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《六國(guó)論》
蘇洵
課堂導(dǎo)入
我們的目標(biāo)
1.了解蘇洵及寫(xiě)作背景；在掌握文中重要的實(shí)虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式和一詞多義的基礎(chǔ)上，翻譯全文。
2.歸納各段的段意并理清課文的結(jié)構(gòu)，了解史論文借古諷今的寫(xiě)作手法。
3.辯證看待作者“弊在賂秦”的觀點(diǎn)，探究作者寫(xiě)作的現(xiàn)實(shí)意義。
我來(lái)介紹作者
蘇洵（1009—1066）字明允，號(hào)老泉（“蘇老泉，二十七,始發(fā)憤,讀詩(shī)書(shū)”）,宋代眉山人，唐宋八大家之一。
宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城，以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書(shū)》10篇,《衡論》10篇，謁見(jiàn)翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修很賞識(shí)這些文章，于是向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭(zhēng)相傳誦，文名因而大振。
我來(lái)介紹作者
蘇洵精于古文寫(xiě)作，尤長(zhǎng)于策論，主張“言必中當(dāng)世之過(guò)”。為文見(jiàn)解精辟，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語(yǔ)言鋒利，明快酣暢，縱橫捭闔，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。著有《嘉祐集》。本文即選自《嘉祐集·權(quán)書(shū)》，《權(quán)書(shū)》都是評(píng)論政治和歷史的。
我來(lái)介紹寫(xiě)作背景
北宋建國(guó)后，鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政，實(shí)行中央專制集權(quán)制度，將軍權(quán)完全收歸中央，造成了軍事上的衰勢(shì)。北宋建國(guó)往后一百年間，與契丹、西夏作戰(zhàn)60余次，敗多勝少，到蘇洵所處的時(shí)代，北宋每年要向契丹納銀20萬(wàn)兩，絹30萬(wàn)匹；向西夏納銀10萬(wàn)兩，絹10萬(wàn)匹，茶3萬(wàn)斤。這樣“陪鄰”的結(jié)果，助長(zhǎng)了契丹、西夏的氣焰，加重了人民負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國(guó)力，帶來(lái)了無(wú)窮的禍患。蘇洵正是針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫(xiě)《六國(guó)論》的。
論
古代常用文體,分兩種:
①政論，主要用于發(fā)表作者對(duì)于時(shí)政的見(jiàn)解和主張；②史論，通過(guò)評(píng)論歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者提供治國(guó)借鑒。
本文屬于史論文。 “六國(guó)論”是倒裝省略句，是“論六國(guó)滅亡的根本原因”。
我來(lái)介紹文體知識(shí)
六國(guó)與秦的有關(guān)史實(shí)
韓魏楚以地賂秦大事年表
前290年 韓割武遂予秦。
前280 年楚割漢北及上庸予秦 。
前275年魏割溫予秦 。
前273年 魏割南陽(yáng)予秦。
六國(guó)抗秦大事年表
前269年趙將趙奢擊秦,大破之。
前257年魏信陵君救趙秦兵解去。
前247年信陵君率五國(guó)兵敗秦軍河外。
前233年秦攻赤麗、宜安,被趙將李牧擊退。
前232年秦攻番吾,又被李牧擊退。
秦滅六國(guó)時(shí)間表
前230年滅韓
前225年滅魏
前223年滅楚
前222年滅趙、滅燕
前221年滅齊
北宋與諸蕃關(guān)系
我來(lái)朗讀課文
六國(guó)互喪 sàng 洎jì
暴pù霜露 草芥jiè
與嬴 yǔ 賂（lù ）
下咽 yàn 燕國(guó)（yān ）
勝負(fù)之?dāng)?shù)shù 革滅殆dài盡
當(dāng)tǎng與秦相較 或未易量liáng
悲夫 fú 為wéi秦人積威之所劫
日削xuē月割 茍gǒu以天下之大
我來(lái)翻譯課文
六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶？
賄賂
武器
接連滅亡
使自己力量虧損
全都
原因
弊端
六國(guó)被滅，并不是（他們的）武器不鋒利，仗打不好，弊病就在拿土地賄賂秦國(guó)。拿土地賄賂秦國(guó)使自己的力量虧損，（這）是被滅的原因。有人會(huì)問(wèn)：“六國(guó)接連滅亡，全是因?yàn)橘V賂秦國(guó)嗎？”
有人
我來(lái)翻譯課文
曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。
因?yàn)?br/>保全
大概
（回答）說(shuō)：不賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)椋ㄓ校┵V賂秦國(guó)的國(guó)家滅亡，大概因?yàn)椴恍匈V賂的國(guó)家失掉了強(qiáng)有力的外援，不能單獨(dú)地保全。所以說(shuō)：弊病就在賄賂秦國(guó)。
我來(lái)理解課文
