資源簡介

四年級道德與法治下冊期末測評卷（統編版）（四）答題卡
學校： 班級： 姓名： 考號： 試室號： 座位號：
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五、簡答題。（10分）
37._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
38.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
請勿在此區域內作答
注意事項：
1.答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、試室號和座位號。
2.用2B鉛筆填涂考號和選項信息點，正確方法是： 。信息點框內必須涂滿、涂黑，否則無效；修改時須用橡皮擦干凈。
3.保持卡面清潔，不要折疊和弄破。 缺
注意事項：
答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、考生號。
用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，正確方法是： 。信息點框內必須涂滿、涂黑，否則無效；修改時須用橡皮擦干凈。
用2B鉛筆填涂信息點。作答選做題時，須將選做的試題號所對應的信息點涂滿、涂黑，漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
作答時注意題號順序，不得擅自更改題號。
保持卡面清潔，不要折疊和弄破。
以下為選擇題、判斷題答題區（必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑，黑度以蓋住框內字母、符號為準）
六、辨析題。（11分）
39．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
40．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、判斷題。(12分)
二、選擇題。(30分)
30. [√] [×]
31. [√] [×]
32. [√] [×]
33. [√] [×]
34. [√] [×]
35. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
26. [√] [×]
27. [√] [×]
28. [√] [×]
29. [√] [×]
19.[A][B][C]
20.[A][B][C]
21.[A][B][C]
22.[A][B][C]
23.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
16.[A][B][C]
17.[A][B][C]
18.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
以下為非選擇題答題區（必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在各題目的指定區域內作答，否則答案無效）
一、填空題。（20分）
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8.
七、綜合題。（12分）
41．（1）_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
四、連線題。（5分）
36. 北京 瓷器
東北 川劇變臉
四川 京韻大鼓
陜西華縣 秧歌
江西景德鎮 皮影


道德與法治答題卷 第1頁（共2頁）
道德與法治答題卷 第2頁（共2頁）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
中小學教育資源及組卷應用平臺
四年級道德與法治下冊期末測評卷（統編版）（四）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（20分）
1．我國有許多奇妙的節日習俗，其中，每逢_____________節，民間有戴香包、掛艾草、吃粽子、賽龍舟的習俗。
2．在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己_____________的行為，我們要有_____________意識，維護自身合法權益。
3．我們國家是一個農業大國，農業生產種類多樣，有種植業、畜牧業、林業和_____________等。
