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道德與法治五年級上冊(統(tǒng)編版)第一單元《面對成長中的新問題》測試卷(含答案)

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道德與法治五年級上冊(統(tǒng)編版)第一單元《面對成長中的新問題》測試卷(含答案)

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道德與法治五年級上冊(統(tǒng)編版)
第一單元同步測試卷
時間:60分鐘 滿分:100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題。(每空21分,共20分)
1.在自主選擇中,我們需要聽取_____________的意見,也要從自己的_____________出發(fā)。
2.合理規(guī)劃課余生活,要做到個體活動與_____________結(jié)合、室內(nèi)活動與_____________互補(bǔ),處理好_____________與課余生活的關(guān)系。
3._____________的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧。
4.交流中產(chǎn)生分歧時,我們可以_____________地向?qū)Ψ教岢鯻____________,平和、冷靜、_____________地與對方交流。
5.表達(dá)是為了讓對方能_____________和_____________自己的意見。說話要態(tài)度誠懇,語氣平和,音量適中_____________,可以適當(dāng)輔以手勢。
6.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,關(guān)鍵在_____________。
7.課余生活中,我們可以選擇自己_____________的活動。這些活動能夠激起求知欲望,磨礪_____________,開發(fā)潛能,陶冶_____________,促進(jìn)自我發(fā)展。
8.主動拒絕煙酒,堅決_____________毒品,是我們健康生活、成長的_____________,也是對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
9.有不同看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產(chǎn)生_____________或_____________。
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”,每小題1分,共10分)
1.小明放學(xué)回家做完作業(yè)就玩電子游戲,玩電子游戲就是他的課余生活。( )
2.在安排戶外活動時,要遵守公園或景區(qū)的相關(guān)制度。( )
3.當(dāng)別的同學(xué)有不同看法時,只需要堅持自己的觀點,不用考慮他人。( )
4.很多大人吸煙,所以我們也可以吸。( )
5.拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險行為。要勇敢、堅決地說“不”。( )
6.和他人所站的角度不同,看法也會有所不同。( )
7.同學(xué)過生日,小明喝了點啤酒,他說酒精度數(shù)低的酒喝了不會醉。( )
8.爸爸說,只要是在家里吸煙就沒關(guān)系。( )
9.“吸毒一口,落入虎口”是危言聳聽的,吸一口毒品不會上癮。( )
10.對于不同看法,采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問題的解決。( )
三、選擇題。(每小題3分,共30分)
1.下列關(guān)于選擇課余生活的說法不正確的是( )。
A.我有選擇課余生活的權(quán)利
B.根據(jù)自己的興趣正確選擇
C.我只喜歡玩電子游戲
D.從實際出發(fā)
2.關(guān)于假期進(jìn)行戶外運(yùn)動,下列說法正確的是( )。
A.注意觀察提示牌,遠(yuǎn)離危險區(qū)域
B.要有冒險精神,探索新的玩法
C.只要自己喜歡就可以玩
D.多數(shù)人能玩得一定是安全的
3.小學(xué)生孫澤明和很多同學(xué)想利用課余生活參加公益類活動,為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事情。對于課余生活中的公益類活動,你認(rèn)為說法錯誤的是( )。
A.可以鍛煉我們的人際交往能力
B.讓我們更樂于服務(wù)他人、服務(wù)社會
C.公益類活動有意義、有價值,值得我們參加
D.除了耽誤我們學(xué)習(xí)之外,還會浪費(fèi)很多自由時間
4.小雅和同學(xué)一起商量秋游的事,在路線問題上出現(xiàn)分歧,這時候他們應(yīng)該( )。
A.取消活動計劃
B.找老師作決定
C.大吵一架
D.心平氣和地商討,達(dá)成共識
5.同學(xué)之間在交流某個問題產(chǎn)生分歧時,下列做法正確的是( )。
A.強(qiáng)烈要求對方承認(rèn)自己是對的
B.,虛心向?qū)Ψ秸埥?共同查找問題根源
C.抱怨對方不合作,未想到他人持不同意見的原因
D.不耐煩地提出問題,讓他尋找自己存在的毛病
6.身為未成年人,我們必須遠(yuǎn)離煙酒和毒品。下列選項中不利于我們增強(qiáng)防范意識的行為是( )。
A.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
B.養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣
C.好奇心強(qiáng),不怕危險,勇于冒險
D.盡量遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方
7.與人溝通交流時,要學(xué)會傾聽,下列說法不正確的是( )。
A.邊聽邊觀察,適時禮貌地提出自己的看法
B.用點頭等方式表示認(rèn)同對方的觀點