思考：第一段哪句話概括了六國(guó)破滅的原因？是從哪兩個(gè)方面加以論述的？整段在文中的作用是什么？
（1）六國(guó)破滅弊在賂秦。
（2）賂秦而力虧，破滅之道也；不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援。
（3）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)，“弊在賂秦”總領(lǐng)全文，提挈下文議論。
六國(guó)破滅
弊在賂秦
①賂秦而力虧
②不賂者以賂者喪
總
分
總
故曰：弊在賂秦也
我來(lái)理解課文
思考：討論第一段的結(jié)構(gòu)關(guān)系？
我來(lái)翻譯課文
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。
較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。
則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。
憑借
喪失的土地
它；實(shí)際上
秦國(guó)憑借攻戰(zhàn)獲得土地以外（接受諸侯的賄賂），（不打仗）小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城市。把秦國(guó)受賄賂得到的土地，與戰(zhàn)勝得到的土地比較，它實(shí)際上多到百倍。把六國(guó)諸侯（賄賂秦國(guó)）喪失的土地，與戰(zhàn)敗喪失的土地比較，它實(shí)際也要多到百倍。那么秦國(guó)最大的欲望，就是六國(guó)諸侯最大的禍患，（這樣，）本來(lái)就不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)決定（勝負(fù)）。
本來(lái)
我來(lái)翻譯課文
思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。
子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。
他們的
祖輩父輩
全
好像拋棄小草一樣
軍隊(duì)
冒著
想想他們的（死去的）祖輩父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了一點(diǎn)兒土地。子孫對(duì)土地卻不很愛(ài)惜，全把它送給別人，好像拋棄（不值錢(qián)的）小草一樣。今天割去五座城，明天割去十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺(jué)。（可是第二天）起來(lái)向四境一看，秦國(guó)的軍隊(duì)又來(lái)了。
我來(lái)翻譯課文
然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。
滿足
越，更加
判定
既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴秦國(guó)的貪心永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。（諸侯）送給秦國(guó)的土地越多，（秦國(guó)）對(duì)諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。以至于全部覆亡，是理所當(dāng)然的事。古人說(shuō)：“用土地侍奉秦國(guó)，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會(huì)滅。”這話說(shuō)對(duì)了。
越，更加
以至于
本來(lái)
薪：柴草。抱著柴草去救火。
我來(lái)理解課文
思考：第二段圍繞哪個(gè)分論點(diǎn)展開(kāi)論述，主要用了什么論證方法？
（1）賂秦而力虧,破滅之道也
（2）事實(shí)論證、道理論證 、對(duì)比論證
我來(lái)理解課文
思考：作者是如何進(jìn)行對(duì)比論證的？
對(duì)比論證
1、秦 與 進(jìn)行對(duì)比，
諸侯 與 進(jìn)行對(duì)比，
2、 與 進(jìn)行對(duì)比，
3、 與 進(jìn)行對(duì)比，
所得
戰(zhàn)勝所得
子孫毀業(yè)之易
所亡
戰(zhàn)敗而亡
祖父創(chuàng)業(yè)之難
六國(guó)之地有限
暴秦之欲無(wú)厭
弊在賂秦，至于顛覆，理固宜然，賂者滅亡的道理
對(duì) 比
小邑
大城
得百倍
失百倍
大欲
大患
數(shù)量上
得難
獻(xiàn)易
有限
無(wú)厭
奉繁
侵急
程度上
不盡
不滅
道理上
賂秦力虧，破滅之道
我來(lái)理解課文
以地事秦,
猶抱薪救火,
薪不盡
火不滅
引證法
比喻形象生動(dòng)
我來(lái)理解課文
思考：第二段除了以對(duì)比論證為主，還用了哪些論證手法？
我來(lái)翻譯課文
齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。
齊國(guó)
與……交好
賄賂秦國(guó)
表轉(zhuǎn)折
已經(jīng)
最終；跟隨
齊國(guó)不曾賄賂秦國(guó)，終于也隨著五國(guó)滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國(guó)）跟秦國(guó)交好而不幫助其他五國(guó)。五國(guó)已經(jīng)滅亡了，齊國(guó)也就沒(méi)法避免了。
我來(lái)翻譯課文
燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。