4．合理開支并不意味著要一味_____________。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得_____________、有滋有味。這才是最明智的做法。
5．合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排的井井有條、有滋有味，這才是最_____________的做法。
6．與朋友在一起很開心。_____________總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。
7．能否避免發生_____________，取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，結果也就不同。
8．_____________在每年4月5日前后，古時也叫三月節，至今已有兩千多年的歷史。
二、選擇題（30分）
9．如果在校外有高年級同學向你索要零花錢，你可以（ ）。
A．向路過的大人求助
B．不給他們錢，和他們打一架
C．直接把錢給他們，之后對誰也不說
10．（ ）不屬于中國傳統節日。
A．春節 B．中秋節 C．兒童節
11．下列民間藝術與地域分布對應正確的有哪幾項？（ ）
①浙江杭州——二人轉 ②四川——川劇變臉
③江西景德鎮——瓷器 ④天津——阿詩瑪
A．①② B．②③ C．③④
12．天下著大雨，外賣小哥遲到了，顧客生氣得把快遞扔到走廊上。這位顧客的行為缺乏（ ）。
A．理解與尊重 B．誠實與守信 C．自由與平等
13．下邊兩幅圖片反映的共同主題是（ ）。
A．見義勇為 B．勤儉節約 C．尊老敬老
14．下列說法不正確的是（ ）。
A．我們的一日三餐與農業無關
B．農業生產多種多樣，與人們的生活息息相關
C．我們穿的衣服也離不開農產品
15．我們學校食堂提倡“光盤行動”，符合了中華民族的傳統美德（ ）。
A．甘于奉獻 B．勤儉節約 C．與人為善
16．趙陽在進行家鄉發展調查活動時，發現了家鄉建設中存在的問題。如圖反映的問題可能是（ ）。
A．父母進城務工，生活孤獨 B．獨生子女心理脆弱 C．兒童自理能力差
17．下列屬于過度消費的是（ ）。
A．看到喜歡的東西就要買 B．貨比三家，按需購物 C．聚餐時合理點餐，不浪費
18．綠色食品的標志是（ ）。
A． B． C．
19．小梅故意把王玲的文具盒碰到地上，我們應該（ ）。
A．和王玲站在一起，對小梅的欺負行為說“不”
B．不關自己的事，默默走開
C．起哄，看熱鬧
20．下列成語，（ ）說明了失信的危害。
A．立木為信 B．鑿壁偷光 C．食言而肥
21．小麗和小敏是好朋友，都報名參加了少先隊大隊委競選，為了維護友誼，小麗決定退出競選。小麗的做法是（ ）。
A．錯誤的，因為競爭并不一定會傷害到友誼
B．正確的，因為講義氣才是真正的朋友
C．正確的，因為競爭肯定會傷害到友誼
22．下列不屬于我國傳統節日的是（ ）。
A．圣誕節 B．春節 C．中秋節
23．下列物品不屬于工業產品的有（ ）。
A．鍋碗瓢盆 B．衣服鞋襪 C．瓜果蔬菜
三、判斷題（12分）
24．在家鄉發展的過程中，我們小學生也能提出建議。（ ）
25．對民間藝術的保護，我們少年兒童無能為力。（ ）
26．清明節在每年的4月5日前后，古時也叫四月節。（ ）
27．五一勞動獎章是對有突出貢獻的勞動者的表彰。（ ）
28．南陽的小麥是春天播種，要經過田間管理、收割等過程。（ ）
29．我國蔬菜產量已占全球總產量的60%，是世界第一大蔬菜生產國。（ ）
30．合理開支意味著要一味省錢。（ ）
31．超市保安非要翻看我們的書包和口袋，我們理應給他看，反正身正不怕影子斜。（ ）
32．被人欺負是痛苦的，如果我們抵抗，欺負會變本加厲，痛苦也會加劇。（ ）
33．好朋友平平弄壞了我的玩具，我很生氣，不再理睬他。（ ）
34．請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜。（ ）
35．古代的守信故事在現代社會還能適用。（ ）
四、連線題（5分）
36．暑假期間，小明的爸爸媽媽要帶著他在國內旅游，增長見識。尤其是見識一下各地的民間藝術。請將各地對應的民間藝術連起來。
北京 瓷器
東北 川劇變臉
四川 京韻大鼓
陜西華縣 秧歌
江西景德鎮 皮影
五、簡答題（10分）
37．照樣子寫一寫，日常交通給我們帶來了哪些問題？
如：交通擁擠，常常堵車。

38．仔細觀察下邊漫畫，假如你是被欺凌者，你會怎么做呢？（請你寫出三種做法）
六、辨析題（11分）
