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2025年安徽省淮南市部分學校中考三模道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年安徽省淮南市部分學校中考三模道德與法治試題(含答案)

資源簡介

2025年安徽省淮南市部分學校中考三模
道德與法治試題
注意事項:1.本試卷共4頁,滿分80分,考試時間60分鐘。
2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
3.考試結束后,請將試題卷和答題卷一并交回。
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)
1. 小麗和小涵是一對形影不離的好朋友,小麗表揚、欣賞小涵時,小涵很開心,但小麗指出小涵的缺點、不足時,小涵很生氣、激動,急于辯解、找理由。小涵應該( )
①用心聆聽,全面采納
②理性對待他人評價
③客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視
④置之不理,我行我素
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
2. 蘇格拉底說過:“不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻你誠摯愛,學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。”對此,下列說法正確的是( )
A. 友誼是一成不變的 B. 交友需要方法和智慧
C. 交友要講原則 D. 對待朋友只能付出
3. 青年毛澤東在求學的過程中,形成了自己獨特的“為學之道”。在求學期間,毛澤東明確工救國救民”的學習目的,堅持著“不動筆墨不讀書”的閱讀方式,推崇“既讀有字之書,又讀無字之書”的游學方式,因而收獲了“打好學問基礎”的碩果。這告訴我們,學會學習需要( )
①明確目標激發學習興趣 ②運用合作學習的方式
③掌握科學的學習方法 ④樹立終身學習的觀點
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2024年11月15日,搭載天舟八號貨運飛船長征七號遙九運載火箭在文昌航天發射場點火發射,成功將飛船送入預定軌道。當我們看到這一消息時,我們會產生( )
A. 歸屬感 B. 自豪感 C. 距離感 D. 自卑感
5. 汪昕磊出生在一個特殊家庭,父母均為二級殘疾,面對困境,他樂觀堅強面對。在家孝順父母,燒飯洗衣下地干活樣樣拿手。在學校勤奮好學,熱愛藝術和體育,他的水彩畫作品屢獲嘉獎。2024年他被評為安徽省“新時代好少年”,該評選是為了引導青少年( )
①弘揚高尚的德行,汲取榜樣的力量
②維護社會公平,杜絕違法犯罪
③傳遞美好情感,傳遞社會正能量
④崇德向善,爭取榮譽
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
6. 七年級學生小濤勤奮學習,積極參與班級活動,為班級建設出謀劃策,得到大家一致好評。大家贊賞他是因為( )
①他主動參與集體建設,自覺承擔責任
②他積極分擔集體事務,樂于服務集體
③在集體中要樹立正確的合作與競爭觀念
④他盡己所能地為班集體建設貢獻力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 2024年8月舉行的宋慶齡少年兒童未來科學日系列活動中,青少年設計的創意作品科技感拉滿!小學生楊洺碩告訴記者,他發明的智能站立輔助輪椅,是專門為行走不便的姥姥設計的。對此,下列評論中正確的有( )
①創意源自于生活,要學會發現問題
②青春蘊含著創造力,帶來無限可能
③實踐是創造的源泉,激發創造熱情
④獨立思考問題,就要一味追求獨特
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 未成年人保護法規定:愛國主義教育基地、青少年宮、兒童活動中心、兒童之家應當對未成年人免費開放。這是對未成年人的( )
A. 家庭保護 B. 學校保護
C. 社會保護 D. 司法保護
9. 某學校組織八年級同學走進農場,參觀“日光”溫室,并進行“集約化育苗”農業體驗活動。對學校開展這一活動認識正確的是( )
A. 占用了學生的課余時間,不利于身心健康
B. 走進農場是培養學生實踐能力的最好方式
C. 有助于同學了解社會,養成親社會行為
D. 能夠激發全體同學主動認識社會的熱情
10. 某公司職員陳某向國家安全機關12339舉報受理平臺舉報,稱其老鄉趙某向境外出賣涉密文件。國家安全機關根據陳某提供的線索破獲了重大間諜案,最終趙某被繩之以法,陳某被授予“見義勇為先進個人”稱號。這一案例告訴我們( )
①維護國家安全只是成年人事情
②要以經濟安全為國家安全的根本
③應該牢牢樹立總體國家安全觀
④要自覺履行維護國家安全的義務
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 合肥市在城市零散地塊建設、改造“口袋公園”,讓居民可以“推窗見綠、推門見景”;哈爾濱市在冬天對市內主要公園的綠地進行“留白”,增添冬情雪趣。這些做法( )
①體現了以人民為中心的發展思想
②能從根本上提高人口素質、保護環境
③體現了綠色和共享的新發展理念
④使居民獲得感、歸屬感和認同感更強
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 在斐濟,中國菌草技術不僅培育出高品質的食藥用菌,還培育出優質飼料帶動畜牧業發展,中企捐贈的太陽能路燈點亮村落的夜空,讓人們出行有了更多安全感……一個個故事,說明中國( )
A. 已進入世界科技創新強國行列
B. 已經成為影響世界的重要力量
C. 在世界舞臺中央主導世界發展
D. 推進全面深化改革的戰略布局
二、非選擇題(本題共5小題,共56分)
13. 【學會學習健全人格】
九年級,意味著結束,更意味著開始。下圖是某班同學在“美好的初中時光”主題班會中的分享,他們的分享最想告訴我們:
提起中考,我感到緊張,但我會經常提醒自己:我能行!