起初
這
因?yàn)檫@個(gè)緣故
才；
招致
在道義上，名狀
燕國(guó)和趙國(guó)的國(guó)君，起初有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，能夠守住自己的國(guó)土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國(guó)。因?yàn)檫@個(gè)緣故燕雖然是個(gè)小國(guó)，卻最后被滅，這就是用兵抗秦的效果。等到后來(lái)燕太子丹用派荊軻刺殺秦王作對(duì)付秦國(guó)的計(jì)策，才招致了（滅亡的）禍患。
我來(lái)翻譯課文
趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。
狀語(yǔ)后置，
趙嘗于秦五戰(zhàn)
堅(jiān)持到底
古：兩次
今：又一次
成為
動(dòng)詞使動(dòng)用法，使------退卻
等到
李牧因?yàn)樽嬔员徽D殺
趙國(guó)曾經(jīng)對(duì)秦國(guó)五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗，三次勝仗。后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。（趙國(guó)大將）李牧接連打退秦國(guó)進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死的時(shí)候，（趙國(guó)都城）邯鄲變成（秦國(guó)的）郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦沒(méi)能堅(jiān)持到底。
我來(lái)翻譯課文
且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。
把其他國(guó)家快要消滅干凈
古今異義：智謀和力量
確實(shí)
而且燕、趙兩國(guó)正處在秦國(guó)把其他國(guó)家快要消滅干凈的時(shí)候，可以說(shuō)（他們的）智謀和力量都很單薄，戰(zhàn)敗了因而亡國(guó)，確實(shí)是不得已的事。
我來(lái)翻譯課文
向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
假使
或許；容易
古今異義
不去
假若
命運(yùn)
假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)惜他們的國(guó)土，齊國(guó)不依附秦國(guó)，（燕國(guó)的）刺客不去（刺秦王），（趙國(guó)的）良將李牧還活著，那么勝敗存亡的命運(yùn)，假若與秦國(guó)相比，也許還不容易判斷呢。
我來(lái)理解課文
思考：第三段從哪個(gè)方面論證六國(guó)破滅的原因？
齊、燕、趙滅亡的原因是什么？
第三段從 “不賂者以賂者喪” 的角度論證六國(guó)滅亡的原因，即未直接賂秦的國(guó)家（齊、燕、趙）因其他諸侯賂秦而孤立無(wú)援，最終滅亡。
齊國(guó)： “與嬴而不助五國(guó)”
齊國(guó)結(jié)交秦國(guó)而不援助他國(guó)，外交失策導(dǎo)致孤立，終被秦吞并。
燕國(guó)： “以荊卿為計(jì)，始速禍焉”
燕國(guó)依賴刺殺（荊軻刺秦）而非正面抗秦，策略激進(jìn)卻未能扭轉(zhuǎn)敗局。
趙國(guó)： “洎牧以讒誅”“用武而不終”
趙國(guó)因李牧被讒言誅殺，未能堅(jiān)持抗秦戰(zhàn)略，自毀長(zhǎng)城致敗。
齊
與嬴不
助五國(guó)
燕
以荊為
計(jì)速禍
趙
誅良將，
用武不終
蓋失強(qiáng)援不能獨(dú)完
不賂者以賂者喪
勿附于秦
刺客不行
良將猶在
（假設(shè)論證）
舉
例
論
證
勝負(fù)或未易量
我來(lái)理解課文
我來(lái)翻譯課文
嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。
用
咽不下
假若
向西對(duì)付秦國(guó)
唉！（如果六國(guó)諸侯）用賄賂秦國(guó)的土地來(lái)分封天下的謀臣，用侍奉秦國(guó)的心來(lái)禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對(duì)付秦國(guó)），那么，我恐怕秦國(guó)人吞食六國(guó)都咽不下了。
分封
禮遇，名作動(dòng)
我來(lái)翻譯課文
悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！
表被動(dòng)
被
治理
真可悲嘆啊！有這樣有利的形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫，天天割地，月月割地，因而走向滅亡。治理國(guó)家的人不要讓自己被他國(guó)的積威脅迫啊！
脅迫
名作狀，一天天地，一月月地
我來(lái)理解課文
承上啟下。通過(guò)“向使三國(guó)各愛(ài)其地……則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量”的假設(shè)，提出六國(guó)若摒棄賂秦、聯(lián)合抗秦的另一種可能性，從反面強(qiáng)化“弊在賂秦”的核心觀點(diǎn)，使論證更全面嚴(yán)密。
思考：作者評(píng)價(jià)六國(guó)的滅亡，由此得出怎樣的歷史教訓(xùn)？
第四段在文中起到什么作用？
為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
我來(lái)翻譯課文
夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。
發(fā)語(yǔ)詞
古今異義
老路，舊事
跟隨
假如
六國(guó)和秦國(guó)都是諸侯國(guó)。六國(guó)的勢(shì)力雖然比秦國(guó)弱，可是還有可以用不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國(guó)的形勢(shì)。假如我們憑著這樣大的國(guó)家，跟隨六國(guó)滅亡的老路（舊事），這就是又在六國(guó)的下面了！
比
可以；
用
這
我來(lái)理解課文
思考：第五段主要講了什么內(nèi)容，是否多余？
不多余。原因如下：
深化主題：前四段分析六國(guó)滅亡之因，第五段點(diǎn)明“以史為鑒”的核心意圖，使歷史批判轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)諫言，完成借古諷今的升華。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義：將六國(guó)與北宋類比，凸顯蘇洵“針砭時(shí)弊”的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，避免文章淪為純粹史論，彰顯議論文的社會(huì)價(jià)值。
結(jié)構(gòu)完整：遵循“提出問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題”的論證邏輯，第五段為結(jié)論部分，呼應(yīng)首段“弊在賂秦”的警示，使全文更具說(shuō)服力。
思考：作者為什么將六國(guó)的情況和北宋的情況做對(duì)比？
我來(lái)理解課文
北宋初期，西、北方邊患嚴(yán)重，自開(kāi)國(guó)至英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無(wú)能導(dǎo)致了外交上的妥協(xié)投降。例如宋真宗景德元年與遼議定，每年給遼“歲幣“銀十萬(wàn)兩，絹二十萬(wàn)匹，后又被迫追加銀十萬(wàn)、絹二十萬(wàn)匹。
作者借評(píng)價(jià)六國(guó)的滅亡，意在諷諫北宋統(tǒng)治者要以六國(guó)為借鑒，不要被契丹、西夏的積威之所劫，一味地賄賂，以求茍安。要奮起抵御,積極謀求不賂而勝之道。
六國(guó)破滅 弊在賂秦
賂 秦 力 虧
不賂者以賂者喪
數(shù)量上
程度上
道理上
齊亡之事實(shí)
燕亡之教訓(xùn)
趙亡之悲劇
（總 分）
（第一段）
（總分）
（第一段）
（總分）
（第二段）
為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
（第五段）
（引古）
（遞 進(jìn)）
毋從六國(guó)破
亡之故事
（第六段）
（諷今）
（并 列）
不戰(zhàn)勝負(fù)判
智力孤危敗亡
中心論點(diǎn)
分論點(diǎn)
事 實(shí)
論 斷
結(jié) 論
（分 總）
我來(lái)梳理歸納
文章在一個(gè)“賂”字上，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)論述，論古即是論今。相隔千余年的事為什么能夠放到一起來(lái)相提并論呢？因?yàn)樽髡哒业揭粋€(gè)切入口——?dú)v史與現(xiàn)實(shí)的共同點(diǎn)，六國(guó)與北宋皆是采取屈辱求和的對(duì)外的策略。本文以借古諷今的手法，運(yùn)用對(duì)比、類比推理的論證方法、比喻論證的方法，充分論證了六國(guó)破亡的原因，勸諫北宋統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，以六國(guó)為借鑒，對(duì)遼、西夏的侵犯奮起反抗。蘇洵《六國(guó)論》行文縱橫恣肆，氣勢(shì)逼人，論斷斬釘截鐵，巧妙地使用了多種論證方法，語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)勁，富有表現(xiàn)力。
歸
納
論
證
方
法
“古人云：… ”
引證法
加強(qiáng)論證說(shuō)服力
六國(guó)滅亡史實(shí)
例證法
證明觀點(diǎn)正確性
秦與六國(guó)、六國(guó)之間的對(duì)比
對(duì)比法
證明破滅必然性
假設(shè)法
向使三國(guó)……
進(jìn)一步回扣論點(diǎn)
我來(lái)梳理歸納
我來(lái)拓展探究
閱讀蘇轍的《六國(guó)論》節(jié)選，回答后邊的問(wèn)題：
夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國(guó)，因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó)佐當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無(wú)東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無(wú)窮，彼秦將何為哉？不知如此，而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國(guó)，可不悲哉！
我來(lái)拓展探究
思考：1.父子兩文的共同點(diǎn)是:
2.父子兩文的不同點(diǎn)是:
(1)洵文的中心論點(diǎn)是:
(2)轍文的中心論點(diǎn)是:
認(rèn)為六國(guó)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致抗秦
