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統編版（2024）一年級語文上冊
第八單元 閱讀 語文園地八
日積月累、和大人一起讀
自主借助拼音把這首詩讀正確、讀通順。
解落三秋葉
能開二月花
過江千尺浪
入竹萬竿斜
解落：吹落。
三秋：秋天。
過：吹過。
萬竿：上萬根竹子。
斜：傾斜。
師：是誰解落三秋葉？
生：風兒解落三秋葉。
師：是誰能開二月花？
生：風兒能開二月花。
師：是誰過江千尺浪？
生：風兒過江千尺浪。
師：是誰入竹萬竿斜？
生：風兒入竹萬竿斜。
我來問，你來答。
風
風
[唐]李嶠
解落 ，能開 。
過江 ，入竹 。
三秋葉
二月花
千尺浪
萬竿斜
根據提示背一背。
認識賀卡
你有收到過下圖的卡片嗎？
這些叫做賀卡，里面包含著對彼此的真心祝福。
畫“風”
注意書寫順序：先外后內。
風
小
風
月
你從哪里看到了風？
皮
許
法
處
邊
生
皮 膚
方 法
身 邊
許 愿
處 理
生 日
長遠 長久 長短
很好 好棒 好人
成功 成就 成為
我會擴
試著繼續擴詞。
試著寫三組類似的詞語：
我們要學會運用這種方式認識新詞。
解落三秋葉
秋風陣陣，吹落的樹葉就像翩翩起舞的黃蝶。
能開二月花
陽歷三月
暖暖的春風吹拂下，百花盛開。
請同學們按照筆順規則書寫下面的漢字。
注意書寫順序：
先中間后兩邊。
書寫提示
小
水
小
水
過江千尺浪
我會想辦法
口語交際
能開二月花
解落三秋葉
看圖畫，按照圖畫背誦古詩。
0
觀察圖畫，展開想象，看發生了什么？注意小兔子的表情和動作。
入竹萬竿斜
過江千尺浪
從前，森林里住著快樂的小兔子一家。在一個陽光明媚的早晨，兔媽媽想給小兔子做南瓜湯，于是就讓小兔子去地里摘一個南瓜回來。
又大又重
①
用“又（ ）又（ ）”來說一說南瓜是怎樣的。
觀察圖片，說說誰在什么地方干什么。
0
小兔子為什么看起來很為難呢？聯系圖畫想一想。
【譯文】
風能吹落秋天的落葉，能吹開春天的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使無數竹竿傾斜。
南瓜這么重又這么大，我怎么搬得動呢？
媽媽還等著我回家吃南瓜，我該怎么辦？
誰能幫幫我把這個南瓜運回家啊？
①
看到這只又大又重的南瓜，你會有什么疑惑，你會發愁什么？
想一想，泡泡框里會是什么內容？
我該怎么辦呢？
到了地里， 小兔子發現一個（ ）的南瓜，就把它（ ）。看著南瓜，小兔子（ ）。他想：（ ）？
0
說一說
這首童謠主要向我們介紹了過春節的傳統風俗。讀讀這首童謠，聽爸爸、媽媽講他們小時候過春節的情景，或者回憶往年春節的情景，感受過年的快樂，品味春節的傳統文化。
0
兔媽媽和小兔子之間會說些什么？
圖上畫了什么？
我的閱讀卡
閱讀時間
和誰一起讀
我的問題
1.三十晚上為什么要熬一宿？
2.為什么初一初二要滿街走？
想一想，泡泡框里會是什么內容？
我把南瓜運回來啦！
聯系生活想一想：小兔子可以用哪些辦法把南瓜運回家呢？
小朋友開動腦筋來幫小兔想想辦法，把這個又大又重的南瓜運回家吧！
◎大膽說出自己的想法。

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