未來,無論身在何處,走向何方,我都不會停止學習的步伐。
結合所學,談談你對小強和小美分享有何感悟。
14. 【珍愛生命敬畏生命】
某校擬舉行一次以“生命”為主題的展覽,下面是展覽的部分內容,請你完成相應的任務。
*在“生命格言”版塊,同學們看到以下兩句格言:
①人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。
②花園里百花盛開,你不一定是最艷麗奪目的那朵,但你可能清新脫俗,與眾不同。每個人都有屬于自己的價值。
(1)“生命格言”板塊的格言分別說明了什么道理?
*在“新聞速遞”板塊,同學們看到以下新聞。
1月7日西藏日喀則市定日縣發生6.8級地震,造成重大人員傷亡,大量房屋倒塌。地震發生后,習近平總書記高度重視并作出重要指示:要全力開展人員搜救,全力救治受傷人員,最大限度減少人員傷亡,防止發生次生災害,妥善安置受災群眾,做好善后等工作。
(2)“新聞速遞”板塊中的重要指示說明了教材的哪些知識點?
15. 【國無防不立民無防不安】
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。
材料一 新修訂的《中華人民共和國國防教育法》,自2024年9月21日起施行。以下是《中華人民共和國國防教育法》修訂過程的簡要流程圖。
國防教育法(修訂草案) 提請第十四屆全國人大常委會第九次會議初次審議 → 國防教育法(修訂草案) 公開征求意見 → 中華人民共和國主席令 第三十號 《中華人民共和國國防教育法》于第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議表決通過
(1)該法的修訂過程是如何體現我國的民主和法治建設的?
材料二 新修訂的國防教育法一個重要方面是完善了學校國防教育體系,對中學階段的國防教育目標、內容和方法途徑等進行了補充完善,激發學生的愛國之情。同時,該法也明確了公民接受國防教育的權利和義務,強調了國防教育的全民性。對此,甲、乙兩位同學有如下討論:
該法的頒布有利于培養愛國之情,定能為全民國防“護航”。
該法明確了權利和義務的關系,定能為全民國防“護航”。
(2)聯系材料,運用所學知識,綜合評析甲、乙兩位同學的觀點。
(3)為了讓同學們更好的落實國防教育法,請你寫一條宣傳標語。
16. 【發展低空經濟開啟空中新紀元】
2024年,被稱為“低空經濟元年”。合肥市被列為低空飛行試點城市,并將低空經濟列入“6+5+X”產業集群體系,計劃在2024年基本建成駱崗低空融合飛行試驗片區,2025年基本建成具有國際影響力的“低空之城”。某校九年級(1)班圍繞“低空經濟”開展項目化學習,請你參與他們的學習并利用所學知識解答。
【子項目1:低空經濟大顯身手】
在應急救援方面,直升機能夠快速到達交通不便的事故現場,運送救援物資、轉移傷員,為生命救援贏得寶貴時間;在生活環境方面,可能會推動城市規劃中更多綠色基礎設施的建設;在交通工具方面,長三角地區城際間低空航線正在密集開通,加快區域聯動……隨著科技的迅猛發展,低空經濟逐漸顯現出作為經濟增長新引擎的巨大潛力。
(1)結合子項目1,簡要分析我國大力發展低空經濟的意義。
【子項目2:低空經濟法治護航】
隨著低空經濟的持續發展,無人機在社會上的受歡迎度不斷呈上升趨勢。然而,隨之而來的無人機“黑飛”“亂飛”事件也日益增多,給國家安全、隱私保護等帶來隱患風險。無人機“黑飛”是指未取得無人機飛行執照、未經相關部門批準在管制空域飛行或未實名登記就進行飛行等違反相關法律法規的飛行活動。
(2)從“權利義務相統一”的角度,談談對依法飛行有何啟示。
【子項目3:低空經濟紓困解難】
低空經濟目前還難以大面積推廣的原因主要有:①安全要求高,在大城市飛行,必須保證安全;②目前剛起步,技術不夠成熟,需要更多的測試等;③監管政策不完善,技術標準不統一等等。
(3)請你針對子項目3中的問題提出合理化建議。
17. 【建設美好祖國你我共同擔當】
2024年是新中國成立75周年的光輝時刻。在這75年的漫長歷程中,中國經歷了滄桑巨變,從曾經的一窮二白逐步發展,最終全面建成小康社會。如今,更是踏上了以中國式現代化全面推進強國建設和民族復興的嶄新征程。某班同學組織了關于“建設美好祖國”的探究活動,并邀請你一同參與其中。
【活動一:我眼中的祖國發展】
甲:飛馳的動車大大方便了人們的出行。 丙:越來越多的人有機會接受高等教育。
乙:我國經濟發展成就顯著,已經成為世界第二大經濟體。 我:____。
(1)請你從其他角度再列舉一項我國取得的成就。(要求:不要與上述成就內容重復)
(2)請你談談,同學們眼中祖國發展背后的成功經驗。
【活動二:我行動中的時代青年】
2024年是五四運動105周年。習近平總書記說:“明天的中國,希望寄予青年?!辈⒁笄屑恼Z廣大青年,需繼承并發揚五四精神,努力成為新時代的優秀青年。
