資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺語文部編版(2025)八年級下冊期末復習分項匯編練習01 選擇題(時間:30分鐘 共40題 滿分:100分 每題2.5分 )下列各組詞語中,加下劃線字的讀音全都正確的一項是( )A. 卑劣(bēi) 無恥(chǐ) 探討(tǎo) 挑撥離間(jiān)B. 蠻橫(héng) 緬懷(miǎn) 彷徨(páng) 一帆風順(fān)C. 趨勢(qū) 干預(gān) 膏藥(gāo) 暴風驟雨(zhòu)D. 浩劫(jié) 膚淺(fū) 奠定(diàn) 強詞奪理(qiáng)2. 下列加下劃線字注音、字形全都正確的一項是( )A. 歸 省(xǐng) 家 謄(juàn) 桕樹(jiù)B. 潺潺(chán) 鳧水(fú) 棹船(dào)C. 行輩(háng) 叉港(chà) 旺 相(xiàng)D. 不 憚(dàn) 攛掇(cuān) 船 蓬(péng)3. 下列詞語中加下劃線字的音、形完全正確的一項是( )A. 霎時(shà) 迂回(yū) 馳騁(chěng) 怒不可遏(è)B. 懈怠(dài) 虔誠(qián) 演繹(yì) 安營扎寨(zài)C. 嫵媚(mèi) 浮躁(zào) 潦繞(liáo) 紛至沓來(tà)D. 眺望(tiào) 擦拭(chā) 碩大(shuò) 五彩斑斕(lán)4. 下列加下劃線字字音完全正確的一項是( )A. 拙劣(zhuō) 模糊(mò) 祈禱(qí dǎo) 縈繞(yíng rǎo)B. 氣 氛(fēn) 蠻 橫(hèng) 強詞奪理(qiáng) 襁褓(qiǎng bǎo)C. 瞭望(liào) 龜裂(jūn) 羈絆(jī pàn) 無可指 摘(zhāi)D. 楔形(xiē) 撣去(dǎn) 刨刮 (bào) 挑撥離 間 (jiàn)5. 下面加下劃線詞注音有誤的一項是( )雎鳩(jū jiū) 窈窕(yǎo tiǎo) B. 好逑(qiú) 寤寐(wù mèi)C. 蒹葭(jiā) 溯洄(sù) D. 萋萋(qī) 水之涘(yì)6. 下列加下劃線詞古今詞義相同的一項是( )A. 志怪者也 B. 其翼若垂天之云 C. 子非魚 D. 海運則將徙于南冥7. 下列句子節奏劃分不正確的一項是( )A. 莊子與惠子/游/于濠梁之上 B. 安知/我不知/魚之樂C. 子/固非/魚也 D. 既已知吾/知之而/問我8. 對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是( )(1)今天,這里有沒有特務?你站出來!(2)無恥啊!無恥啊!(3)你們看見聯大走了,學生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎?A. 設問 反復 反問 B. 反問 反復 設問C. 反問 排比 設問 D. 設問 排比 反問9. 下列加點成語使用不正確的一項是( )A. 一個人不可能都是優點而沒有缺點,但優點應該多多益善。B. 在接下來的幾周內,他慢慢地變了:變得聽話而不再故意作對,遇事能心平氣和地商討而不再強詞奪理。C. 坐在考場上的莘莘學子,正處于風口浪尖,相信你們認真答題,一定能交出滿意的答卷。D. 我們的語文老師平易近人,我們在課外可以和他無拘無束地說笑。10. 下列表述有誤的一項是( )A. 下列短語都是主謂短語:太陽升、老師講課、我們高興、生日禮物。B. 演講的類型很多,但大都要有鮮明的觀點、明確的態度、清晰的思路、充實的內容。C. 古人用辭謙敬有別,例如:垂詢、高見、奉陪、勞駕是敬辭,家慈、拙見、鄙人、見教是謙辭。D. 張桂梅校長對工作認真負責,雖然身患多種嚴重疾病,但她無時無刻都牽掛著大山深處的女孩子們,她是教育脫貧的最美踐行者。(否定不當,應把“無時無刻都”改成“無時無刻不”)11. 下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一項是( )A. 悲憤 誣篾 反動派 不修邊幅 偷偷摸摸B. 暸望 激變 顯微鏡 推之四海 多多益善C. 狡辯 阻礙 電磁波 論資排輩 名人逸事D. 襁褓 枷鎖 世界觀 分崩離析 朝氣篷勃12. 下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )A. 苦惱 磅礴 人情世故 消聲匿跡 B. 枷瑣 帷幕 粗制濫造 抑揚頓挫C. 謚號 喧嘩 鞠躬盡瘁 藏污納逅 D. 鳧水 扼殺 膾炙人口 格物致知13. 下列文學常識中不正確的一項是( )A. 《詩經》是我國最早的詩歌總集,也是我國詩歌浪漫主義傳統的源頭,按所配樂曲的性質分為賦、比、興。B. 《小石潭記》是“唐宋八大家”之一的作品。C. 陶淵明,名潛,字元亮,號靖節先生,東晉田園詩人。