資源簡(jiǎn)介 統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷時(shí)間:60分鐘 滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(11分)在 sēn línzhōu wéi住著一群小 jīng líng。 每到 yè wǎn,它們就用cǎi sè的鉛筆畫 xuě sōng、fēi jī和 yǔ sǎn。它們還會(huì)講 tóng huà故事、玩yóu xì 夢(mèng)到它們真是太 xìng yùn了。二、下面詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)①②③④三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(5分)“母”字共 畫,第一筆是 ,第四筆是 ,可以組詞: 。“岡”字的讀音是 。四、根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列題目。(10分)1.描一描。 (4分)2.“胳”“胃”有相同的偏旁“ ”,這樣的字大多和 有關(guān)。除了火字旁,用“ ”作偏旁的字也多與“火”有關(guān)。(6分)五、照樣子,根據(jù)小獅子的表情,把下列形容心情的詞語分分類,再根據(jù)句子的語境填寫與心情有關(guān)的詞語。(填序號(hào))(12分)①憤怒 ②悲傷 ③惱羞成怒 ④興高采烈⑤憂傷 ⑥歡快 ⑦淚流滿面 ⑧泣不成聲⑨喜悅 ⑩惱火 歡呼雀躍 怒氣沖沖1.在“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)中,申申不小心弄臟了龍龍的衣服,他覺得龍龍會(huì)十分 ,還可能會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣。然而龍龍并沒有責(zé)怪申申,而是安慰(wèi)他說:“沒關(guān)系,我回去洗洗就好了。”申申的心情頓時(shí)變得 起來。2.雖然活動(dòng)中發(fā)生了一些小插曲,但大家都玩得非常開心,每個(gè)人都 的。六、英子想編一個(gè)有趣的故事,請(qǐng)你幫她一起完成吧。(21分)1.第一步:積累詞語。請(qǐng)你讀一讀,連一連,再想一想。 (10分)我還積累了很多這樣的詞語:像左欄的: 、 。像右欄的: 、 。2.第二步:豐富想象。請(qǐng)你發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。(6分)(1)我家的小狗真淘氣啊,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。(2)貓媽媽溫柔地舔著睡夢(mèng)中的小貓,嘴里還小聲地叫著:“喵!喵喵!喵喵喵!”我知道,貓媽媽是在說:“ 。”3.第三步:創(chuàng)編故事。圍繞下面的開頭,發(fā)揮想象編寫一個(gè)小故事。用幾句話寫下來。(5分)一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己長出了一對(duì)潔白的翅膀。七、先把句子補(bǔ)充完整,再選擇填空(填序號(hào))。(10分)老師告訴我們:“要做一個(gè)講誠信的人,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有在小事上講信用,才能在大事上建立信用,這就是‘ ’;‘ ’是說自己承諾的事情必須要做到,否則將難以在社會(huì)上立足。”八、閱讀短文,回答問題。(14分)花房子小男孩洛洛變成了一只小螞蟻。他和花園里的其他小螞蟻一起,搬到了各種花兒里。他們有的住在廣玉蘭里,有的住在玫瑰花里,有的住在 ,還有的住在 。一天,一個(gè)小姑娘來到花園。她用許多香香的花做成了一個(gè)美麗的花環(huán),把花環(huán)送給了生病的奶奶。奶奶戴著花環(huán),笑得像花兒一樣燦爛。就這樣,洛洛和小螞蟻們的花房子搬到了奶奶的頭上。吃飯時(shí),奶奶把花環(huán)放到陽臺(tái)的小桌子上。就這樣,洛洛和其他小螞蟻的花房子又搬到了桌子上。忽然,一只小鳥飛進(jìn)來,街(xián)走了花環(huán),掛到了大樹爺爺?shù)念^發(fā)上。就這樣,花房子又搬到了大樹上。呼呼——一陣風(fēng)吹來,把花環(huán)吹回了花園里。小螞蟻們的花房子又回到花園啦!洛洛也一下子摔倒在地上,變回了人形。1.小螞蟻們還會(huì)住在哪里呢 根據(jù)加點(diǎn)詞語的提示,展開想象,寫在文中的橫線上。(4分)2.讀畫“ ”的句子,可以知道( )(2分)①奶奶變漂亮了。 ②奶奶很開心。 ③今天的陽光很好。3.花房子先后搬到了哪里 根據(jù)短文內(nèi)容填一填。(填序號(hào))(3分)①小桌子上 ②大樹上 ③奶奶的頭上4.你覺得洛洛的經(jīng)歷有意思嗎 為什么 (5分)九、寫話。(15分)請(qǐng)根據(jù)故事的開頭,續(xù)寫幾句話。能用上下面的詞語就更好了。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)哭泣(qì) 美人魚公主 幫助 大海龜很 久 很 久 以 前 , 有 一 條 可 愛 的 小 魚住 在 茫 茫 的 東 海 。第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷一、森林 周圍 精靈 夜晚 彩色 雪松飛機(jī) 雨傘 童話 游戲 幸運(yùn)二、④三、5 示例:父母 gāng四、1. 2.月 身體部位 灬五、⑥⑨ ③⑩ ⑤⑦⑧ 1.示例:①⑥ 2.示例:④六、1.撐著——渡船 筑起——圍墻 搬運(yùn)——食物 攻打——魔窟 兇狠的——魔王細(xì)長的——觸須 美麗的——公主 毛茸茸的——小鳥 示例:抬起桌子 拿起勺子 碧綠的西瓜 紅紅的太陽 2.示例:(1)跳上洗碗池 用爪子扯沙發(fā)角 對(duì)著門汪汪叫 (2)好寶寶,做個(gè)好夢(mèng),媽媽愛你呦 3.示例:白色的羽毛發(fā)出耀眼的光芒,我試著輕輕地扇動(dòng)一下翅膀,頓時(shí)一股強(qiáng)大的氣流將我托了起來,哈哈,我可以飛了!我迫不及待地從窗戶那里飛了出去,飛向天空。我像一只快樂的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔,我一邊向前飛,一邊俯視著美景。陽光下是寬廣的大地,湖泊和河流閃閃發(fā)光,我不禁發(fā)出感嘆:好美啊!七、①誠信 ②不立 ③大信立 ③ ②八、1.示例:月季花里 丁香花里 2.②3.③ ① ② 4.示例:我覺得洛洛的經(jīng)歷很有意思,他可以變成小螞蟻?zhàn)≡诨ǚ孔永铮€可以跟隨花房子去到不同的地方,多有趣呀!九、示例:它游哇游,尋找著自己的媽媽。它碰見了一只正在哭泣的大海龜。它上前一問,原來是大海龜?shù)闹魅恕廊唆~公主被大鯊魚抓走了。小魚和大海龜一起想辦法救出了美人魚公主。后來,在美人魚公主和大海龜?shù)膸椭拢◆~也找到了自己的媽媽。有了媽媽的陪伴和關(guān)愛,小魚再也不孤獨(dú)了,它每天都過得很開心。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