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期末課內閱讀專項訓練-2024-2025學年語文四年級下冊統編版
課內閱讀。
鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相，鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
1．找出文段的中心句。
2．文段中把鵝的步調與鴨的步調進行對比，這樣寫有什么好處？
3．“鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場?！边@句話運用了什么修辭手法？有什么作用？
4．從文段中可以看出作者對鵝懷有怎樣的感情？
課內閱讀。
《飛向藍天的恐龍》（節選）
地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數千萬年后，它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數十噸；有些恐龍則身體小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過另一種看法是，飛行并非始于樹下生活。有些科學家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣，科學家們認為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了嶄新的生活天地。
5．文中加點詞語能否去掉？說說你的理由。
6．畫橫線的句子體現出早期恐龍（　?。?br/>A．體形的大小 B．性格特點
7．仔細閱讀，提取關鍵信息，將“飛向藍天的恐龍”的演化過程補充完整。
8．讀了文段，我有一個疑問：　 　，我會用　 　方法來解決這個問題。
閱讀理解
母雞（節選）
A 它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候， 它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
B 發現了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦 了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
9．選段 A 寫出了母雞（　?。┑奶攸c。（填序號）
A．無病呻吟 B．拼命炫耀 C．欺軟怕硬
10．選段 B 畫橫線句子中把“雞雛圓圓地下垂的肚子”比作“　 　”還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行　 　，字里行間讓我們體會到了母雞慈愛。
11．根據課文選段，我讀出了作者對母雞情感的變化由 　 　變為　 　。
12．《母雞》這篇課文的作者是 　 　，我還讀過他寫的　 　。
課內閱讀。
鄉下人家（節選）
①有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，風仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的春筍，成群地從土里探出頭來。
②若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和xié的田園風景畫。
13．第①自然段有三句話，每句話都是一幅畫，請你照樣子給畫面取名字。
①　 　圖 ②翠竹綠萌圖 ③　 　圖
14．第①自然段畫波浪線的句子中“　 　”這個字用得好，寫出了　 　。
15．第2自然段中畫橫線句子中的“它們”指的是　 　、　 　、　 　。
16．你對《鄉下人家》這篇課文中描寫的哪一處景致最感興趣？和大家交流一下。
閱讀課內短文片段，按要求回答問題。
貓的性格實在有些古怪。
說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。A說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
17．以上文段選自　 　筆下的《　 　》，我們還學過他的作品《　 　》。
18．請找出文中表現貓盡職的句子。
19．文段中作者是如何用實例來表現貓的性格特點的？請簡要概括，并完成右邊的表格。
貓的性格特點 表現貓性格特點的事例
　 　 成天睡大覺，什么事也不過問
貪玩 　 　
　 　 　 　
20．【填寫題】比較文中畫橫線句子A與下面的句子B，那個句子的表達效果更好？
A．說它貪玩，的確是，要不怎么一天一夜不回家？
我認為句子______更好，更能表達出作者對貓的______之情。因為_____________。
課內閱讀
三月桃花水
①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
②啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的豎琴。
④那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……
⑤三月的桃花水，是春天的明鏡。
⑥它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……
⑦啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月的桃花水，叫人多沉醉。
21．從文中找出下列詞語的近義詞。
秀麗——　 　 細微——　 　陶醉——　 　
22．根據短文內容填空。
⑴第①自然段中，作者把河水比作　 　、　 　，寫出了　 　的情景。
⑵第④自然段運用的修辭手法有　 　、　 　、　 　。
23．看到這么美的三月桃花水，作者是怎樣的心情？
24．“三月的桃花水，是春天的明鏡。”說說你從明鏡中看到了哪些景物。
經典童話
巨人的花園（節選）
他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。
25．【理解內容】讀選段中畫橫線的句子，想象畫面，說說巨人的動作有什么特點，他為什么會這樣做。
26．【理解句子】在選段中找到巨人說的話。巨人說這句話時的語氣應該是　 　的。
27．【發揮想象】讀選段中畫雙橫線的句子，聯系上下文，你覺得巨人此時可能會想：　 　
人物品質
“諾曼底號”遇難記（節選）
哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若，仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。
過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”
克萊芒是見習水手，還不過是個孩子。
28．【理解詞語】從選段中找出下列詞語的近義詞。
差遣——　 　 聳立——　 　
29．【整體感知】面對災難，人們的表現是“　 　”，而哈爾威船長的表現是“　 　”。（用選段中的詞語填空）兩者不同的表現形成　 　，使人物形象更加鮮明。
30．【評價人物】選段中，哈爾威船長是個（　?。┑娜?。（多選）
A．臨危不亂 B．忠于職守 C．考慮周到 D．大公無私
答案解析部分
【答案】1．鵝的步態，更是傲慢了。
2．通過對比鴨的 “步調急速，有局促不安之相”，突出鵝 “步調從容，大模大樣” 的傲慢特點，使兩者的形象差異更鮮明，增強表達效果。
3．運用了比喻的修辭手法，將鵝的步調比作京劇里凈角出場，生動形象地寫出鵝步態的從容、傲慢，使描寫更具畫面感，增強文章趣味性。
4．可以看出作者對鵝懷有喜愛（或欣賞）之情，雖用 “傲慢” 描述，但字里行間流露出對鵝獨特個性的調侃與贊賞，是一種明貶實褒的表達。
【答案】5．不能?！按蠹s”意思是估計、大概，去掉了句子意思成了“地球上的第一種恐龍出現在兩億四千萬年前”，與事實不符。這體現了說明文的準確性、嚴謹性和科學性。
6．A
7．長出美麗的羽毛；樹上生存；跳躍，降落；能夠主動飛行
8．恐龍演化成鳥類的過程中，羽毛最初的作用是保暖還是幫助飛行？；查閱資料
【答案】9．C
10．剛裝了一兩個湯圓；對比
11．討厭；不敢再討厭（敬佩）
12．老舍；《貓》
【答案】13．門前花開；雨后春筍
14．探；竹筍破土而出的動態和生機
15．向晚的微風；天邊的紅霞；歸巢的鳥兒
16．我對“夏天在院落吃晚餐”這處景致最感興趣。作者生動地寫出鄉下人家在夏日傍晚，將飯菜搬到門前，伴著天邊紅霞、向晚微風和歸巢鳥兒，天高地闊地用餐的畫面，充滿自然情趣，讓人感受到鄉村生活的閑適與溫馨，以及人與自然的和諧之美。
【答案】17．老舍；貓城記；母雞
18．它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
19．老實；一天一夜不回家；盡職；屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可
20．A
【答案】21．綺麗；纖細；沉醉
22．小鈴鐺；絲綢；河水在湛藍的天空下如清脆鈴聲般叮咚的緩緩流過村邊；擬人；比喻；排比
23．作者心中充滿喜悅，十分激動。
24．燕子直沖云霄，垂柳吐露新芽，姑娘們野外踏青。（答案不唯一，燕子、白云、垂柳、姑娘都提到即可）
【答案】25．巨人的動作非常輕柔，因為他愛孩子們，怕嚇到孩子們。
26．孩子們，花園現在是你們的了。溫柔
27．原來是我的自私趕走了春天呀！現在，我該把花園還給孩子們了。
【答案】28．調遣；屹立
29．驚慌失措；鎮定自若；對比
30．A；B；C
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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