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濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  1. 二一教育資源

濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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濟(jì)南版七年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、生物的基本特征:
1.新陳代謝——最基本的生命現(xiàn)象
植物:絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物:從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。 生物能進(jìn)行呼吸。 生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。
2.生長(zhǎng)發(fā)育,由小長(zhǎng)大
3.繁殖后代
4.遺傳變異,相似和差異
5.應(yīng)激性:生物能對(duì)外界刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。
6.適應(yīng)并影響環(huán)境
7.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
附:生物分類:動(dòng)物、植物、微生物(真菌、細(xì)菌、病毒)
二、生物的生活環(huán)境
1.生物圈的范圍:大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。
海平面上下10千米
絕大多數(shù)生物生存范圍:陸地以上和海洋表面以下各約100米
2.生物的生存基本條件:陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給。
3.棲息地:生物圈內(nèi)生物生存居住的場(chǎng)所。林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗
環(huán)境因素(土壤類型、溫度、濕度)決定棲息地特征; 人口數(shù)量劇增,對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用→棲息地的破壞或喪失→威脅生物生存的關(guān)鍵因素
三、生物學(xué)探究方法
1.探究過(guò)程
1)提出問(wèn)題:使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自空氣還是肉湯本身產(chǎn)生的?光會(huì)影響鼠婦的生活嗎? 2)作出假設(shè):微生物來(lái)自空氣。光會(huì)影響鼠婦的生活。
前提:提出有研究?jī)r(jià)值問(wèn)題,作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè) 3)制定計(jì)劃:恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃是關(guān)鍵,(探究計(jì)劃包括方法、步驟,材料、器具)
對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量,其他條件都相同。 4)實(shí)施計(jì)劃 5)得出結(jié)論
6)表達(dá)交流
2.探究方法:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法
四、生物學(xué)的研究工具
1、光學(xué)顯微鏡各個(gè)部件的名稱和作用: 2、顯微鏡使用:
1)對(duì)光:低倍鏡(轉(zhuǎn)換器)、大光圈(遮光器)、反光鏡
2)安放裝片:壓片夾、觀察對(duì)象對(duì)準(zhǔn)通光孔中心
3)觀察:①降鏡筒(粗準(zhǔn)焦螺旋、物鏡接近裝片2mm)、
②升鏡筒(左眼目鏡,粗準(zhǔn)焦螺旋、發(fā)現(xiàn)物象),
③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 注意:①?gòu)哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像(旋轉(zhuǎn)180°)。例:在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”,那么
在透明紙上寫的是“p”。
②目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)
③看到物象在視野偏左上,怎樣移到中心?往哪偏,往哪移
4)整理和存放
3、其他研究工具
刀片、放大鏡、燒杯、酒精燈、滴管、試管、培養(yǎng)皿、鑷子、載玻片
第二單元 認(rèn)識(shí)生物結(jié)構(gòu)
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
細(xì)胞是生物(單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 必須認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,課本29頁(yè) 1、植物細(xì)胞:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡
動(dòng)物細(xì)胞: 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體
2、功能:
①細(xì)胞質(zhì):不停流動(dòng),加快細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換。
②細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。(細(xì)胞生命活動(dòng)受遺傳物質(zhì)控制)
③葉綠體:光合作用的場(chǎng)所,制造有機(jī)物,貯存能量
細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體、線粒體
④細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
⑤細(xì)胞膜:保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上,不易被觀察到。(如果湯汁、洗菜水變色,首先被破壞的是細(xì)胞膜,葉綠體葉綠素才會(huì)溶出)
