資源簡(jiǎn)介

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2025屆初中畢業(yè)班5月份質(zhì)量評(píng)估測(cè)試
九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科
酸
(考試形式：閉卷考試時(shí)間：150分鐘分值：120分)
注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。
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2.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累(22分)
知
閱讀下面材料，完成1-7題。
【任務(wù)一】
導(dǎo)語(yǔ)：
【夏日尋芳】
夏日的南寧，像打翻了大自然的調(diào)色盤(pán)，滿城花海，令人
今日正值“小滿”
時(shí)節(jié)，小語(yǔ)和小文制作了景點(diǎn)攻略圖，他們計(jì)劃乘坐南寧地鐵，開(kāi)啟一場(chǎng)夏日尋芳之旅。
南寧地鐵“尋芳”站點(diǎn)
中
5號(hào)線獅山公園
4號(hào)線良慶大橋
3號(hào)線青秀山
粉·荷花
藍(lán)·藍(lán)花楹
黃·向日葵
25
多個(gè)品種的荷花爛漫盛開(kāi)。翠
藍(lán)花楹宛如天邊墜落的夢(mèng)
向日葵似金色的小太陽(yáng)，在
蓋輕搖，荷花似嬌羞仙子亭亭
幻云錦，層層疊疊地鋪展在
陽(yáng)光下舒展身姿，追逐光
玉立，粉腮凝露，暈染出滿池
枝頭。微風(fēng)輕吻，花枝輕顫，
芒?；▓@中，向著太阻舒展
旖旎風(fēng)光，將夏日的天空()
細(xì)碎藍(lán)花簌簌飄落，似在編
的亮烹玉文的株向日縈
錄
織一場(chǎng)綺麗又繾綣的夢(mèng)境。
正燦爛綻放。
xun染得十分夢(mèng)幻。
貉
--O
1號(hào)線南湖公園
2號(hào)線人民公園
紫·紫薇花
白·風(fēng)雨蘭
盛夏時(shí)節(jié)，紫薇花肆意地綻放，
白色風(fēng)雨蘭似靈動(dòng)仙子，于風(fēng)
一簇簇花團(tuán)俏立枝頭，正如詩(shī)人
雨中翩然起舞，花瓣潔白如
ò
所言【甲】庭前紫薇初作花，容
雪，纖塵不染，以堅(jiān)韌之姿，
華婉婉明朝霞【乙】
演繹著生命別樣的浪漫。
部
御
1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)
∶o
(1)xuan（)染
(2)纖塵（)
色
九年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共6頁(yè)
:
2.在導(dǎo)語(yǔ)畫(huà)橫線處需要填入一個(gè)成語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.目不暇接
B.目不轉(zhuǎn)睛
C.目不窺園
D.目眩神迷
3.依次填入【甲】【乙】中的標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（)(2分)
A.【甲】：“【乙】”。
B.【甲】，“【乙】”。
C.【甲】，“【乙】。”
D.【甲】：“【乙】?！?br/>4.畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)指出病因，并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2分)
【任務(wù)二】
【夏日物語(yǔ)】
5.蟬鳴夏至，紙短情長(zhǎng)。學(xué)校擬設(shè)計(jì)一款畢業(yè)紀(jì)念品，請(qǐng)你參考示例，從下面素面產(chǎn)品和設(shè)計(jì)元
素中各選一個(gè)素材，設(shè)計(jì)出一款圖文并茂的文創(chuàng)產(chǎn)品，并說(shuō)明產(chǎn)品創(chuàng)意。(4分)
素面產(chǎn)品
奮斗的去
設(shè)計(jì)元素
遇
奔赴山海。追光而行
示例：我選擇筆和“遇見(jiàn)”元素。設(shè)計(jì)思路為筆是學(xué)生離不開(kāi)的學(xué)習(xí)用品，將“遇見(jiàn)”印在筆上，希望同
學(xué)提筆書(shū)寫(xiě)時(shí)，就會(huì)回憶起我們相遇相知的美好時(shí)光。寓意為珍惜遇見(jiàn)的緣分，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。
【任務(wù)三】
【夏日詩(shī)韻】
6.夏日芳華，詩(shī)韻流長(zhǎng)。學(xué)校舉辦“夏日詩(shī)韻”活動(dòng)，請(qǐng)完成以下內(nèi)容。(6分)
夏日的光影在文人筆下悄然流轉(zhuǎn)。春夏之交，崔顥在《黃鶴樓》中以“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，
①
?！背尸F(xiàn)草木蔥蘢的蓬勃生機(jī)；梅雨初至，趙師秀在《約客》中寫(xiě)下“②
③
。”點(diǎn)染出蛙聲雨幕交織的江南夏韻；夏水湍急，④
(作者)于《三峽》中
描繪“至于夏水襄陵，⑤
?！闭宫F(xiàn)江水漫溢、航道阻斷的畫(huà)面；夏日黃昏，李清照在《如
夢(mèng)令》中以“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，⑥
?！倍ǜ裣滤B(niǎo)驚飛的靈動(dòng)瞬間。
7.夏意正濃，端午盛至。同學(xué)們?yōu)榧o(jì)念屈原開(kāi)展系列活動(dòng)，其中傳統(tǒng)民俗活動(dòng)和創(chuàng)新民俗活動(dòng)廣受
歡迎，請(qǐng)你就此展開(kāi)討論。(4分)
觀點(diǎn)
活動(dòng)類(lèi)型
活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
結(jié)論
傳統(tǒng)民俗活動(dòng)是紀(jì)
賽龍舟、包棕子
儀式感強(qiáng)，能營(yíng)造濃厚節(jié)日
念屈原的經(jīng)典方式。
氣氛；活動(dòng)易推廣，適合全
④
民參與。
端午手勢(shì)舞、AI屈
②
原詩(shī)詞問(wèn)答
③
九年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共6頁(yè)

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