③按照事物的實際情況正確對待和處理事情
④做人做事要從每個人所處的環境、條件出發
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2025年第九屆亞洲冬季運動會的吉祥物“濱濱”和“妮妮”的設計將東北地區獨特的 自然文化遺產東北虎擬人化，與哈爾濱獨特的冬季冰雪文化等巧妙融合在一起。這一 設計 ( )
A. 能夠消除文化差異，獲得世界認同
B. 傳承了革故鼎新、與時俱進的中華優秀傳統文化理念
C. 啟示我們要繼承弘揚中華傳統文化
D. 體現中華文化是最優秀的文化
15. “中國古人講‘同舟共濟’,現在國際社會則需要‘同球共濟’”“各國不是乘坐在 190多條小船上，而是乘坐在一條命運與共的大船上”“讓‘同球共濟’、團結協作、 互利共贏成為時代主旋律” ……習近平主席多次談到“同球共濟”,這彰顯的中國智 慧有 ( )
①天下一家，和衷共濟 ②大道之行，天下為公
③民惟邦本，本固邦寧 ④道法自然、天人合一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年級道德與法治 第3頁 共6頁
第 1 1 卷 ( 共 3 5 分 )
二 、非選擇題(本題共3小題，共35分。)
16 . (10分)【觀祖國發展感思想理念】
◎材料一 在當下的科技浪潮中，杭州“六小龍”橫空出世，成為眾人矚目的焦點。
游戲科學推出3A 級游戲巨作《黑神話：悟空》,銷量2800萬份，改變了中國沒有3A 游 戲的歷史；宇樹科技的四足機器人拿下全球超60%的市場份額； DeepSeek 更是一鳴驚人， 僅用550萬美元即實現了對歐美AI 大模型的趕超……杭州憑什么能孕育出“六小龍” 其 原因很簡單——這是杭州政府長期堅持科技創新發展戰略的必然結果。
(1)杭州政府的做法體現了中華優秀傳統文化中的什么思想理念 (2分)
◎材料二國家主席習近平在2025年新年賀詞中表示：“家事國事天下事，讓人民過 上幸福生活是頭等大事。家家戶戶都盼著孩子能有好的教育，老人能有好的養老服務，年 輕人能有更多發展機會。這些樸實的愿望，就是對美好生活的向往。我們要一起努力，不 斷提升社會建設和治理水平，持續營造和諧包容的氛圍，把老百姓身邊的大事小情解決好， 讓大家笑容更多、心里更暖。”
(2)習近平主席的這段話語深刻體現了中華優秀傳統文化中的哪一核心思想理念 這一 核心理念提出了怎樣的要求 (4分)
(3)請結合材料二談一談，為了“讓人民過上幸福生活”,我國實施了哪些惠民舉措 至少列舉兩例。(4分)
七 年 級 道 德 與 法 治 第 4 頁 共 6 頁
17. (13分)【悟人文精神 聚奮進力量】
◎材料一 在2025年“五一”國際勞動節來臨之際，黨中央、國務院召開大會，隆重 慶祝中華全國總工會成立100周年，表彰一批全國勞動模范和先進工作者。這次擬表彰的 1670名全國勞動模范、756名全國先進工作者，就是億萬勞動群眾中的杰出代表。他們在 平凡的崗位上創造了不平凡的業績，展現了敢打硬仗、勇挑重擔的時代風采，為全國上下 樹立了光輝學習榜樣、激發了強大精神動力。
(1)向全國勞模和先進工作者學習，弘揚向上向善的思想文化，青少年應該怎樣做 (9分)
◎材料二 《瑪納斯》是柯爾克孜族的英雄史詩，有二十三萬余行，講述了傳奇英雄 瑪納斯及其子孫七代帶領柯爾克孜族人民追求幸福生活的故事。《瑪納斯》經久流傳、生 生不息，以史詩的恢宏敘事主題和崇高演述風格凝聚民心、團結人民，給予人們追求美好 生活的希望和力量。像《瑪納斯》這樣的文化遺產，既是少數民族的寶貴財富，也是中華 民族的寶貴財富。
(2)請你推薦一張蘊含中華人文精神的中華優秀傳統文化名片，并寫出與之對應的中華 人文精神。(注：本題中出現的不可以使用)(4分)
七年級道德與法治 第5頁 共6頁
18 . (12分)【傳承傳統美德 做新時代少年】
為弘揚中華傳統美德，引導學生明是非、辨善惡、知榮辱，菏澤某校七年級(1)班以 “傳承中華傳統美德，鑄就時代新風尚”為主題開展班會，請你參與其中。
◎材料一 班主任帶領同學們誦讀了部分關于傳統美德的典籍：
典籍 中華傳統美德
孝悌之至，通于神明，光于四海，無 所不通。 一《孝經 ·感應章第十六》 ①_
人生自古誰無死 留取丹心照汗青。 ——文天祥《過零丁洋》 ②
以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以 天下為天下。 ——劉向《六親五法》 ③
(1)結合所學知識，請你分析以上典籍所反映的中華傳統美德。(6分)
◎材料二 班會中，模范班長小瑜帶領同學們共同學習了見義勇為少年姜昭鵬的事跡：
2025年5月10日，山東煙臺一名春季高考考生姜昭鵬在與同學乘車赴考點途中，同行 同學突發疾病，伴有心臟驟停癥狀，姜昭鵬利用急救知識，與司機王濤合力展開了一場“教 科書”式的生死救援，也因此耽誤了參加首場語文考試。盡管按照考試管理規定，春季高 考不允許補考，但姜昭鵬帥氣地表示：“不后悔，考試一次沒考，還有下一次，但同學的 生命只有一次，錯過了就不會再重來。”姜昭鵬和王濤被授予“煙臺市見義勇為先進個人” 榮譽稱號，并且已按照規定程序安排姜昭鵬參加補考。
(2)姜昭鵬的行為，對我們弘揚和踐行中華傳統美德有何啟示 (6分)
七年級道德與法治 第6頁 共6頁
《七年級道德與法治試題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C C D D B C B
題號 11 12 13 14 15
答案 B B D B A
16、（共 10分）
（1）（共 2分）
革故鼎新、與時俱進的思想理念。（2分）
（2）（共 4分）
重民本。（2分）要求要充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。（2分）
（3）（所答內容是我國實施的惠民舉措皆可得分，每點 2分，兩點共 4分）
示例：實施九年義務教育制度；實施貧困學生資助政策；建立和完善基本醫療保險、基本養老 保險等社會保障制度；大力扶持農村和偏遠學校教育發展，促進教育公平等。
17、（共 13分）
（1）（每點 3分，共 9分）
①我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；
②愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。
③我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
（2）（舉一例中華優秀傳統文化名片即可得 2分，寫出與之對應的人文精神 2分，共 4分） 示例：《周易》——求同存異、和而不同的處世方法。
《千里江山圖》——形神兼備、情景交融的美學追求。
18、（共 12分）
（1）(每點 2分, 共 6分)
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。
②精忠報國、振興中華的愛國情懷。
③天下興亡、匹夫有責的擔當意識。
（2）（每點 3分，任意兩點得 6分）
①做扶危濟困的人。（2分）當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。（ 1分）
② 做見義勇為的人。（2分）我們要敢于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社 會公共利益，幫助他人。（ 1分）
③傳承中華傳統美德，關鍵在于踐行。（2分）我們要講道德、尊道德、守道德。（ 1分）
答案第 1頁，共 1頁

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