⑥線粒體:呼吸作用的場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。
⑦液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,溶解多種物質(zhì)(西瓜汁,番茄汁是什么,存在的位置)
3、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察 制作步驟:擦(紗布)、滴(清水)、?。ㄨ囎樱?、展(薄而透明)、蓋(一側(cè),緩緩,防氣泡)、染(碘液,滴一側(cè),另一側(cè)用吸水紙吸引,浸潤(rùn)標(biāo)本全部)
4、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
擦、滴(生理鹽水0.9%)、?。ㄑ篮灒?、涂(薄而透明)、蓋、染(碘液)。
二、細(xì)胞分裂分化
1、細(xì)胞分裂:就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。
分裂過(guò)程:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新
的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
結(jié)果:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,
細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)使生物體由小長(zhǎng)大 2、細(xì)胞分化(遺傳物質(zhì)作用) 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的的細(xì)胞群叫做組織。
結(jié)果:細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成復(fù)雜生物體
細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)
3、植物組織:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織
動(dòng)物組織:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
4、癌細(xì)胞:不斷分裂不分化
三、多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 1、結(jié)構(gòu)層次 植物體:細(xì)胞→組織→器官→植物體 人體、動(dòng)物體:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體、動(dòng)物體
2、綠色開花植物的六大器官 ①根、②莖、 ③葉 (屬于營(yíng)養(yǎng)器官) ④花、⑤果實(shí)、⑥種子 (屬于生殖器官)。
3、哺乳動(dòng)物八大系統(tǒng)
呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖系統(tǒng)
附:4、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體,單細(xì)胞生物 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是一個(gè)細(xì)胞的生物體,能獨(dú)立生活,有一切生命活動(dòng)。
細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位,是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
第三單元 生物圈中的綠色植物 一、綠色植物的主要類群
1、孢子植物(依靠孢子繁殖) 藻類植物:大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,單細(xì)胞,多細(xì)胞無(wú)根、莖、葉的分化。 常見的藻類植物:石花菜、小球藻、硅藻、海帶、水綿、衣藻、紫菜。 苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根(固著)。 常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚、地錢。 蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉分化,有輸導(dǎo)組織。 常見蕨類植物:腎蕨、滿江紅、桫欏、卷柏、貫眾。 2、種子植物(依靠種子繁殖)發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織
裸子植物:種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮包被。 常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。 被子植物:種子外面有果皮包被。 常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
二、綠色植物的蒸騰作用
1、蒸騰作用:水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外過(guò)程
意義:①促進(jìn)根吸收水 ②促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)角o葉 ③散熱
影響因素:光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)
作用的主要器官:葉片 部位:氣孔(蒸騰失水門戶、氣體交換通道)
植物水分2個(gè)去向:蒸騰失水(大部分)、組成植物體和維持生理過(guò)程(1~5%)
2、葉片結(jié)構(gòu):
表皮:保護(hù)組織,上、下表皮,只有保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體(成對(duì)圍成氣孔)
葉肉:營(yíng)養(yǎng)組織,(柵欄組織、海綿組織),含有葉綠體
葉脈:機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織
三、綠色植物的光合作用
