資源簡(jiǎn)介

小升初模擬預(yù)測(cè)卷一(試卷)
2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版
(時(shí)間: 90 分鐘, 滿分: 100分)
題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分
得分
一、新情境 根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
童年時(shí)光像pào mò( )般美好而短暫。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是yòu zhì( )的孩童,會(huì)yī wēi( )在父母的懷抱里撒嬌。漸漸地,我們學(xué)會(huì)在míng mèi( ) 電子版答題卡的春光里用瑯瑯的讀書聲滋潤(rùn)心靈，用飽滿的rè qíng( )迎接挑戰(zhàn)，用qīng cuì( )的歌聲贊美生活。zhǎyǎn( )間，我們成長(zhǎng)為有理想、有zé rèn( )、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏谂Ρ枷蛎篮玫奈磥怼?br/>二、選擇題。(16分)
1.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.棲息(xī) 蓄養(yǎng)(xù) 間斷(jiàn)
B.瘦削(xuē) 湯匙(shí) 眷戀(juàn)
C.花圃(pǔ) 屹立(yì) 琴弦(xuán)
D.蕩漾(yàng) 潸然(shān) 鐵鍬(qiāo)
2.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通霄 覺察 氈帽 驚惶
B.摔跤 咆哮 徘徊 慷概
C.領(lǐng)域 搔癢 衰思 犧牲
D.防御 糟糕 擁戴 匪徒
3.下面詞句中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.終日不成章 斷章取義 B.雖與之俱學(xué) 聲淚俱下
C.通國(guó)之善弈者也 博學(xué)多通 D.孰為汝多知乎 見微知著
4.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.趙州橋上雕刻的龍真是惟妙惟肖，巧奪天工。
B.春季馬拉松今天開賽了，市民們走馬觀花，為參賽選手加油助威。
C.《詠柳》一詩(shī)中，詩(shī)人別出心裁地把春風(fēng)比作剪刀，將無(wú)形的春風(fēng)形象地描繪了出來。
D.對(duì)魯濱遜而言，城市中那種司空見慣的便利生活，在荒島上卻是遙不可及的。
5.依次填入橫線上的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道， ；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸， ；今天是你寫下的片段，雖然不完整， ……請(qǐng)你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想！
①卻譜就了你明天的華章 ②卻墊起了你明天的高度 ③卻給予了你明天的陰涼
A.②③① B.③①② C.②①③ D.③②①
6.下面語(yǔ)句使用的修辭手法與其他幾個(gè)句子不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.他傷心極了，淚水如雨，灑了一地。
B.老虎的吼叫聲把山都震得動(dòng)了起來。
C.小學(xué)六年過得可真快，彈指間，我們就要畢業(yè)了。
D.漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
7.下面詩(shī)句所描寫的事物，被賦予了人的品格和志向的一項(xiàng)是( )(2分)
A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
B.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
8.下面說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“西江月、卜算子、浣溪沙、清平樂”都是詞牌名。
B.“豆蔻”指女子十三四歲的年紀(jì)，“弱冠”指女子二十歲左右的年紀(jì)。
C.司馬遷編寫的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
D.趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿，具有行書的筆意。《三門記》是其楷書代表作之一。
三、積累運(yùn)用。(9分)
1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(5分)
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我不禁像朱自清先生在《匆匆》中那樣捫心自問：“我留著些什么痕跡呢 ”回想六年的成長(zhǎng)歷程，我明白了要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不能留下《長(zhǎng)歌行》中“ ， ！”的遺憾；懂得了要用心讀書的道理，因?yàn)椤? ，一字值千金”；面對(duì)別人的意見和批評(píng)時(shí)，我謹(jǐn)記“良藥苦口利于病， ”。感謝難忘的小學(xué)時(shí)光，讓我逐漸成長(zhǎng)。
2.下面的章節(jié)名稱均出自我國(guó)古典四大名著，請(qǐng)你據(jù)此寫出相應(yīng)的作品名稱。(4分)
(1)三山聚義打青州，眾虎同心歸水泊。——《 》
(2)萬(wàn)壽山大仙留故友，五莊觀行者竊人參。——《 》
(3)大觀園試才題對(duì)額，榮國(guó)府歸省慶元宵。——《 》
(4)美髯公千里走單騎，漢壽侯五關(guān)斬六將。——《 》
