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(共21張PPT)
登 高
目錄
情景引入
知人論世
誦讀感知
詩歌鑒賞
寫作特色
總結作業
登 高
杜甫
知人論世——作者介紹
知人論世——作者介紹
字：子美
自號：少陵野老
祖籍襄陽（今屬湖北），自其曾祖時遷居鞏縣（今河南鞏義西南）
與李白合稱“李杜”
為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區分，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。
后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂
杜 甫
712-770
知人論世——作者介紹
杜甫少年時代曾先后游歷吳越和齊趙，其間曾赴洛陽應舉不第。三十五歲以后，先在長安應試，落第；后來向皇帝獻賦，向貴人投贈。官場不得志，目睹了唐朝上層社會的奢靡與社會危機。天寶十四載（755年），安史之亂爆發，潼關失守，杜甫先后輾轉多地。乾元二年（759年）杜甫棄官入川，雖然躲避了戰亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。
知人論世——作者介紹
存詩一千四百多首，有《杜少陵集》
《登高》《春望》《北征》《飲中八仙歌》
《自京赴奉先縣詠懷五百字》
“三吏”《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》　
“三別”《新婚別》《垂老別》《無家別》
詩圣
唐代偉大的
現實主義詩人
史詩
作者介紹——生平三階段
知人論世——寫作背景
《登高》向來被譽傳為名作，明代的胡應麟稱贊其為“古今七言律第一”。此詩為杜甫767年在四川夔州時所作，當時雖然安史之亂已經結束四年了，但地方軍閥又趁機相互爭奪地盤，使得社會動亂，民不聊生。同時，唐王朝又與吐蕃等政權戰爭不斷。內憂外患連綿不斷，加上家道的艱辛、個人的多病和壯志未酬，以及好友李白、高適、嚴武的相繼辭世，各種苦悶如濃云般籠罩在他的心頭。為了排遣苦悶，詩人抱病登高，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反而使他增添了新的悲哀。
誦讀感知——三讀入詩
渚zhǔ、鬢bìn、濁zhuó
誦讀感知——初解詩意
風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。
無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。
悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高臺。
歷盡了艱難苦恨白發長滿了雙鬢，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。
渚：水中的小塊陸地，小洲。
鳥飛回：鳥（在急風中）飛舞盤旋。
落木：落葉。
蕭蕭：草木搖落的聲音。
萬里：指遠離故鄉。
常作客：長期漂泊他鄉。
百年：這里借指晚年。
潦倒：衰頹，失意。
新停：剛剛停止。杜甫晚年因病戒酒，所以說“新停”。
鑒賞首聯
意象群
風
急
天
高
猿
哀
渚
清
沙
白
鳥
飛回
孤獨無依
漂泊痛苦
人生急促，晚年凄涼
宇宙浩渺，自身渺小
漂泊無依之痛
純凈反襯內心渾濁
彷徨無定
純凈反襯內心渾濁
鑒賞頷聯
縱向：“落木蕭蕭”喻生命凋零（時間之悲）
橫向：“長江滾滾”喻歷史永恒（空間之嘆）
夸張寫實景
凸顯宇宙意識
不盡
無邊
瀟瀟
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
滾滾
雙聲疊韻
聲情并茂
鑒賞頸聯
南宋學者羅大經《鶴林玉露》評析此聯十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？
萬里悲秋常作客，
百年多病獨登臺。
鑒賞頸聯
萬里，地之遠也－－－－離鄉萬里。
悲秋，時之凄慘也－－－時值悲秋
常， 久旅也－－－－－常年在外
作客，羈旅之愁也－－－漂泊他鄉
百年，遲暮也－－－－－人到老年
多病，衰疾也－－－－－體弱多病
獨，孑然孤“獨”也 －－孤獨無依
登臺，倍思親也－－－－登上高處
八重苦愁
鑒賞尾聯
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
兼指國家和自身命運。國家動亂，詩人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬。
恨戰亂未平（“艱難”指國運），恨人生暮年（“繁霜鬢”）
因病戒酒，唯一解憂方式也被剝奪，悲情至極。
藝術手法
1.情景交融，氣象闊大
2.筆法靈活，行文富于變化。
3.沉郁頓挫，含蓄深沉。
總 結
這首詩 以“悲”字為核心，貫穿全詩。詩人由內心傷悲到登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全詩起于“悲”而終于“悲”，悲景悲筆，悲情落筆，真是怎一個“悲”字了得！
作 業
1.背誦詩文。
2.課外收集并賞析杜甫的“三吏三別”。
謝 謝 指 導

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