資源簡介

統編版二年級語文下冊第一次月考素養檢測卷
(范圍：第一單元至第二單元)
時間：60分鐘 滿分:100分
一、拼寫園地樂陶陶。(16分)
bì lǜ huà zhuāng wēn nuǎn tián cài
jǐng sè bǐ zhí yóu dì zuò kè
二、選擇。(12分)
1.下列加點字的讀音完全正確的一組是( )
①果汁(zhī) 曾經(zēng) ②沉醉(zuì) 蔗糖(zhè)
③刺猬(wei) 破壞(bò) ④的確(dí) 應該(yīn)
2.下面漢字結構不同的一組是 )
①遞 處 ②漏 滿 ③絢 蕩 ④茁 需
3.下面用于表示天氣不好的詞語是( )
①碧空如洗 ②烏云密布 ③萬里無云 ④晴空萬里
4.下列說法正確的一項是( )
①《開滿鮮花的小路》一文中，“美好的禮物”指的是鮮花。
②《一匹出色的馬》 文中、妹妹騎的“馬”其實是一根柳枝。
③“千人糕”是指由一千個人做成的米糕。
④“哪里需要獻出愛心，/雷鋒叔叔就出現在哪里。”這兩句詩是說雷鋒叔叔還活著，他能幫助所有需要幫助的人。
三、根據提示理解詞語。(10分)
1.“瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，/就是他灑下的汗滴。”通過觀察“晶”字的
字形結構，我猜“晶瑩”的意思是 。
2.“春天的郊外，景色異常美麗。”聯想生活中春天的景色，我猜“異常”的意思是 。我還能用 的方法理解這個詞語。
3.“意思”一詞有以下兩個解釋：①情趣，趣味；②語言文字等的意義，思想內容。在“參觀完中國文字博物館，我知道了很多甲骨文的意思”一句中，“意思”應選第 種解釋；在“2024年巴黎奧運會的吉祥物弗里熱憨態可掬，看起來很有意思”一句中，“意思”應選第 種解釋。(填序號)
四、根據要求完成句子練習。(11分)
1.看圖，想象畫面，根據提示寫句子。 (5分)
(填職業名稱)正在喂大熊貓， ，真好玩呀！
2.照樣子，根據問題用“ ”畫出下列句子中需要重讀的部分。(6分)
例：種子睡在松軟的泥土里。 (種子睡在什么樣的泥土里 )
(1)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。(鄧爺爺挑選了一棵什么樣的柏樹苗 )
(2)我們把一株紫丁香，/栽在老師窗前。 (誰栽了紫丁香 栽在哪里 )
五、先把諺語補充完整，再聯系句子的意思選擇填空(填序號)。(9分)
① 玫瑰， 余香
②平時 ，急時
③與其 ，不如
1.鄰居們有困難的時候，爺爺和爸爸總會幫助他們。 有一次爺爺生病了，鄰居劉叔叔毫不猶豫地開車送爺爺去醫院，這真是“ ”。
2.老師用“ ”教導我們，幫助別人，自己也會得到快樂；媽媽經常對我說：“‘ ’，在別人真正需要的時候提供幫助會更有意義。”
六、口語交際。(5分)
我們從課文《千人糕》中知道了一塊米糕凝聚了很多人的勞動，那么你知道我們穿的衣服包含著哪些人的辛勤勞動嗎 請你將彤彤和爸爸的對話補充完整。
爸爸：你知道你平時穿的衣服是怎么來的嗎
彤彤：是服裝廠生產的，在 里買的啊！
爸爸：那你知道它需要經過哪些人的勞動才能制成嗎
彤彤：我知道，
爸爸：說得好，所以你要愛惜你的衣服，因為它來之不易。
彤彤：嗯，我記住了！
七、閱讀沖浪。(22分)
這幾天，螞蟻奶奶很不開心。 因為她年紀大了，喜歡曬太陽，可是房子造在地下，見不到陽光。
一天，一只小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我們想把您的家安在向日葵的花盤上，這樣您就可以曬太陽了。”奶奶說：“好哇！ 好哇！”于是，小螞蟻找來了兄弟們，他們抬起奶奶的房子，排著整齊的隊伍，“嗨喲嗨喲”
地喊著口號，終于走到了向日葵旁。好累啊！但為了奶奶，
他們只休息了一會兒，就又接著往向日葵上面爬。爬啊爬，
抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。他們把螞蟻奶奶的房子擺在了花盤的正中間！
太好啦！向日葵跟著太陽轉動，螞蟻奶奶可以曬到太陽啦！螞蟻奶奶看著自己可愛的兒孫們，笑了……
1.小螞蟻們把奶奶的家搬到了哪里 用“ ”在文中圈出來。(2分)
2.反復閱讀畫“ ”的句子，我們可以這樣理解“九牛二虎之力”：“九牛”指的是 ，“二虎”指的是 ，“力”指的是
，“九牛二虎之力”的意思是 ，在句子中指的是 。(5分)
3.根據問題用“ ”畫出句子應該重讀的部分。(4分)
(1)爬啊爬，抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。(他們廢了多大的力氣 )
(2)爬啊爬，抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。(他們把什么抬到了向日葵的花盤上 )
4.螞蟻奶奶的心情發生了什么變化 原因是什么 想一想，補充思維導圖。(填序號)(8分)
5.讀完短文，你想用什么詞語夸一夸小螞蟻們呢 ( )(填序號)(3分)
①關愛長輩 ②勤勞、勇敢 ③堅強、樂觀
八、寫話。(15分)
用一段話寫一寫你的好朋友，寫清楚他(她)的樣子，并寫出你們經常在一起做的事情，讓我們都來認識一下他(她)吧。 (不會寫的字可以用拼音代替)
階段素養監測卷(一、二單元)
一、碧綠 化妝 混暖 甜菜 景色 筆直郵遞 做客
二、1.② 2.③ 3.② 4.②
三、1.光亮而透明 2、非常；特別 示例：尋找近義詞 3.② ① 四、1.飼養員 示例：她將奶瓶送到黑貓的嘴邊，等熊貓喝完后用手摸了摸它的頭，又拍了拍它的后背 2.畫出的：(1)茁壯
(2)我們 老師窗前
五、①子人 手有 ②肯幫人 有人幫 ③錦上添花 雪中送炭 1.② 2.① ③
六、示例：服裝店 農民伯伯種出棉花，紡織工人把棉花紡成了線，再織成布，服裝設計師設計衣服款式，再由制衣工人加工制作面成。
七、1.圈出的：向日葵的花盤上 2.九頭牛兩只老虎 力氣 九頭牛與兩只老虎的力氣的相加 小螞蟻們費了很大的力氣來治螞蟻奶奶的房子 3.畫出的：(1)九牛二虎之力 (2)房子 4.搬家前的心情：② 原因：③ 搬家后的心情：① 原因：④5.①
八、示例：
我的好朋友麗麗有一雙明亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛.一個小巧可愛的鼻子和一張櫻桃小嘴，她那烏黑的頭發總是打著卷幾，看上去特別可愛。麗麗平時喜歡看故事書，也喜歡美食，是個貨真價實的“小吃貨”。 我們經常一起看書，一起做游戲。她非常喜歡聽我講有趣的故事。我特別喜歡歡的好朋友麗麗。

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