1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) p54-55的實(shí)驗(yàn) 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 遮光(對(duì)照實(shí)驗(yàn)):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,對(duì)照遮光的部位和不遮光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色:把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱,葉綠素易溶于酒精,葉片黃白色,便于觀察。 染色:用碘液染色。清洗→觀察 。 結(jié)果:(已知淀粉遇碘變藍(lán)),未遮光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)
結(jié)論:光合作用的產(chǎn)物是淀粉(有機(jī)物),光合作用的必要條件是光照。 2、概念:綠色植物利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物(光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存其中),這個(gè)過(guò)程叫光合作用。 光合作用的公式:
場(chǎng)所:葉綠體(葉綠素必須在光下才能合成),植物體綠色的部分都可以進(jìn)行光合作用。實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。
應(yīng)用:合理密植、間作套種(光的充分利用),通風(fēng)、延長(zhǎng)光照時(shí)間、補(bǔ)充CO2、溫度 意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物(用來(lái)構(gòu)建植物體,問(wèn)題中植物增重的來(lái)源都是光合作用制造的有機(jī)物),不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。(即P65 能量轉(zhuǎn)化器兩個(gè)層次) 。碳—氧平衡:綠色植物通過(guò)光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
四、綠色植物的呼吸作用
1、概念:細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣參與下,分解成二氧化碳和水,并且釋放(儲(chǔ)存在有機(jī)物中)能量,叫做呼吸作用。 意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。
呼吸作用公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
探究植物呼吸作用時(shí),注意防止植物進(jìn)行光合作用吸收CO2(黑暗),種子無(wú)葉綠素不進(jìn)行光合作用,不需要黑暗處理。
2、生產(chǎn)生活中應(yīng)用:
利于植物根部進(jìn)行呼吸作用:田間松土、及時(shí)排澇
抑制呼吸作用:降低溫度(低溫儲(chǔ)存)、減少含水量(晾曬糧食)、降低氧氣濃度(保鮮膜保鮮袋)、增大二氧化碳濃度
區(qū)別和聯(lián)系
區(qū)別和聯(lián)系
光合作用
呼吸作用
區(qū)

場(chǎng)所
葉綠體
線粒體
條件
有光
有無(wú)光都可以
原料
水和二氧化碳
有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物
有機(jī)物和氧氣
水和二氧化碳
能量轉(zhuǎn)變
制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。
分解有機(jī)物,釋放能量。
聯(lián)系
相互依存,相互對(duì)立
三大作用的綜合實(shí)驗(yàn)題要認(rèn)真看(學(xué)檢和訓(xùn)練單上的題必須會(huì))
能量轉(zhuǎn)化器,空氣凈化器(分泌抗生素殺菌、吸收SO2有毒氣體、吸附灰塵),天然蓄水池(減少雨水對(duì)陸地沖刷、保持水土,涵養(yǎng)水源;增加大氣濕度)
第一節(jié) 無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群
腔腸動(dòng)物
身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成,圓筒狀,有口無(wú)肛門
水螅、桃花水母、海蜇、???、珊瑚蟲
蠕蟲動(dòng)

扁形動(dòng)物
身體扁平,有口無(wú)肛門
渦蟲、血吸蟲、豬肉絳蟲
線形動(dòng)物
身體細(xì)長(zhǎng)如線,兩頭尖,有口有肛門
秀麗隱桿線蟲、蛔蟲
環(huán)節(jié)動(dòng)物
身體有許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成
蚯蚓、沙蠶、水蛭
軟體動(dòng)物
身體柔軟、貝殼
蝸牛、河蚌、烏賊、寶貝
節(jié)肢動(dòng)物
身體分部,頭和觸角分節(jié),體表有外骨骼
蝗蟲(所有昆蟲),
節(jié)肢動(dòng)物:自然界分布最廣泛,原因是分部分節(jié)和外骨骼(保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分蒸發(fā))
第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群
變溫動(dòng)物
魚類
生活在水中,梭型,大多有鱗片,腮呼吸,鰭游泳
帶魚,鯊魚、四大家魚
兩棲類
幼體:生活在水中,用腮呼吸,成體生活在水陸,用肺呼吸,皮膚(裸露、濕潤(rùn))輔助呼吸
青蛙,蟾蜍,大鯢,蠑螈
爬行類
皮膚干燥厚實(shí),體表有角質(zhì)的鱗或甲,肺呼吸,陸地產(chǎn)卵,有堅(jiān)硬的卵殼
烏龜、鱷魚、避役、蛇
恒溫動(dòng)物
鳥類
角質(zhì)的喙,身體流線型,被覆羽毛,前肢變成翼,骨中空、骨愈合,直腸短,減輕體重
帶鳥字旁
哺乳類
體表被毛,牙齒分化,大腦發(fā)達(dá),體內(nèi)有膈、用肺呼吸,胎生哺乳,
海豚,鯨、蝙蝠
鳥類是與飛行的特點(diǎn)
減輕體重:骨中空、骨愈合;無(wú)膀胱、無(wú)齒、直腸短不儲(chǔ)存糞便
減少阻力:身體流線型,被覆羽毛
飛行器官:前肢變成翼,發(fā)達(dá)的胸肌
能量供給:食量大、足量有機(jī)物;雙重呼吸、氧氣充足;心臟運(yùn)輸能力強(qiáng)
