資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
太空一日
人教版語文七年級(jí)下冊(cè)
楊利偉
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟讀課文，把握課文內(nèi)容，積累字詞句。 （重點(diǎn)）
2.了解“神舟五號(hào)”飛船升空、遨游太空、回歸地球的不凡過程。（難點(diǎn)）
3.學(xué)習(xí)航天人的科學(xué)精神，激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情。（素養(yǎng)）
2020年7月23日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射，探測(cè)器將飛行約7個(gè)月，擇機(jī)開展著陸、巡航等任務(wù)。我國(guó)對(duì)太空的探索從未停止，中國(guó)首位航天員成功進(jìn)入太空的情況如何，今天就讓我們跟著楊利偉的《太空一日》去揭開太空神秘的面紗。
作者簡(jiǎn)介
楊利偉，1965年生于遼寧綏中，是中國(guó)載人飛船工程首飛航天員，中國(guó)人民解放軍少將軍銜。2003年10月15日，楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，成為中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。同年11月，他被授予“航天英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒獲“航天功勛”獎(jiǎng)?wù)隆?br/>背景資料
北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí),楊利偉乘“神舟五號(hào)”載人飛船，從位于戈壁深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心起飛,開始了這次預(yù)定環(huán)繞地球14圈的太空之旅。10月16日6時(shí)許,他按預(yù)定計(jì)劃于內(nèi)蒙古中部一處草原著陸。之后,“航天英雄”楊利偉耗時(shí)兩年親自撰寫了個(gè)人傳記《天地九重》。該書是中國(guó)第一本真實(shí)記錄太空航天員生活的著作。這本書由20萬字和150張珍貴圖片組成。本文就是節(jié)選自這本書。
熾 熱 輪 廓 俯 瞰
確 鑿 稠 密 燒 灼
chì
kuò
chóu
kàn
záo
zhuó
【應(yīng)付自如】
【本末倒置】
【耐人尋味】
【釋然】
意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。
形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。
形容處事得從容、輕松。
比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。
【遨游】
【屏息凝神】
【無虞】
【驚心動(dòng)魄】
不用憂慮。
暫時(shí)抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。
漫游；游歷。
形容使人感受很深，震動(dòng)很大。
根據(jù)小標(biāo)題概括文章各部分的內(nèi)容。
第一部分：火箭起飛時(shí)火箭和飛船急劇抖動(dòng)產(chǎn)生的共振讓“我”感 到非常痛苦及地面的工作人員對(duì)“我”的擔(dān)心。
第二部分：“我”在飛船上看到的地球及太空中的東西。
第三部分：“我”在太空處于失重狀態(tài)時(shí)難受的感覺及遇神 秘的敲擊聲。
第四部分：飛船返回地球途中的驚心動(dòng)魄。
精細(xì)研讀
1.太空一日，充滿緊張和意外。快速瀏覽課文，楊利偉遇到了哪些意外狀況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？
26秒的共振
以為要犧牲了,頑強(qiáng)忍受。
第一次意外
第二次意外
本末倒置
靠意志克服，最終得以適應(yīng)。
第三次意外
神秘敲擊聲
很緊張，邊聽邊看，冷靜觀察。
第四次意外
舷窗出現(xiàn)裂紋
緊張擔(dān)心，通過觀察判斷應(yīng)該沒事。
第五次意外
拋傘開傘震動(dòng)很大
不知道怎么回事，感到緊張，重視這個(gè)過程。
精細(xì)研讀
2.楊利偉在文中說：“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。自由朗讀文章，找出能夠體現(xiàn)楊利偉作為一個(gè)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度的句子。
“那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕”
時(shí)間精確到“秒”，并且飛行回來后，他詳細(xì)描述了這個(gè)難受的過程，可見楊利偉是多么的嚴(yán)謹(jǐn)。
精細(xì)研讀
“我沒有看到長(zhǎng)城”
楊利偉以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度作出了否定回答，也許會(huì)潑滅不少人的熱情，但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。
精細(xì)研讀
“不是當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字……準(zhǔn)確地再現(xiàn)過。”