“世外桃源”這個成語出自《桃花源記》。D. 柳宗元,字子厚,河東人,唐代文學家,“唐宋八大家”之一。著有《柳河東集》。14. 下列有關文學常識及課文內容的表述,不正確的一項是( )A. 莊子是戰國時期哲學家,道家學派的代表人物,與道家始祖老子并稱為“老莊”,他們的哲學思想體系被尊為“老莊哲學”。B. 《莊子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊子與惠子二人在濠水的橋上游玩時進行的一場辯論。C. 《莊子》一書是莊子及其后學的著作,現存33篇。《北冥有魚》節選自《莊子》外篇中的《秋水》。D. 《莊子》善于運用寓言對所論述的抽象事理進行形象化的比擬,想象雄奇瑰麗,語言靈動而有氣勢。15. 下面句子的朗讀節奏劃分不正確的一項是( )A. 關關/雎鳩,在/河之洲。 B. 窈窕/淑女,琴瑟/友之。C. 蒹葭/蒼蒼,白露/為霜。 D. 溯洄/從之,道阻/且長。16. 下面句子中加下劃線詞的意思全都正確的一項是( )A. 嘗貽余核舟一(贈)高可二黍許(可以)B. 其兩膝相比者(相比) 矯首昂視(舉)C. 明有奇巧人曰王叔遠(奇妙)佛印絕類彌勒(絕對)D. 而計其長曾不盈寸(滿) 如有所語(說話)17. 給下列語句排序,正確的一項是( )①你可以清楚地看到,礫巖中包含著從前的鵝卵石。②可是,有時候,在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層,它里面的物質顆粒卻逐漸變細了,這是什么道理呢?③有一種很粗糙的石頭,叫作“礫巖”。④這說明了巖石生成的地方,是當時陸地的邊緣,較大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸邊留下了。⑤這是因為地殼下沉,使原來靠岸的地方變成了海洋的中心。A. ①②④③⑤ B. ③①④②⑤ C. ③①②⑤④ D. ①②⑤③④18. 下面幾個句子,排序正確的一項是( )①言在此而意在彼,不是說明著什么,而是隱喻著什么。②一般說來,優秀的詩篇總是避開直說。③讀到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”時,我們就會知道,它的意思并不限于字面所傳達的,它有著更為深遠的含義。④正常的狀況,詩人總是不直接向讀者進行灌輸,他們只是含蓄地點撥你,然后給你以天女散花般的想象的自由。⑤這是詩的一般規律,了解它是欣賞詩歌所必不可少的一種思想準備。A. ④①②③⑤ B. ②①④⑤③ C. ②⑤④①③ D. ④②①⑤③19. 下列各組句子中,加下劃線詞的意思相同的一項是( )A. 下見小潭,水尤清冽 以其境過清,不可久居B. 聞水聲,如鳴珮環,心樂之 似與游者相樂C. 斗折蛇行,明滅可見 不可久居D. 皆若空游無所依 同游者20. 下列表述完全正確的一項是( )A. “忽而”“緣故”“立刻”這三個詞語都是副詞。B. “月色便朦朧在這水氣里”與“今晚夜色朦朧”兩句話中的“朦朧”的詞性和意思相同。C. “絮叨起來”“翻了一陣”“立刻攛掇”三個短語類型相同。D. “他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了”,這句話不是比喻句。21. 下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( )A. 一場秋雨過后,街道兩旁的法國梧桐的葉子紛紛掉落,真是落英繽紛啊!B. 經過老師的耐心指導,夢琪頓時豁然開朗,心中所有的困惑都消失了。C. 天氣漸漸冷了,商店里的雪糕無人問津,寂寞地躺在柜臺里。D. 夏天來了,南湖公園蓮花盛開,風兒吹過,送來陣陣清香,令人怡然自樂。22. 下列表述不正確的一項是( )A. 社戲是江南農村盛行的在迎神賽會或歲時節慶時所演的戲。B. 柳宗元,唐宋八大家之一,世稱“柳河東”、“河東先生,與韓愈并稱為“韓柳”。C. 《詩經》中的詩多是四字一句、兩字一頓,各章還常常重復詠唱,極富節奏美和韻律美。D. 長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是英國作家奧斯特洛夫斯基的代表作之一。23. 下列書寫完全正確的一項是( )A. 油饃 大徹大悟 震撼 B. 羈拌 人情事故 靜穆C. 爭訟 熙熙攘攘 皎潔 D. 冗雜 嘆為觀止 退色24. 下面對《關雎》的賞析,不恰當的一項是( )A. 第一章四句,以水鳥和鳴起興,引出對美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情。B. 第二章八句,寫小伙子對意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形。C. 第三章八句,真實地寫出了小伙子與意中人舉行婚禮的歡樂場面,詩的格調依然迂回低緩。