弊在賂秦
背盟敗約,自相屠滅
我來(lái)拓展探究
思考：2.父子兩文的不同點(diǎn)是:
（2）滅亡的根本原因不同：蘇洵認(rèn)為，六國(guó)滅亡的根本原因在于，
其相爭(zhēng)以用土地賄賂秦國(guó)的方式以求自保，但卻在無(wú)形之中削弱
了自身的國(guó)力，同時(shí)使自身失去了可依靠的互助國(guó)。
而蘇轍認(rèn)為，六國(guó)之所以滅亡是因?yàn)闆](méi)能利用好能與秦國(guó)相抗衡的
勢(shì)力，即韓、魏國(guó)的國(guó)力，他認(rèn)為若韓魏將武力抗衡進(jìn)行到底，
六國(guó)最終的結(jié)果變不會(huì)至于此地。
我來(lái)拓展探究
思考：2.父子兩文的不同點(diǎn)是:
（3）論證角度不同：蘇洵的《六國(guó)論》從“賂秦而力虧”的角度論證六國(guó)破滅的原因，最后引出“為國(guó)者無(wú)為積威之所劫”的歷史教訓(xùn)。
蘇轍的《六國(guó)論》則從“韓魏附秦”招致六國(guó)相繼破滅的角度，批評(píng)六國(guó)之士的“慮患之疏，而見(jiàn)利之淺，且不知天下之勢(shì)”。
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思考：有人說(shuō)蘇氏父子都認(rèn)識(shí)不到秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史趨勢(shì)，不過(guò)是借題發(fā)揮；而從論古諷今的貼切來(lái)說(shuō)，還是蘇洵的文章有意義，所以洵文得以流傳，而轍文則知者甚少。你同意這說(shuō)法嗎？為什么
同意。因?yàn)樗螌?duì)西夏有賄賂退讓，與六國(guó)賂秦土地相似，同時(shí)敗亡的境況，是借古喻今的用法。
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通假字：
1、暴霜露
2、暴秦之欲無(wú)厭
3、當(dāng)與秦相較
“暴”同“曝”。讀pù，曬，引申為“暴露”，意為“冒著”
“厭”同“饜”。讀yàn，滿足。
“當(dāng)”通“倘”，讀“t ng”，如果
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古今異義：
1、其實(shí)百倍
2、思厥先祖父
3、后秦?fù)糈w者再
4、始速禍焉
5、可謂智力
6、而從六國(guó)破滅之故事
（古：那實(shí)際情況。今：實(shí)際上）
（古：祖輩父輩。今：指父親的父親）
（古：兩次。今：表示又一次。）
（古：招致。今：指速度快。）
（古：智謀和力量。今：為一個(gè)詞……
（古：前例、舊事。今：指真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。）
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詞類活用：
1、 不能獨(dú)完　
2、 義不賂秦
3、 李牧連卻之　
4、禮天下之奇才
5、日削月割
6、并力西向
7、 以地事秦
保全，形容詞作動(dòng)詞。
堅(jiān)持正義，名詞作動(dòng)詞。
使……退卻，使動(dòng)用法。
禮待，名詞作動(dòng)詞。
一天天、一月月地， 名詞作狀語(yǔ)。
向西，名詞作狀語(yǔ)。
名詞作動(dòng)詞：侍奉
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特殊句式：
1、六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善
2、賂秦而力虧，破滅之道也
3、有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫
4、洎牧以讒誅
5、舉以予人
6、至丹以荊卿為計(jì)
7、趙嘗五戰(zhàn)于秦
被動(dòng)句
被動(dòng)句
省略句，省略賓語(yǔ)
省略句，省略動(dòng)賓詞組
狀語(yǔ)后置句
判斷句
判斷句
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一詞多義：
亡：①諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗所亡者
②是故燕雖小國(guó)而后亡
　　
喪失，丟失，動(dòng)詞
滅亡，動(dòng)詞。
滅：①六國(guó)破滅
②薪不盡，火不滅
滅亡，動(dòng)詞
熄滅，動(dòng)詞
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一詞多義：
向：①向使三國(guó)各愛(ài)其地
②并力西向
為：①以荊卿為計(jì)
②邯鄲為郡
③而為秦人積威之所劫哉
④為國(guó)者無(wú)使為------
作為，動(dòng)詞
成為，動(dòng)詞
被，介詞
治理，動(dòng)詞
如果，連詞
朝著，動(dòng)詞
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一詞多義：
兵：①而秦兵又至矣
②斯用兵之效也
始：①燕趙之君，始有遠(yuǎn)略
②始速禍焉
得：①較秦之所得
②此言得之
③誠(chéng)不得已
起初，副詞
才，副詞
名詞，軍隊(duì)
名詞，軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)
得到，獲得，動(dòng)詞
適宜，得當(dāng)，形容詞
能，能夠，動(dòng)詞
謝謝

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