C.傾聽時若需要發(fā)表意見,可以隨時打斷發(fā)言人的話
D.身體前傾,目光專注,把握關(guān)鍵內(nèi)容,做好回應(yīng)的準(zhǔn)備
8.我們少年兒童能為禁毒做些什么 下列說法正確的是( )。
A.禁毒是大人的事,與我們小學(xué)生沒關(guān)系
B.自己要遠(yuǎn)離毒品,還要讓身邊的人遠(yuǎn)離毒品,多做一些禁毒的宣傳
C.我自己遠(yuǎn)離毒品就可以了
D.毒品離我們很遠(yuǎn),根本不需要擔(dān)心
9.下列說法正確的是( )。
A.吸煙能忘記煩惱
B.全家聚會,大人孩子一起喝酒能活躍氣氛
C.青少年吸煙喝酒會危害身心健康
D.會喝酒才能讓我在朋友之中玩得開
10.據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報告,飲酒與( )余種疾病和傷害有關(guān)。
A.250
B.150
C.100
D.200
四、連線題。(5分)
在圖書館讀書 要學(xué)會求助
與人溝通 要保持安靜
安排課余生活 要真誠坦率
煙酒與毒品 要合理規(guī)劃
遇到危險 要主動拒絕
五、簡答題。(每小題4分,共12分)
1.豐富的課余生活對我們的學(xué)習(xí)成長有哪些作用
2.在學(xué)校里,你和同學(xué)發(fā)生意見分歧時,你會怎么處理 分享一下你的解決辦法。
3.試說出我國保護(hù)未成年人“拒絕毒品,遠(yuǎn)離危險”的法律法規(guī)。
六、情景分析題。結(jié)合小學(xué)生課余活動的情景,說說參加這些課余活動有什么意義。(每小題3分,共9分)
1.情景一 清理公園內(nèi)的白色垃圾
作用:_____________________________________________________________________
2.情景二 參觀革命烈士紀(jì)念館
作用:_____________________________________________________________________
3.情景三 到鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)作物播種
作用:____________________________________________________________________
七、綜合題。(第1題10分,第2題4分,共14分)
1.遇到學(xué)習(xí)難題的小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分析問題的思路與自己不同,可他又不理解同學(xué)們的思路。在請教同學(xué)時,他遇到了不同的態(tài)度。
態(tài)度一:這么簡單的問題你都沒弄懂 我的答案是對的,我沒時間給你講,拿我的答案看吧!
態(tài)度二:你的思路確實與我不同,我先給你講-遍我的思路,如果不懂可以再來問我。
(1)要求別人與自己保持一致的看法,可能的后果有什么
(2)假如小明同學(xué)向你請教,你會采取什么態(tài)度
2.放學(xué)的路上,小華同學(xué)送給小亮同學(xué)一支煙,說:“抽一支吧,反正老師也看不見。”小亮同學(xué)嘗試著吸了一口。
你認(rèn)為小亮同學(xué)做得對嗎 如果你是小亮,你會怎么做 理由是什么
參考答案
一、
1.父母 實際情況 2.群體活動 室外活動 課內(nèi)學(xué)習(xí) 3.真誠坦率 4.坦誠 意見
友好 5.理解 接受 有理有據(jù) 6.我們自己 7.感興趣 意志 情操 8.抵制
保障 9.矛盾 沖突
二、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
三、
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D
四、
在圖書館讀書——要保持安靜 與人溝通——要真誠坦率
安排課余生活——要合理規(guī)劃 煙酒與毒品——要主動拒絕
遇到危險——要學(xué)會求助
五、
1.①豐富的課余生活有助于我們開闊視野,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。②豐富的課余生活讓我們有機(jī)會與不同的人交流,學(xué)會合作,體會親情的溫暖、友情的寶貴,學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀。③豐富的課余生活能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.我會理性對待,控制自己的情緒,用真誠坦率的態(tài)度去解決問題。如果自己無法解決的話,還可以告訴老師,尋求老師的幫助。
3.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國禁毒法》

1.參加社會公益活動能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力。
2.能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).
3.有助于我們開闊視野,提高動手能力,懂得珍惜勞動成果等。
七、
1.(1)要求別人與自己保持一致的看法,試圖改變他人,可能的后果是會給自己和他人制造許多煩惱,還會造成自己的被動,難以進(jìn)行正常的交往。
(2)假如小明同學(xué)向我請教,我會尊重小明與自己的不同,耐心地講一遍自己的思路,和小明一起探討解決問題辦法,找出解決問題的關(guān)鍵所在,共同進(jìn)步。
2.我認(rèn)為他的做法是非常錯誤的。如果我是小亮,我會對吸煙勇敢,堅決地說“不”,并且規(guī)勸小華同學(xué)盡快戒煙。因為吸煙有百害而無一利,對自己的身體沒有好處。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品,是我們健康生活、成長的保障,也是對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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