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/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道德與法治
道德與法治六年級上冊分層作業(yè)（統(tǒng)編版）
4.公民的基本權(quán)利和義務(wù)
瞭望塔
基礎(chǔ)回顧
一、填空題。
1.權(quán)利不是絕對的，而是有_____________的。憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得_____________國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候,不能_____________。
2._____________是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線。
3.憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的_____________,權(quán)利和_____________是一致的。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,也要增強(qiáng)_____________觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。
4.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情,如_____________，_____________，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如_____________,不傷害別人。如果我們不履行義務(wù),就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
5.人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的_____________。_____________年,第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“__________________________”載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則,要求我國各級國家機(jī)關(guān)_____________尊重和保障人權(quán)的理念,采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。
6.12月10日是世界_____________。
二、判斷題。
1.國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利,讓每個公民在困難時獲得幫助。（ ）
2.登錄市政府的網(wǎng)站查詢政府公布的要聞、動態(tài),體現(xiàn)了公民享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（ ）
3.高叔叔裝修房子時不應(yīng)該打擾鄰居的正常休息。（ ）
4.奶奶生病了,我和媽媽照顧她,是在盡撫養(yǎng)的義務(wù)。（ ）
5.無論到哪里吃飯,都應(yīng)該向服務(wù)員索要發(fā)票。（ ）
6.服兵役是公民的權(quán)利,而不是義務(wù)。（ ）
7.犯錯的人沒有人身權(quán)。（ ）
三、選擇題。
1.劉光的奶奶今年80歲了,她領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。這享受了公民的（ ）。
A.休息權(quán)
B.物質(zhì)幫助權(quán)
C.平等權(quán)
D.專利權(quán)
2.我們班的小梅是苗族姑娘,大家都經(jīng)常幫助她。這是履行了（ ）。
A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
B.保守國家秘密的義務(wù)
C.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
D.遵守公共秩序的義務(wù)
3.今年6周歲的王曉麗成為一名小學(xué)生,這是享受了公民的（ ）。
A.受教育權(quán)
B.物質(zhì)幫助權(quán)
C.平等權(quán)
D.人權(quán)
4.“當(dāng)兵去!”體現(xiàn)的公民的基本義務(wù)是（ ）。
A.依法納稅
B.依法服兵役
C.遵守公德
D.依法維護(hù)祖國榮譽(yù)
5.如今校園內(nèi),加入“手機(jī)族”的學(xué)生越來越多,有些學(xué)生在上課時用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學(xué)秩序,受到了老師的批評。這說明（ ）。
A.我們享有的權(quán)利不能完全實(shí)現(xiàn)
B.學(xué)生在學(xué)校里是沒有自由的
C.公民在行使自由和權(quán)利時不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利
D.老師干涉了這些同學(xué)的自由
6.作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生,我們應(yīng)自覺履行的義務(wù)有（ ）。
①按時入學(xué) ②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不得中途輟學(xué)
③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律 ④尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②④
7.下列關(guān)于公民的基本義務(wù),說法不正確的是（ ）。
A.公民的基本義務(wù)有納稅,服兵役,維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益等
B.公民應(yīng)履行的義務(wù)也包括不做法律禁止做的事情
C.公民不履行義務(wù),會受到道德的譴責(zé),但不必承擔(dān)法律責(zé)任
D.公民不能偷別人的財物,不能傷害別人
8.下列選項中既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)的是（ ）。
A.受教育和勞動
B.人身自由和言論自由
C.受教育和計劃生育
D.勞動和信仰自由
9.國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。在許多國家的努力下,承諾禁止并消除一切形式種族歧視的公約（ ）誕生了。
A.《世界人權(quán)宣言》
B.《經(jīng)濟(jì)、社會及文化權(quán)利國際公約》
C.《消除一切形式種族歧視國際公約》
D.《兒童權(quán)利公約》
10.下列關(guān)于公民基本權(quán)利的說法,不正確的是（ ）。
A.憲法是公民權(quán)利的保障書
B.公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利
C.公民的基本權(quán)利是沒有界限的
D.國家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利
11.漫畫中人物的做法是（ ）。
A.正確的,他充分享有了權(quán)利
B.錯誤地,割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
C.正確的,充分享有權(quán)利才能更好履行義務(wù)
D.錯誤的,他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利
能力延伸
四、連線題。
通信自由
保護(hù)環(huán)境
愛護(hù)公共財產(chǎn) 享受的權(quán)利
住宅不受侵犯 履行的義務(wù)
維護(hù)祖國的安全
退休人員的生活保障
五、辨析題。
學(xué)完本課時,同學(xué)們對權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識有以下不同觀點(diǎn)。
李明:這節(jié)課真有意思,以前我只知道法律賦予我們各種權(quán)利,現(xiàn)在才知道,享受權(quán)利的同時還必須履行義務(wù)。
張萌:履行義務(wù) 那多累啊!你想享受權(quán)利,所以必須履行義務(wù)。我放棄權(quán)利，不就可以不履行義務(wù)了嗎
王美:放棄所有權(quán)利 那多沒勁!對了,我有一個好辦法:咱們可以多享受一些權(quán)利,少履行一點(diǎn)義務(wù),這不是兩全其美嘛!