39．情景：小華答應周末幫同學補習，但臨時想去看電影，于是爽約了。他說：“反正不是大事，無所謂?！眴栴}：小華的行為對嗎？為什么？
40．四一班要舉行一個班級辯論會，主題是；反正是學校的飯菜就多盛一些，吃不完就倒進垃圾桶算了。你認為對嗎？如果不對該怎么做，請寫出你的觀點、理由和做法。（至少寫兩條）
七、綜合題（12分）
41．看漫畫，請根據所學知識回答。
（1）這幅漫畫反映了什么現象？
（2）“儉，德之共也；侈，惡之大也?！绷暯綘敔斠苍谌鐣珜А皡栃泄澕s，反對浪費”的新風尚。你在生活中見到過哪些浪費的現象呢？
（3）如果請你當“節儉”宣講員，你有哪些勤儉節約的小妙招呢？
參考答案
1．端午
【解析】中國有許多節日，不同的節日有不同的風俗。其中，每逢端午節，為了紀念偉大的愛國詩人屈原，民間有戴香包、掛艾草、吃粽子、賽龍舟的習俗。
2．合法權益 維權
【解析】消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或背包。消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害的，有權要求經營者修理、更換、退貨、彌補損失、賠禮道歉等。因此當遇到一些侵犯自己權益的行為，我們要有維權意識，維護自身合法權益。
3．漁業
【解析】我們國家是一個農業大國，農業生產種類多樣，有種植業、畜牧業、林業和漁業等。農業生產與人們生活聯系密切。
4．省錢 井井有條
【解析】學會克制，根據實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。在購物時，我們要學會克制，根據實際需求合理消費。但是合理消費并不意味著一味省錢，我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。
5．明智
【解析】在購物時，我們要學會克制，根據實際需求合理消費。但是合理消費并不意味著一味省錢，我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味，這才是最明智的做法。
6．友誼
【解析】與朋友在一起很開心。友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。朋友之間通過互相陪伴、關心和支持，能給我們帶來溫暖，讓我們感受到真誠的情感。
7．沖突
【解析】能否避免發生沖突，往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，結果也不同。產生沖突并不可怕，采用正確的方式，可以很好地化解沖突。
8．清明節
【解析】清明節是我國重要的傳統節日之一，在每年4月5日前后，古時也叫三月節，至今已有兩千多年的歷史。
9．A
【解析】選項A向路過的大人求助，正確。
選項B不給他們錢，和他們打一架，不正確，容易導致自己受傷，也屬于暴力行為，違反了校規和法律法規。暴力對抗不是解決問題的辦法。
選項C直接把錢給他們，之后對誰也不說，不正確，不僅自己得不到幫助，還可能讓其他同學也受到同樣的欺負。
故選：A
10．C
【解析】選項A春節，中國傳統節日。
選項B中秋節，中國傳統節日。
選項C兒童節，是國際性節日，不是中國傳統節日。
故選：C
11．B
【解析】①浙江杭州——二人轉，不正確，二人轉是東北地區的民間藝術，杭州以西湖、絲綢等著稱，沒有二人轉傳統；
②四川——川劇變臉，正確；
③江西景德鎮——瓷器，正確；
④天津——阿詩瑪，不正確，阿詩瑪是云南石林彝族的民間傳說，天津的民間藝術包括相聲、楊柳青年畫等。
符合題意的有：②③。
故選：B
12．A
【解析】選項A理解與尊重，正確。
選項B誠實與守信，不正確，誠實指不說謊，守信指履行承諾。顧客并未違約或欺騙，選項與行為無關。
選項C自由與平等，不正確，自由強調權利，平等強調公平對待。顧客的行為屬于態度問題，而非剝奪他人權利或制造不平等。
故選：A
13．C
【解析】兩幅圖片分別是蒸壽桃和吃長壽面，共同反映的主題是尊老敬老，與勤儉節約、見義勇為無關。
故選：C
14．A
【解析】選項A我們的一日三餐與農業無關，不正確，我們的一日三餐與農業息息相關，符合題意。
選項B農業生產多種多樣，與人們的生活息息相關，正確，不符合題意。
選項C我們穿的衣服也離不開農產品，正確，不符合題意。
故選：A
15．B
【解析】勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中華民族精神的重要內容。我們應該繼承和弘揚中華民族的這一傳統美德。我們學校食堂提倡“光盤行動”，旨在倡導大家不浪費糧食，從我做起，從小事做起，符合了中華民族的傳統美德勤儉節約。