D. 《關雎》在藝術表現上有許多獨到之處。例如,善于刻畫人物形象,尤其善于表現人物的內心世界,短短三章,就把青年男子的愛慕之情和相思之苦以及對美好愛情的大膽熱烈的追求,表現得淋漓盡致。25. 下列句中加點詞語不是詞類活用的一項是( )A. 凄神寒骨,悄愴幽邃 B. 不可久居,乃記之而去C. 潭西南而望,斗折蛇行 D. 從小丘西行百二十步26. 下列各句中沒有語病的一項是( )A. 當一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,讓我們知道春天就來到了。B. 斯石英可以在實驗室里制造,但它們在自然界中存在嗎?回答是肯定的。C. 學習事理說明文,要學會分析推理的基本方法,善于發現問題、質疑問難、思考問題,激發科學探究的興趣。D. 我和我的學生注意到每支雁隊組成的數字大多以六只或以六的倍數為主組成的。27. 下列關于文學常識表述有誤的一項是( )A. 竺可楨,氣象學家、地理學家。我們學過他的《大自然的語言》。B. 《阿西莫夫短文兩篇》通過南極發現恐龍化石的事實和斯石英的形成原因,為我們深入淺出地揭示了抽象而又深奧的科學知識。C. 從說明對象的角度來看,《時間的腳印》屬于事物性說明文。D. 《大雁歸來》的作者是美國生態學家利奧波德。28. 選出下列句子沒有語病的一項( )A. 舉辦北京冬奧會,旨在讓奧林匹克點亮青年夢想,讓冬季運動融入億萬民眾,推動社會發展,創造和諧、和平和更美好的世界。B. 為從源頭減少資源消耗,我們要踐行并倡導綠色低碳的生活方式,形成文明健康的生活風尚。C. “亞洲飛人”蘇炳添和“牙買加飛人”博爾特賽跑,經過激烈的競爭,他終于取得了勝利。D. 大多數情況下,我們只要找出句子的主干,才能看出它的基本句型。29. 下列文學文化常識表述有誤的一項是( )A. 賀敬之,詩人、劇作家,山東人。代表作有劇本《白毛女》、詩歌《回延安》《放聲歌唱》等。B. 魯迅,原名周樹人,字豫才,他的散文《社戲》敘述了他少年時一段看水鄉社戲的往事,表達了對童年美好生活的懷念和向往之情。C. 阿西莫夫是科幻小說家,科普作家,代表作有《基地》《新疆域》等;利奧波德是現代環境保護主義的先驅。他們兩人都是美國人。D. 谷雨,即雨生百谷的意思,是二十四節氣的第六個節氣,春天的最后一個節氣。30. 下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是( )A. “神舟十三號“飛船3名航天員順利進駐天和核心艙。這充分表明,中國要趕上發達國家并不是可望而不可即的事情。B. 顧誦芬院士和王大中院士獲得2021年最高國家科學技術獎后,多家媒體強聒不舍地爭先報道。C. 凡做一件事,都要全力以赴,心無旁騖,這方能稱之為“敬業”。D. 《沁園春 雪》中勾畫了一幅氣勢磅礴的北國風光圖,表達了作者的雄心壯志。31. 下列各句沒有語病的一項是( )A. 首屆跨國公司領導人青島峰會的成功舉辦,大大發展了青島在全國的知名度。B. 我們抵達高地,沿途不乏秀色美景。C. 啤酒節那天,來西海岸飲酒、品酒的游客將近一萬余人。D. 創建全國文明城市,不僅能帶來長遠的社會經濟效益,更能帶來市容市貌的改變。32. 下面對《詩經·關雎》和《詩經·蒹葭》賞析有誤的一項是( )A. “參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之”運用了“興”的手法,表現出了小伙子對心上人念念不忘、執著追求的感情。B. “窈窕淑女,琴瑟友之”,此句是實寫,描寫了男子與追求的淑女結婚時的熱鬧情景,表達了他的美好愿望。C. “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這幾句采用的是“興”的筆法,描寫了秋天水邊的景色,營造出充滿朦朧的藝術境界。D. “溯游從之,宛在水中央”的“宛”字是“仿佛、好像”的意思,給人以迷迷茫茫、若隱若現的感覺。33. 下列句子中,解釋不恰當的一項是( )A. “寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。B. “琴瑟友之”的“友”是“友愛”的意思。C. “左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。D. “鐘鼓樂之”的“樂”是“使……快樂”的意思。34. 對《蒹葭》分析理解正確的一項是( )A. 這首詩直接抒寫了主人公對在水一方的伊人的綿遠悠長的思念,纏綿悱惻,真摯感人。B. 詩中“伊人”是一種高潔清麗、可親可愛而又若隱若現、可望難即的形象,呈現一種朦朧縹緲之美,散發出無窮的藝術魅力。C. 全詩三章都運用了重章疊句的表現手法,其中第五句至第八句都是對主人公心理活動的描寫,表現了主人公追尋伊人堅定執著的品格。