資源簡介

(共24張PPT)
語文 四年級 下冊
第八單元復習
易讀錯的字
矩
jǔ
拽
zhuài
瘦
shòu
叱
chì
蔭——陰
妖 乖 福 舔 允 葵 拆
容易混淆
拆
折
打折
容易寫成別字
易寫錯的字
容易少寫一筆
舔
拆
福
容易多寫一筆
拆開
福：①幸福；福氣（跟“禍”相對）。 ②舊時婦女行“萬福”禮。 ③（Fú）指福建。 ④姓。
紹：①接續；繼承。②指浙江紹興。
多義字
擠：①充滿而流出來。 ②過分。 ③古又同“鎰”。
擠：① （人）撮口發出長而清脆的聲音；打口哨。 ②（禽獸）拉長聲音叫。 ③泛指發出長而尖厲的聲音。
介紹 妖怪 每逢 規矩 腳丫
劈面 粉綠 水蜜桃 向日葵
洋溢 允許 圍墻 禁止 呼嘯
荒涼 喧鬧 破損 增添 胡鬧
冷酷 提醒 臉頰 拆除 告示牌
詞語積累
《寶葫蘆的秘密（節選）》
可憐巴巴：非常令人可憐的樣子。
平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力，
《巨人的花園》
瑟瑟發抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。
四處逃竄：向各個方向逃跑流竄。
紛紛逃竄：到處亂跑、逃跑流竄;潰散奔逃、流竄。
瑟瑟發抖
平平常常
aabc式
aabb式
紛紛逃竄
《海的女兒》
游來游去：在水里行動，來來回回。
亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發光。
1.她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。
（《海的女兒》）
比喻句
1.我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？（《寶葫蘆的秘密（節選）》）
心理描寫的句子
2.我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得再棒也沒有的向日葵。” （《寶葫蘆的秘密（節選）》）
1.“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳。”奶奶總是一面攆我，一面招手。（《寶葫蘆的秘密（節選）（節選）》）
2. “你們在這兒做什么？”他叱責道。
（《巨人的花園》）
語言描寫的句子
1.園里長滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的美麗花朵。 （《巨人的花園》）
環境描寫的句子
1.我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。
（《寶葫蘆的秘密（節選）（節選）》）
作比較的句子
1.上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的。
（《寶葫蘆的秘密（節選）》）
舉例子的句子
《寶葫蘆的秘密（節選）》一文講述了奶奶給“我”講寶葫蘆的故事，我也想有一個寶葫蘆，表達了我向往美好生活的愿望。
●《寶葫蘆的秘密（節選）》主要講了什么內容？
本單元知識點
這篇課文主要講的是一位巨人剛開始發現孩子們在他的花園里玩耍，很生氣，把孩子們趕了出去，從此，巨人的花園里一直都是寒冷的冬天，直到有一天，巨人從一個小男孩身上了解到，沒有孩子就沒有春天，巨人把孩子請了回來，和孩子們成了好朋友。
●《巨人的花園》一文主要寫了什么內容？告訴我們什么道理？
《巨人的花園》告訴我們: 能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂的道理。
●《巨人的花園》一文告訴我們什么道理？
《海的女兒》主要描寫了神奇瑰麗的海底景象和小人魚對人類世界的渴望。
●《海的女兒》主要寫了什么內容？
1.少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。
2.一日讀書一日功，一日不讀十日空。
3.學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
日積月累
一、給下面字選擇正確的讀音畫“ ” 。
規矩（ jù jǔ ） 拽（ zhuài zuài ）住
瘦（ sòu shòu ）小 叱（ chì cì ）責
真棒（ bàng fèng ）



鞏固練習


二、同音字組詞。
bà （ ）工 （ ）爸 堤（ ）
yì 洋（ ） （ ）論 （ ）見
qì （ ）墻 生（ ） 蒸（ ）
xuān （ ）布 （ ）嘩 （ ）轅
tiān （ ）寫 （ ）加 藍（ ）
罷
爸
壩
溢
議
意
砌
氣
汽
宣
喧
軒
填
添
天
1.紛紛逃竄（aabc式）
、 、 。
2.可憐巴巴（abcc式）
、 、 。
3. 平平常常（aabb式）
、 、 、
洋洋得意
一一對應
炎炎烈日
威風凜凜
涼風習習
白雪皚皚
三、仿寫成語。
重重疊疊
紅紅火火
大大方方
四、句子練習。
1.樹上的果子亮得像黃金。（仿寫比喻句）
。
2.游客們怎么也想不到，小人魚正朝著他們揮手。（改為反問句）
。
細細的春雨就像春姑娘紡出的線。
游客們哪里能想到，小人魚正朝他們揮手呢？

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