故選：B
16．A
【解析】選項A父母進城務工，生活孤獨，正確。
選項B獨生子女心理脆弱，不正確，圖中孩子正獨自坐著，思念媽媽，表現出父母長期不在身邊的“留守兒童”現象與心理是否脆弱無關。
選項C兒童自理能力差，不正確，圖中孩子正獨自坐著，思念媽媽，表現出父母長期不在身邊的“留守兒童”現象，并未表現出自理能力差。
故選：A
17．A
【解析】選項A看到喜歡的東西就要買，不正確，過度消費，符合題意。
選項B貨比三家，按需購物，正確，不符合題意。
選項C聚餐時合理點餐，不浪費，正確，不符合題意。
故選：A
18．A
【解析】選項A是綠色食品標志。
選項B是質量安全標志。
選項C 是中國環境標志。
故選：A
19．A
【解析】選項A做法正確。這體現了團結、友善和正義感，是值得鼓勵和學習的行為;
選項B是冷漠的表現。如果我們不管不問，欺負行為可能會繼續，甚至變得更嚴重。作為小學生，我們應該關心同學，不能袖手旁觀;
選項C做法不對。起哄會助長欺負行為，讓被欺負的同學更傷心，甚至可能讓自己也參與欺負。這是不道德的行為，違反了尊重他人的原則。
故選:A
20．C
【解析】選項A立木為信，意為誠信，不符合題意。
選項B鑿壁偷光，形容匡衡刻苦讀書的故事，意為勤奮，不符合題意。
選項C食言而肥，意思是指不守信用，只圖自己占便宜，符合題意。
故選：C
21．A
【解析】選項A錯誤的，因為競爭并不一定會傷害到友誼，正確。
選項B正確的，因為講義氣才是真正的朋友，不正確，講義氣不等于放棄機會，退出反而可能讓朋友感到壓力。
選項C正確的，因為競爭肯定會傷害到友誼，不正確，競爭不一定傷害友誼，關鍵在于如何處理。
故選：A
22．A
【解析】中國的傳統節日有元宵節、春節、中秋節、清明節、端午節、重陽節等。圣誕節是西方節日。
故選：A
23．C
【解析】選項A鍋碗瓢盆，是廚房用具，通常在工廠中用金屬、陶瓷或塑料等材料制造，屬于工業產品。不符合題意。
選項B衣服鞋襪，是服裝類物品，在紡織廠或制鞋廠中生產，也屬于工業產品。不符合題意。
選項C瓜果蔬菜，是從農田或果園直接收獲的，屬于農業產品，不是通過工業生產制造的，因此不屬于工業產品。符合題意。
故選：C
24．√
【解析】小學生作為公民，有權通過適當途徑為家鄉發展建言獻策，這是法律賦予的權利和道德教育的要求。
25．×
【解析】隨著社會的發展，以及外來文化和城市文化的沖擊，許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。對民間藝術的保護，不只是大人的事，我們少年兒童也能貢獻一份力量。
26．×
【解析】中國有許多重要的傳統節日，如春節、端午節和中秋節等。但是，相同的節日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的節日風俗。清明節在每年4月5日前后，古時也叫三月節。也被稱作“踏青節”。
27．√
【解析】五一勞動獎章是中華人民共和國設立的全國性榮譽獎項，專門用于表彰在各行各業中做出突出貢獻的勞動者。
28．×
【解析】南陽位于中國河南省南部，屬于黃淮海平原冬小麥主產區。該地區的小麥種植主要是冬小麥，播種時間通常在秋季（9月下旬至10月中旬），而非春天。
29．√
【解析】中國蔬菜產量連續多年位居全球第一，占比超過全球總量的一半。
30．×
【解析】合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。
31．×
【解析】法律保護我們的人身權利不受侵犯，保安不可以搜我們的口袋和書包，我們要學會保護自己。
32．×
【解析】被人欺負是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負可能變本加厲，痛苦也會加劇。我們應該采取正確的方法來應對欺負。
33．×
【解析】朋友之間應互相包容、積極溝通。生氣是正常的情緒，但直接不理睬他人會傷害友誼，也不利于解決問題。
34．×
【解析】我們在享用餐桌上的美食時，可能會產生浪費。請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜，是浪費的表現。我們應該按需點餐。
35．√
【解析】古代的守信故事（如“曾子殺豬”“商鞅立木”）傳遞了誠信的核心價值，而誠信是跨越時代的美德。在現代社會，守信依然是人與人交往、社會運轉的基礎，例如遵守承諾、誠實交易等。因此，這些故事倡導的精神仍然適用，并值得傳承。
36.