四、六年級(jí)(1)班開展了“奮斗的歷程”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成練習(xí)。(7分)
1.請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫宣傳語(yǔ)，填在相應(yīng)位置。(1分) “奮斗的歷程”活動(dòng)安排
2.請(qǐng)圍繞活動(dòng)主題，再策劃兩個(gè)活動(dòng)，填在方框內(nèi)。 宣傳語(yǔ)：
(2分)
3.同學(xué)們搜集了很多詩(shī)詞，其中不屬于紅色詩(shī)詞的 活動(dòng)一：革命詩(shī)詞朗誦會(huì)
是( )(2分) 活動(dòng)二：
《囚歌》 B.《七律·長(zhǎng)征》 活動(dòng)三：
C.《石灰吟》 D.《清平樂·六盤山》 活動(dòng)四：搜集紅色詩(shī)詞
4.我們今天幸福的生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來的，你想對(duì)革命先烈們說些什么呢 請(qǐng)你寫一寫。(2分)
五、閱讀理解。(30分)
(一)課內(nèi)閱讀。(11分)
【選段一】局勢(shì)越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。①父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎 我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢 ”母親只好不再說什么了。
【選段二】父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。②他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
【選段三】我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍、低聲對(duì)母親說：“媽，昨天是4月28日。”
1.聯(lián)系上下文，加點(diǎn)的“嚴(yán)峻”一詞在文中的意思是 ，這個(gè)詞表明了父親正面臨著 的處境。(2分)
2.三個(gè)選段分別寫的是父親 前、 時(shí)、 后的情形。(3分)
3.畫線句①和②分別是對(duì)父親的 描寫和 描寫。從這些語(yǔ)句中，可以看出父親是一個(gè) 的人。 共4分)
4、以上三個(gè)選段出自課文《十六年前的回憶》、這篇課文是一篇回憶性散文。聯(lián)系課文，我們可以體會(huì)到作者對(duì)父親怎樣的感情 (2分)
(二)課外閱讀。(19分)
廢舊衣物，可別一扔了之
①“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”在物資極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。
②一扔了之，帶來的問題也不少。一般來說，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例為60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會(huì)污染土地。燒掉也不是個(gè)好辦法。不少小工廠低價(jià)買來廢舊衣物，當(dāng)燃料使用，這會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒有運(yùn)往垃圾場(chǎng)，而是直接流入二手市場(chǎng)。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)菌、病毒或寄生蟲等有害物，直接或間接使用都會(huì)危害人體健康。
③目前我國(guó)每年大約有2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而其再利用率卻非常低，只有不到1%。如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問題。
④回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著許多漏洞。回收箱的數(shù)量增加了，服務(wù)質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專人收集、運(yùn)輸，增加了成本。有時(shí)回收箱已經(jīng)“超載”卻無(wú)人來收。回收箱還可能成為“拾荒者”的淘寶地，導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場(chǎng)。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過市民電話預(yù)約上門收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單位組織募集活動(dòng)等多種途徑進(jìn)行回收。國(guó)外則有慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心回收等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯(cuò)的效果。
⑤對(duì)回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢 首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進(jìn)行烘干包裝。煥然一新后，可以無(wú)償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈(zèng)出去。而“面試”后“落選”的那些衣物，會(huì)根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜啞o(wú)紡布；滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理，廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用了。