1.你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn) 說說你的理由。
2.作為小學(xué)生,你打算怎樣處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
六、材料分析題。
李小東在上學(xué)期間,勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,成績優(yōu)秀，多次受到學(xué)校表彰,在家里尊老愛幼。大學(xué)畢業(yè)后李小東已滿18周歲,他響應(yīng)國家號召應(yīng)征入伍,退伍回家后還參加了村委會的選舉。但是后來李小東結(jié)識了社會.上的一些不良分子,并在他們的誘惑下多次參與賭博,欠下很多賭債。為了還賭債,李小東多次手持管制刀具,強(qiáng)行收取多名中小學(xué)生的零用錢,共計1000多元。被抓獲后,人民法院認(rèn)定李小東犯了搶劫罪,依法判處有期徒刑。
1.李小東的經(jīng)歷反映出他享有哪些基本權(quán)利 (至少答出三點(diǎn))
2.李小東的經(jīng)歷反映出他履行了哪些基本義務(wù) (至少答出三點(diǎn))
3.李小東侵犯了中小學(xué)生的哪些權(quán)利 (至少答出兩點(diǎn))
4.作為未成年人,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防犯罪
七、情景探究題。
分析下面的說法是否正確,并說出理由。
1.吳立敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房——吳立敏享受了公民的人身自由權(quán)。
2.2020年2月16日晚,約有300名從貴州過來的復(fù)工人員乘坐全國鐵路首趟定制務(wù)工人員返程專列從貴陽抵達(dá)杭州——勞動既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。
3.尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字——維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
4.王來的叔叔今年30歲了,在王來的奶奶生病期間沒有去照顧,也沒有表示任何的關(guān)心——王來的叔叔沒有 履行撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)。
5.2019年8月2日,一則“高鐵霸座男”霸占他人座位的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議,該男子不僅霸占他人座位,而且無理取鬧,遭到網(wǎng)民的聲討一該男 子未履行遵守公共秩序的義務(wù)。
參考答案
一、
1.界限 損害 濫用權(quán)利 2.12366 3.義務(wù) 義務(wù) 義務(wù) 4.納稅 服兵役 不偷別人的財物 5.權(quán)利 2004 國家尊重和保障人權(quán) 樹立 6.人權(quán)日
二、
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.×
三、
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 11.B
四、
享受的權(quán)利——通信自由 、住宅不受侵犯、退休人員的生活保障
履行的義務(wù)——保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共財產(chǎn)、維護(hù)祖國的安全
五、
1.贊成李明的觀點(diǎn)。憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和
法律規(guī)定的義務(wù)。
2.堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,也要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅決不做。
六、
1.受教育權(quán)、勞動權(quán)榮譽(yù)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
2.勞動的義務(wù)、服兵役的義務(wù)、尊老愛幼的義務(wù)。
3.李小東侵犯了中小學(xué)生的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。
4.學(xué)習(xí)法律知識,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高自我保護(hù)意識;遵守法律,不做違法的事情;當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時,采用正確的方式保護(hù)自己。
七、
1.錯誤，保障性住房是對公民物質(zhì)幫助權(quán)的體現(xiàn),與人身自由權(quán)沒有關(guān)系。
2.正確,復(fù)工人員乘坐全國鐵路首趟定制專列體現(xiàn)了國家保障公民享有勞動的權(quán)利,也體現(xiàn)了勞動既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。
3.正確,尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字,是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。
4.錯誤,王來的叔叔缺乏社會責(zé)任,沒有履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),與撫養(yǎng)教育子女無關(guān)。
5.正確,該男子霸占他人座位,擾亂了公共秩序。
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