【解析】民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。
比如北京京韻大鼓、東北秧歌、四川川劇變臉、陜西華縣皮影、江西景德鎮瓷器等。
37．交通事故頻發 汽車排出的尾氣會污染空氣 噪聲污染嚴重
【解析】本題旨在考查學生的描述闡述能力。汽車的使用，給我們的生活帶來了哪些問題，可以從交通事故、環境污染、噪聲污染等方面進行闡述。
38．不與欺凌者爭執，找機會跑向人多的地方；告訴家長、老師，尋求他們的幫助；在嚴重情況下報警或尋求法律幫助。
【解析】本題旨在考查學生的描述闡述能力。學生可以圍繞自我保護、尋求幫助、法律維權的角度進行闡述。
39．小華的行為不對；誠實守信是重要的道德品質。小華答應同學周末補習，這是一個承諾。信守承諾是做人的基本準則，無論事情大小，一旦做出承諾就應該盡力去實現。他因為臨時想看電影就爽約，還認為“反正不是大事，無所謂”，這種做法和想法忽視了誠信的重要性，違背了自己的諾言，會讓同學失望，損害自己在同學心中的信用，不利于良好人際關系的建立。
【解析】本題考查學生的辨析能力，學生首先表達小華的行為不對，然后從一旦對他人做出保證，就要想辦法盡力完成、誠實守信等方面寫出原因即可。
40．我認為這種做法不對。浪費糧食是不對的。每一粒米、每一口菜都包含著農民伯伯的辛勤勞動和食堂叔叔阿姨的辛苦付出。浪費糧食就是糟蹋他們的勞動成果。
觀點：吃多少，盛多少。在盛飯菜時，要根據自己的飯量來，不夠吃可以再添，但第一次不要盛得太多，避免吃不完。
理由：把吃不完的飯菜倒進垃圾桶，不僅浪費，還會給值日生增加打掃的負擔，也不利于保持校園環境的整潔。
做法：提醒同學珍惜糧食?？吹酵瑢W盛太多或者要倒掉飯菜時，可以善意地提醒他（她）：“我們要珍惜糧食哦，吃不完多可惜呀，下次可以少盛點?！?或者告訴老師，請老師在班級里強調節約糧食的重要性。
【解析】本題旨在考查學生的理解辨析能力。首先闡述自己的觀點，我認為做法不對，理由可以從這是不珍惜糧食、不尊重農民波波和工作人員的付出等方面進行闡述。自己的觀點，可以從珍惜糧食的角度進行闡述，如吃多少，盛多少；理由可以從浪費、給值日生增加負擔等角度進行闡述；自己的做法，可以從個人行為的改變、發揮同伴影響力或尋求幫助的角度進行闡述。
41．(1)這幅漫畫反映了在聚餐中鋪張浪費、剩菜剩飯嚴重的現象。
(2)生活中常見的浪費現象有：食堂或家庭用餐時盛太多飯菜吃不完就倒掉；買了很多東西卻沒用完或過期丟棄；長時間開燈、開空調卻無人使用等。
(3)勤儉節約的小妙招可以有：
①適量點餐、吃不完就及時打包；
②按需采購，避免囤積過多；
③用水、用電后隨手關閉水龍頭和電源；
④舊物改造或循環利用，讓物品“用到值”。
【解析】本題旨在考查學生的信息獲取和解讀能力。
（1）這幅漫畫反映了什么現象，可以從奢侈浪費的角度進行闡述。
（2）在生活中見到過哪些浪費的現象，可以從浪費食物、水、電資源等方面進行闡述。
（3）你有哪些勤儉節約的小妙招，可以從適量點餐、按需采購、節約使用各種資源、舊物改造等方面進行闡述。
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