(3)請你結合教材,對“明天的中國,希望寄予青年”這句話加以佐證。
在推進強國建設與民族復興的偉大事業進程中,充分展現青春的擔當作為,盡情彰顯青春的獨特風采,全力貢獻青春的磅礴力量,奮力書寫在中國式現代化進程中勇于挺膺擔當的壯麗青春篇章。
立志祖國發展做時代好青年 標準一:____ 標準二:____
(4)結合所學,設計一份時代好青年的標準。
2025年安徽省淮南市部分學校中考三模
道德與法治試題
注意事項:1.本試卷共4頁,滿分80分,考試時間60分鐘。
2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
3.考試結束后,請將試題卷和答題卷一并交回。
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】B
二、非選擇題(本題共5小題,共56分)
【13題答案】
【答案】小強:小強能夠正確面對學習壓力。
進入九年級,我們要迎接升學的挑戰,會有一些學習壓力,感到緊張、擔心、焦慮,這是一種正常的心理現象,我們要坦然面對。
小美:小美具有終身學習的理念。
我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念。
【14題答案】
【答案】(1)①生命是不可逆的。②每個人的生命都是獨特的。
(2)①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。③黨和國家關注改善民生,尊重和保障人權。④人最寶貴的是生命,生命只有一次。
【15題答案】
【答案】(1)①全國人大常委會制定國防教育法,這體現了行使立法權。②全國人大常委會公開征集意見并審核通過,這體現了全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。③國家主席通過主席令頒布法律的實施,這體現了國家主席履行公布法律、發布命令的職權。④我國堅持依法治國。整個過程體現了走法治道路要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。
(2)①甲、乙觀點錯誤。
②該法的頒布有利于培養愛國之情。反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。
③該法明確了權利和義務關系。公民的權利與義務相互依存,相互促進,權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
④為全民國防“護航”,還需要國家嚴格執法,公正司法和全民守法;法治和德治相結合,加強宣傳教育;還需要公民增強國防意識,堅持權利和義務相統一,提高社會責任感。
(3)國防安全,人人有責。(或全民共筑國防長城,法治護航家國安寧)
【16題答案】
【答案】(1)①有利于滿足人民對美好生活的向往;增進民生福祉;確保人民共享發展成果。②有利于建設生態文明;堅持走綠色發展道路;貫徹落實節約資源、保護環境的基本國策;堅持綠色惠民。③有利于促進區域協調發展;落實協調新發展理念。④有利于推動高質量發展;轉換增長動力、轉變發展方式、建設現代化經濟體系。
(2)①公民的權利與義務相互依存,相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現;公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。②堅持權利和義務相統一,我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
(3)①定期對駕駛員進行安全知識和技能的復訓;加大對低空飛行器安全技術的研發投入。②高校可以提供理論研究支持;企業是創新的主體,應努力將科研成果轉化為實際應用產品。③政府部門應加快制定和完善低空經濟相關的法律法規;規定統一的低空飛行器技術標準。
【17題答案】
【答案】(1)示例:百姓的衣食住行條件越來越好……
(2)①堅持黨的領導。②堅持科教興國戰略。③堅持新發展理念。④堅持以經濟建設為中心。
(3)①青年興則國家興,青年強則國家強。②青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。③當代青少年肩負著實現第二個百年奮斗目標的重任。
(4)①努力學習,積極探索,勇做時代前列學習者、勞動者、奉獻者。②走進社會生活,培養親社會行為。③遵守社會規則,提升道德修養和法律意識。④勇擔社會責任,關愛他人、服務社會。⑤堅持國家利益至上,維護國家利益,關心國家發展。

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