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統(tǒng)編版五年級語文下冊第六單元復習 課件

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版五年級語文下冊第六單元復習 課件

資源簡介

(共34張PPT)
五年級·下
拼 音 復 習
pīn
yīn


易讀錯的字。
引 薦
jiàn
吾 輩

放 肆

撕 開

桅 桿
wéi
瞄 準
miáo
齜牙咧嘴
zī liě
計 策

唬 人

多音字。
huàng( )
huǎng( )

jiāng ( )

搖晃
晃眼
將來
jiàng ( )
大將
多音字。
xià ( )

驚嚇
hè ( )
恐嚇
héng ( )

橫豎
hèng ( )
強橫
下列加點字的讀音有誤的一項是( )
拓展練習
A.策劃(cè)
B
B.拳頭(quán)
C.齜牙(zī)
D.放肆(sì)
瞄準(miáo)
嚇唬(hū)
引薦(jiàn)
撕咬(sī)








字 詞 盤 點


pán
diǎn
詞語聽寫
niǔ dòng
( )
róng yù
( )
yǐn jiàn
( )
yíng dé
( )
yì sōu
( )
榮 譽
引 薦
贏 得
一 艘
fàng sì
( )
háng xíng
( )
mào zi
( )
wéi gān
( )
航 行
放 肆
帽 子
桅 桿
sī kāi
( )
dòu xiào
( )
xià hu
( )
gōu zhù
( )
撕 開
逗 笑
嚇 唬
鉤 住
shǎng shí
( )
chuán cāng
( )
hǎi ōu
( )
扭 動
賞 識
船 艙
海 鷗
miáo zhǔn
( )
zì xiāng máo dùn
( )
xiōng yǒu chéng zhú
( )
mó quán cā zhǎng
( )
瞄 準
自相矛盾
胸有成竹
摩拳擦掌
yuè yuè yù shì
( )
chū móu huà cè
( )
xìng zhì bó bó
( )
bú dòng shēng sè
( )
出謀劃策
躍躍欲試
興致勃勃
不動聲色
fēng píng làng jìng
( )
kū xiào bù dé
( )
zī yá liě zuǐ
( )
xīn jīng dǎn zhàn
( )
風平浪靜
哭笑不得
齜牙咧嘴
心驚膽戰(zhàn)
易寫錯的字。





1.近義詞。
引薦—
滿意—
不動聲色—
賞識—
欣賞
推薦
滿足
若無其事
心驚膽戰(zhàn)—
大驚失色
按要求寫詞語。
2.反義詞。
著急—
滿意—
心驚膽戰(zhàn)—
興致勃勃—
賞識—
討厭
鎮(zhèn)定
失望
百無聊賴
泰然自若
3.詞語搭配。
( )地笑
( )地問
( )地說
( )地猜測
滿意
胸有成竹
好奇
興致勃勃
( )桅桿
( )橫木
爬上
走上
4.詞句積累。
自相矛盾
哈哈大笑
齜牙咧嘴
不動聲色
興致勃勃
胸有成竹
摩拳擦掌
躍躍欲試
出謀劃策
風平浪靜
心驚膽戰(zhàn)
哭笑不得
(1)四字詞語
(2)古今義相同
楚人有鬻盾與矛者:賣
弗能應——應答
吾盾之堅——堅固
物莫能陷也:刺破
或曰:有的人




(3)文言文釋義



譽之曰:稱贊、夸耀

下列加點字的意思相同的一項是( )
拓展練習
A.吾盾之堅
C
B.問其故
C.弗能應
D.守衛(wèi)
堅固
事故
應答
守株待兔
堅持
緣故
回應
守信用












辨字組詞。
拓展練習
矛( ) 贏( )
茅( ) 羸( )
桅( ) 扭( )
脆( ) 紐( )
矛盾
茅屋
輸贏
羸弱
桅桿
脆弱
別扭
紐扣
把詞語補充完整,再按要求完成練習。
拓展練習
①摩( )擦( ) ②躍躍( )( )
③出( )劃( ) ④風平( )( )