1、閱讀短文、下面哪一項(xiàng)不是廢舊衣物一扔了之可能帶來的問題 ( )(3分)
A.被填埋后難以降解、會(huì)污染土地。 B.如果當(dāng)燃料使用，會(huì)造成地下水污染。
C.如果流入二手市場(chǎng)、攜帶的細(xì)菌可能會(huì)危害人體健康。
2、根據(jù)短文相關(guān)內(nèi)容，將廢舊衣物回收后的規(guī)范處置流程圖補(bǔ)充完整。(4分)
3.下面說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.第③段畫線的句子運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，說明我國(guó)每年的廢舊衣物數(shù)量多，再利用率低。
B.第④段畫線的句子運(yùn)用打比方的說明方法，指出了上海和國(guó)外一些可行的廢舊衣物回收辦法，可以作為借鑒。
C.第⑤段畫線的句子中的“面試”在文中指的是判斷廢舊衣物的成色與破損程度。
4、第③段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大約”能否刪去 為什么 (3分)
5、新角度聯(lián)系短文內(nèi)容，對(duì)下面處理廢舊衣物的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)，并簡(jiǎn)單說明理由。(6分)
李奶奶：我把舊衣服剪成小塊，用來擦油煙機(jī)，用完扔掉，還省得洗抹布了。
第5題沈阿姨：我把家里的舊衣物直接打包，寄給需要的人，也算獻(xiàn)愛心了。
李奶奶的做法：
沈阿姨的做法：
六、習(xí)作。(30分)
“點(diǎn)贊”表達(dá)的是贊揚(yáng)、支持。我們?yōu)槔茄郎轿鍓咽康膼蹏?guó)壯舉點(diǎn)贊，為袁隆平的科研成就點(diǎn)贊，也為身邊那些默默無(wú)聞卻辛勤勞動(dòng)的人點(diǎn)贊。請(qǐng)你結(jié)合自己的所見所聞，以“ 、我為你點(diǎn)贊”為題，寫一篇不少于400字的作文，夸一夸你想要點(diǎn)贊的人。
參考答案
一、泡沫 幼稚 依偎 明媚 熱情清脆 眨眼 責(zé)任
二、1~5 DDBBA 6~8DCB
三、1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢
少壯不努力老大徒傷悲 讀書須用意 忠言逆耳利于行
2.(1)水滸傳 (2)西游記 (3)紅樓夢(mèng) (4)三國(guó)演義
四、1.【示例】傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
2.【示例】革命人物故事會(huì) 紅色電影展映會(huì)
3. C
4.【示例】在中華民族面臨生死存亡的時(shí)刻，是你們挺身而出，用自己的血肉之軀筑起了保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城。我一定會(huì)繼承你們的遺志，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，將來為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、 (一)
1.當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)很險(xiǎn)惡 危險(xiǎn)
2.被捕 被審 被害
3.語(yǔ)言 神態(tài) 【示例】臨危不懼、大義凜然、鎮(zhèn)定、沉著、對(duì)工作和革命事業(yè)極度負(fù)責(zé)
4.我們可以體會(huì)到作者對(duì)父親的敬仰之情，以及對(duì)父親深切的懷念之情。
日 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 圍繞“敬仰、懷念”等作答即可得2分。
(二)廢舊衣物，可別一扔了之
1. B 【解析】考查對(duì)文章的理解能力。讀第②段，由“一般來說，……會(huì)污染土地”可知，廢舊衣物直接填埋會(huì)污染土地，A項(xiàng)說法正確；由“有些廢舊衣物沒有運(yùn)往垃圾場(chǎng)，……直接或間接使用都會(huì)危害人體健康”可知，廢舊衣物流入二手市場(chǎng)，未經(jīng)嚴(yán)格處理，攜帶的細(xì)菌等會(huì)危害人體健康，C項(xiàng)說法正確；由“燒掉也不是個(gè)好辦法。……污染空氣”可知，廢舊衣物當(dāng)燃料，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣，B項(xiàng)中“會(huì)造成地下水污染”的說法與之不符。故本題選B。
2.①清洗、消毒、烘干、包裝
②由有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理
③有色織物
④化學(xué)處理分解
3. B
4.不能刪去。“大約”的意思是大概，用在句中說明我國(guó)每年大概有2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果刪去，就變成了我國(guó)每年有2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，與事實(shí)不符。所以，不能刪去。
5.【示例】利用意識(shí)強(qiáng)，但是利用后的處理方式不妥當(dāng)，因?yàn)橛猛旰笾苯尤拥簦€是會(huì)造成污染。
利用意識(shí)強(qiáng)，又有愛心，但做法欠妥，因?yàn)槲唇?jīng)處理的舊衣物可能危害他人健康。
六、略

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