D. 全詩三章,每一章前兩句都運用了寫景起興的表現手法,都抒寫了蒹蒼露白、秋水澄明的景致,渲染了一種清朗明麗的意境,有力地烘托出主人公遠遠望見伊人時愉快喜悅的心情。35. 下列有關文化常識的表述,錯誤的一項是( )A. “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如:桑梓代指家鄉,廟堂代指朝廷,汗青代指史冊。B. 古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等,稱對方或對方親屬有“令、尊、賢、仁”等,對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。C. “六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構成方式,即象形、會意、指事、形聲、轉注、假借;《詩經》中的“六義”指風、雅、頌、賦、比、興。D. 中國文化中,有許多與“三”有關的稱謂,如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等,其中,“歲寒三友”指的是松、竹、梅。36. 下列句子排序正確的一項是( )①也有的似乎已經看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思。②有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得;③或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;④經驗證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了;⑤因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。A. ⑤②①③④ B. ④①②③⑤ C. ②③④⑤① D. ④③②①⑤37. 下列有關文學常識的敘述,錯誤的一項是( )A. 《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,被儒家列為五部經典著作之首。B. 《詩經》中的詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”又叫“國風”,大都是勞動人民創作的民間歌謠。“雅”分為大雅、小雅,大多為周代宮廷樂曲歌辭。“頌”多為周天子及諸侯們祭禮時的樂歌。C. 《詩經》反映了從西周到春秋時期的社會生活,共305篇,古時也稱為“詩三百”。D. 《詩經》中都是四言詩,普遍采用賦、比、興的表現手法。38. 下列句中加下劃線詞解釋正確的一項是( )A. 關關雎鳩(擬聲詞,指鳥叫聲) B. 寤寐求之(睡覺)C. 寤寐思服(穿衣服) D. 宛在水中坻(底部)39. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A. 教晦 旁騖 斷章取義 重蹈覆轍 B. 發窘 抽噎 前仆后繼 黎明百姓C. 隔膜 惘然 刻骨銘心 惱羞成恕 D. 譖害 戳破 恃才放曠 豁然貫通40. 依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是( )①眼前這個小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態,_______了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。②頭痛,惡心,雙腳綿軟,呼吸困難——典型的缺氧_______,外加新傷劇痛。 ③看到了依山而起的重重房屋,看到了順水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就這樣_______于自然,美麗了自然。A. 包容 反應 依賴 B. 兼容 反映 依賴C. 包容 反映 依止 D. 兼容 反應 依止答案1. C2. C3. A4. D5. D6. B7. D8. A9. C10. A11. C12. D13. A14. C15. D16. D17. B18. B19. C20. D21. A22. D23. C24. C25. B26. B27. C28. A29. B30. B31. B32. B33. B34. B35. B36. D37. D38. A39. D40. DHYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)第1頁,共10頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