楊利偉以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度作出了否定回答，也許會(huì)潑滅不少人的熱情，但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。
精細(xì)研讀
在“歸途如此驚心動(dòng)魄”中有5時(shí)35分、5時(shí)58分、6時(shí)4分、6時(shí)14分、2003年10月16日6時(shí)23分。
通過這一系列的時(shí)間數(shù)字，突出楊利偉作為航天員，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
精細(xì)研讀
3.大聲朗讀下面的句子，看看該句運(yùn)用了什么描寫手法，聯(lián)系上下文體會(huì)句中蘊(yùn)含的情感。
①就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。
通過語言描寫和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了所有人為楊利偉挺過了艱難的共振過程而高興。
精細(xì)研讀
②我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。
通過景色描寫，表達(dá)了“我”對(duì)祖國(guó)的無限熱愛及對(duì)戰(zhàn)友和親人的想念之情。
精細(xì)研讀
③過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透進(jìn)來。我知道：他們找到飛船了，外邊來人了！
心理描寫,表達(dá)了“我”順利完成第一次太空飛行任務(wù)并成功著陸后的激動(dòng)心情，平安著陸，回到祖國(guó)，喜不自禁。
合作探究
1.為什么楊利偉不但記錄了航天過程，而且把不同階段的感受告訴了研究員和航天員？
這是一種科學(xué)求實(shí)精神的體現(xiàn)，也是作為一名航天員為國(guó)家科技進(jìn)步負(fù)責(zé)任的態(tài)度的體現(xiàn)。他在航天過程中的每一個(gè)體驗(yàn)，每一份感受，每一份資料都是極為珍貴的，對(duì)航天事業(yè)的進(jìn)步也是極為可貴的，可以讓研究員和航天員少走許多彎路。
合作探究
2.你認(rèn)為“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射及返回對(duì)我國(guó)有什么重大意義？
“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射和勝利返回，標(biāo)志著我國(guó)成為蘇聯(lián)、美兩國(guó)之后第三個(gè)進(jìn)入太空的國(guó)家。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力及綜合國(guó)力強(qiáng)大的象征，是我們偉大祖國(guó)日益強(qiáng)大的標(biāo)志，是中國(guó)人民對(duì)世界作出的巨大貢獻(xiàn)，也是我國(guó)將為世界和平與發(fā)展作出更多努力的強(qiáng)大基礎(chǔ)。
概括主題
本文借助四個(gè)小標(biāo)題，通過寫“我”乘坐飛船升空，遨游太空的所見、所聞、所感，飛船落地，體現(xiàn)了作者作為一名航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，字里行間流露出對(duì)祖國(guó)、航天事業(yè)和親友的熱愛，洋溢著中國(guó)航天科技發(fā)展的驕傲與自豪之情。
寫法探究
1.平淡的敘述中蘊(yùn)含豐富的感情。
這篇文章語言樸實(shí)，看似平淡的敘述中飽含著作者對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的深厚感情。如在第一部分“我以為自己要犧牲了”，寫火箭起飛時(shí)火箭和飛船急劇抖動(dòng)產(chǎn)生的共振讓“我”感到非常痛苦，做好了隨時(shí)為祖國(guó)航天事業(yè)犧牲的準(zhǔn)備，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)的深厚感情。這一部分還寫了地面的工作人員對(duì)“我”的擔(dān)心，這種感情是無法用語言來表達(dá)的。
寫法探究
2.在敘述中穿插說明。
這篇課文展現(xiàn)了我國(guó)航天員首次太空飛行的一些經(jīng)歷，從表達(dá)方式上來看以敘述為主，但行文中也穿插了一些說明性的文字。如課文第二部分“我看到了什么”中的前三段文字，就是說明性的文字。
拓展作業(yè)
通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑，了解我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程及現(xiàn)如今取得的成就，以此為主要內(nèi)容，辦一期班級(jí)黑板報(bào)。
起飛——產(chǎn)生共振——痛苦
途中
俯瞰祖國(guó)地貌——激動(dòng)
沒有看到長(zhǎng)城——遺憾
失重產(chǎn)生倒懸錯(cuò)覺——難受
遭遇敲擊聲——探索
歸途
舷窗出現(xiàn)裂紋——緊張、恐慌
拋傘——?jiǎng)幼鲃×摇_擊身體
不懼困難
敢于挑戰(zhàn)
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
愛國(guó)
感謝收看
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