沒有風浪,水面很平靜,比喻平靜無事。( )
2.仿照詞語②再寫兩個詞語:( )( )。

歷歷在目
津津有味
1.根據(jù)解釋,選擇相應的詞語。(填序號)
佳 句 賞 析
jiā

shǎng

句子賞析。
1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
賞析:這句話的意思是:堅不可摧的盾與什么都能刺破的矛,不可能同時存在于這個世界上。這是告訴我們說話辦事要實事求是,不能自相矛盾。也用來比喻說話做事前后矛盾或抵觸。
句子賞析。
2.田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳
擦掌,躍躍欲試。
賞析:“摩拳擦掌、躍躍欲試”表現(xiàn)了田忌和齊威王急切
地想要一比高下的心理,渲染了比賽場面的緊張氣氛。
句子賞析。
3.他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫
木上,就立刻瞄準兒子,喊道:“向海里跳!快!
不跳我就開槍了!”
賞析:這是船長發(fā)現(xiàn)兒子的危險處境后而果斷做出的決定。
“立刻”說明船長經(jīng)驗豐富、頭腦冷靜、機智果斷,感嘆
號說明船長語氣堅決,不容置疑。
4.二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒
鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上
來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

句子賞析。
賞析:加點的語句看似矛盾,實則合理。四十秒鐘的時間
非常短,可大家覺得“時間太長了”,是因為時間寶貴,
大家救人心切,生動地表達了人們著急救人的心情。



按要求完成句子練習。
拓展練習
示例:即使這件事情再困難,我也要盡自己最大的力量去做好它。
1.即使明天下雨,我也要去上學。(用標紅的關(guān)
聯(lián)詞寫句子)
示例:撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進
了海里。
2.撲通一聲,孩子扎進了海里。(改成比喻句)
3.補充句子。
夫不可陷之盾與無不陷之矛, 。。
不可同世而立
課 文 回 顧

wén
huí

《自相矛盾》
《田忌賽馬》
《跳水》
1.《自相矛盾》講述的是一個楚國商人自夸他的矛和
盾的威力很大,當別人問他用他自己的矛刺他自己
的盾結(jié)果會如何時,他便無法回答的故事。這個故
事告訴我們:說話辦事要_____________,不要自相
矛盾。
按課文內(nèi)容填空。
實事求是
2.《田忌賽馬》講述了齊國的大將田忌與齊威王賽馬時,
在孫臏的幫助下調(diào)換了馬的出場順序,從而贏了齊威
王的故事。這個故事告訴我們:無論做什么事情都要
___________,認真思考,采用________的方法。
細致觀察
恰當
3.《跳水》描寫了船長的兒子為了追回_______拿走的
帽子,爬上桅桿頂端最高的橫木,在萬分危急的時
刻,船長急中生智,命令兒子跳水,使兒子轉(zhuǎn)危為
安的事。這件事告訴我們:遇到事情先要________
想辦法,不能憑一時沖動辦事。
冷靜地
猴子
日 積 月 累


yuè
lěi
背誦。
豆蔻年華:
指女子十三四歲的年紀。
及笄:
指女子年滿十五歲。
弱冠:
指男子二十歲左右的年紀。
而立:
指人三十歲。
不惑:
指人四十歲。
花甲:
指人六十歲。
古稀:
指人七十歲。
期頤:
指人一百歲。
背誦。
自相矛盾
楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物 莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
按照年齡從小到大的順序補全詞語,并根據(jù)句子內(nèi)容選擇恰當?shù)脑~語填空。
拓展練習
_____年華
豆蔻
_____之年
及笄
_____之年
弱冠
_____之年
而立
_____之年
不惑
_____之年
花甲
_____之年
古稀
_____之年
期頤
1.在傳統(tǒng)禮俗中,女子在十五歲就到了________。
及笄之年
2.爺爺七十歲了,雖然到了________,但身體硬
朗得很。
古稀之年
3.爸爸今年四十歲,正是________。
不惑之年

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