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統編版二年級語文下冊第四單元素養評估A卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

統編版二年級語文下冊第四單元素養評估A卷(含答案)

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統編版二年級語文下冊第四單元素養評估A卷
時間:60分鐘 滿分:100分
基礎知識達標
一、漢字樂園。(21分)
1.用“\”畫去加點字的錯誤讀音。 (6分)
贊美(zhàn zàn) 郁悶(yù yǜ) 碰撞(zhuàng chuàng)
煙囪(cōng tōng) 持久(cí chí) 山岡(gāng gǎng)
2.讀句子,給加點的多音字選擇正確的讀音。(填序號)(4分)
①liáng (1)知識就是力量( )。
②liàng (2)爸爸每個月都會幫琪琪量( )身高。
①pāo (3)吹肥皂泡( )是麗麗最喜歡的游戲。
②pào (4)大樹邊的小螞蟻們被小狗的一泡( )尿沖散了。
3.看拼音,寫詞語。 (8分)
yè wǎn xìng yùn liú shén shǐ jìn
pì gu píng guǒ yóu xì bǔ chōng
4.按要求從句中找出相應的漢字,并規范地抄寫在田字格里。(3分)
一匹匹駿(jùn)馬從周圍飛奔過來,將客人們圍在中央。
三面包圍的漢字:全包圍的漢字:
二、讀兒歌,完成練習。(13分)
1.請用“ ”圈出兒歌中帶“月”的漢字,我還知道這些漢字大都與 有關。(5分)
2.像兒歌中“快快樂樂”這樣形容心情的詞語,你還知道哪些 根據提示寫一寫。 (8分)
好開心:快快樂樂
很生氣:憤怒
三、句子訓練營。(9分)
1.例:我喜歡當一只小蟲子。
我喜歡 。
2.下雨了,喜鵲媽媽用寬大的翅膀遮住小喜鵲,嘴里不停地說:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”
我知道,她是在說:“ ”(把你想到的寫下來)
3.例:夏天的天氣像娃娃的臉,一會兒晴,一會兒陰,一會兒下雨。 (用加點的詞語寫句子)
四、按所學內容填空。(20分)
1.失 不立。——《左傳》
2.《韓非子》中有關“誠信”的名句是:“ 。”
3.《彩色的夢》一文中,“我”用 鉛筆描繪出一個個彩色的夢,夢里有綠綠的 、蔥郁的 、蘋果般的 等。
4.《我是一只小蟲子》一文中,“我”的幾個小伙伴很有意思,他們分別是搬運食物從來不看路的 ,總想把“我”吃掉的 ,脾氣不太好的 。(①屎殼郎 ②天牛 ③螳螂)(填序號)
5.文文來到玩具店,營業員會向他推薦( )(填序號)
①電動牙刷 ②鉛筆盒 ③衣服 ④遙控坦克
五、閱讀理解。(17分)
夏天的顏色
夏天是什么顏色的 紅 黃 藍 綠
我走在大街上,看見一切有生命的東西都在努力向上生長。火辣辣的太陽照射著大地,每個人,每棵樹,每朵花,都閃耀(yào)著金色的光。哦,夏天是金色的!
爬上崎嶇(qí qū)的山坡,滿山的綠草,一片翠綠,綠得那么鮮活,那么純潔。哦,夏天是綠色的!
漫步在花園中,看到池塘里粉色的荷花,亭亭玉立,婀娜(ēnuó)多姿。哦,夏天是粉色的!
下雨了!雨點不斷從天空中飄下來,輕輕撫摸我的臉龐。我抬起頭,盡情吮(shǔn)吸著夏天的乳汁。哦,夏天是白色的!
雨停了,我抬頭看,天空藍得讓人心醉。哦,夏天是藍色的!
哦,我明白了!夏天是五顏六色的,就像下雨后絢麗的彩虹。
1.“鮮活”一詞在詞典中的意思有:①新鮮而活著的;②新鮮而生動。聯系上下文,“鮮活”在文中的意思是 。(填序號)(3分)
2.根據短文內容填空。(6分)
3.為了尋找夏天的顏色,“我”走向 ,爬上 ,漫步在 。后來,“我”明白了,夏天是 的。(4分)
4.夏天還會是什么顏色的 請你展開想象,寫一寫。(4分)
看到 ,我覺得夏天是 的。
六、看圖寫話。(20分)
1.我會觀察圖片。(5分)
(1)[關注天氣]觀察三幅圖,我知道圖中的天氣變化:晴→ 。
(2)[關注主人公]我知道圖中的主人公是( )(填序號)
①一只螞蟻 ②一群螞蟻 ③一群蜜蜂
(3)[關注事情]按順序觀察三幅圖,我知道圖中發生的事情依次是: → → 。 (填序號)
①在高跟鞋下避(bì)雨 ②發現高跟鞋 ③在高跟鞋上滑滑梯
2.我能根據上面觀察到的內容,發揮想象,用上下面的詞語,按照時間順序寫一寫主人公的有趣經歷。(不會寫的字可以用拼音代替)(15分)
第四單元素養評估A 卷
一、1.畫去的:zhàn yǜ chuàng tōng cígǎng 2.(1)② (2)① (3)② (4)①3.夜晚 幸運 留神 使勁 屁股 蘋果游戲 補充 4.匹 周 圍 [
二、1.圈出的:臂 腰 腿 肩 身體部位2.示例:歡歡喜喜 高高興興 火冒三丈怒氣沖沖
三、示例:1.一個人安靜地讀書 2.下雨了,孩子,快躲進來! 3.天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,一會兒像小兔子,真有趣!
四、1.信 2.小信成則大信立 3.彩色 草坪森林 太陽 4.① ③ ② 5.④
五、1.② 2.金 粉 白 3.大街 崎嶇的山坡 花園中 五顏六色 4.示例:傍晚火紅的晚霞 紅色
六、1.(1)雨 (2)② (3)② ③ ①
2.示例:
早上,小螞蟻們在草地上玩耍時,發現了一只高跟鞋。一只小螞蟻好奇地爬上了高跟鞋,一不小心從上面滑了下來。“哇,像滑滑梯一樣!真好玩!”于是,它們高興地玩起了“滑梯”。過了一會兒,天空變得陰沉沉的。到了下午,天下起了大雨。不能繼續玩滑梯了,小螞蟻們有點兒難過。還好它們可以在高跟鞋下面避雨。于是,小螞蟻們都躲到高跟鞋下面,靜靜地等待著雨停。

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