雙重呼吸:吸氣時(shí),一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,一部分氣體暫時(shí)儲(chǔ)存在氣囊中;呼氣時(shí),氣囊中的氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換。吸氣呼氣時(shí)肺內(nèi)都在進(jìn)行氣體交換,即呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺中進(jìn)行氣體交換。保證了飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。P85圖認(rèn)清肺和氣囊的位置
鳥類消化系統(tǒng):嗉囊(暫時(shí)儲(chǔ)存濕潤(rùn)軟化食物)、腺胃(分泌消化液)、
肌胃(砂囊,肌肉發(fā)達(dá),內(nèi)有堅(jiān)硬革質(zhì)層,含有小砂礫,類似牙齒)
哺乳動(dòng)物:發(fā)達(dá)神經(jīng)系統(tǒng):對(duì)外界刺激及時(shí)做出反應(yīng),適應(yīng)較為復(fù)雜的生活環(huán)境胎生哺乳:提高后代成活率
牙齒分化:門齒(切斷)、犬齒(撕裂,草食性動(dòng)物退化)、臼齒(磨碎)
第三節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
1、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ):運(yùn)動(dòng)中,骨連結(jié)中的關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨是杠桿,骨骼肌是動(dòng)力

骨骼
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
骨連結(jié)
骨骼肌
關(guān)節(jié):骨連結(jié)的一種,活動(dòng)的連結(jié)
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)窩 覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨,減少摩擦震動(dòng),靈活
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)囊
(里外有韌帶、牢固)
關(guān)節(jié)腔
(內(nèi)有滑液、潤(rùn)滑作用,更靈活)
脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)脫出
骨骼?。褐辽倏缭?個(gè)關(guān)節(jié),連在2塊骨上,是器官
肌腱:附著、固定(結(jié)締組織)
肌腹:收縮、動(dòng)力(肌肉組織)
骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,收縮產(chǎn)生拉力,牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(神經(jīng)系統(tǒng)支配,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)等輔助完成)
第四節(jié) 動(dòng)物的行為
先天性行為:生下來(lái)就有的,由遺傳因素決定
學(xué)習(xí)行為:通過(guò)后天生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)獲得的,由遺傳因素和環(huán)境因素影響
社會(huì)行為:營(yíng)群體生活的動(dòng)物,行為具有一定的社會(huì)性(組織、分工、等級(jí))
?區(qū)別:
先天性行為
學(xué)習(xí)行為
獲得途徑
?生來(lái)就有
?生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
影響因素
?遺傳因素
?遺傳因素、環(huán)境因素
適應(yīng)環(huán)境
?穩(wěn)定的環(huán)境
?不斷變化的環(huán)境
能否遺傳
?能
?不能
進(jìn)化趨勢(shì)
?動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,占全部行為的比例越大
舉例
蜘蛛結(jié)網(wǎng)、飛蛾撲火、金雀喂魚、鳥類遷徙、飛鴿傳信、鴻雁傳書
蚯蚓走迷宮、小狗算題、老馬識(shí)途、黑熊表演、小明考試、驚弓之鳥、
第五節(jié) 動(dòng)物生物圈中作用
促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、維持生物的生存和穩(wěn)定(生物數(shù)量和種類)、幫助植物傳粉,傳播種子
生物圈中的微生物
營(yíng)養(yǎng)方式:自養(yǎng)(綠色植物光合作用、光合細(xì)菌、化能自養(yǎng))
異養(yǎng)(共生、寄生、腐生)
生活方式:自生、共生、寄生、腐生
病毒:不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。
必須在其他生物活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖(侵入→復(fù)制組裝→釋放),
以侵入細(xì)胞的物質(zhì)為原料,在遺傳物質(zhì)控制下,通過(guò)自我復(fù)制繁殖新病毒。
根據(jù)侵染對(duì)象分為: 植物病毒(煙草花葉病毒、郁金香碎色病毒)、
動(dòng)物病毒(流感病毒、SARS病毒)、
細(xì)菌病毒(噬菌體)
細(xì)菌(原核生物):球菌、桿菌、螺旋菌
單細(xì)胞生物,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒(méi)有成形的細(xì)胞核(遺傳物質(zhì)),有的有莢膜(保護(hù)作用),鞭毛(運(yùn)動(dòng)) 記住P111圖
與植物細(xì)胞區(qū)別:沒(méi)有液泡、沒(méi)有核膜(核膜有無(wú)區(qū)分真核生物和原核生物)
根據(jù)生活方式分為:腐生菌、寄生菌;
分解有機(jī)物(呼吸作用)可在有氧無(wú)氧條件下進(jìn)行
繁殖方式:分裂;
休眠體:芽孢(嚴(yán)寒、高溫惡劣環(huán)境很強(qiáng)抵抗力,適宜環(huán)境萌發(fā)成新個(gè)體)
真菌(真核生物):有分支的絲狀體(霉菌),少數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體(酵母菌)
具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(有核膜,與細(xì)菌區(qū)別)
根據(jù)生活方式分為:腐生生活、寄生生活;

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