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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試培優(yōu)提分卷（統(tǒng)編版）
（分值：學(xué)科知識(shí)95分，書寫5分 時(shí)間：90分鐘）
題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
mài suì shā tān wéi jiān téng luó
jì jìng zhǐ huī xiāo sǎ méng lóng
二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字標(biāo)注正確的讀音。(3分)
綺麗(qǐ yǐ) 應(yīng)和(hé hè) 膽怯(qiè què)
曝露(pù bào) 暈車(yūn yùn) 倔強(qiáng)(jué juè)
三、查字典填空。（5分)
1. “硯”字用部首查字法應(yīng)先查部首____，再查____畫；用音序查字法應(yīng)先查音序____，再查音節(jié)____。“硯”在“筆墨紙硯”中是指____。
2. “籬”字用部首查字法應(yīng)先查部首____，再查____畫；用音序查字法應(yīng)先查音序____，再查音節(jié)____。“籬”在“籬落疏疏一徑深”中是指____。
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并分類寫下來(lái)。(4+4分)
( )水馬龍 高樓( )立 依山( )水 燈火( )煌
( )犬相聞 雞( )相聞 大( )小巷 車( )馬龍
描寫鄉(xiāng)村的：____________________________________________
描寫城市的：____________________________________________
五、用“____”畫出不是同類的詞語(yǔ)，并補(bǔ)寫一個(gè)。（4分)
1. 杜甫 李白 王維 冰心 ________________
2. 桃花 杏花 梅花 火花 ________________
3. 鋼筆 鉛筆 毛筆 電筆 ________________
4. 《繁星》 《春水》 《吶喊》 《白雪公主》 ________________
六、按要求選擇填空。（5分）
1. 仔細(xì)分辨，請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。(3分)
A. 表示直接引用的話。 B. 表示特殊含義。 C. 表示特定稱謂。
（1）他大聲喊道：“快過(guò)來(lái)，這邊有情況！”( )
（2）飛船上有一批“特殊乘客”——植物的種子。( )
（3）他在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”。( )
2. 下列句子中破折號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A. 我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)。
B. 他飛奔回教室，拿起書包——突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本還在桌上。
C. 這是一年的最后一天——大年夜。
七、按要求寫句子。(8分)
1. 活潑的小燕子為春光增添了許多生機(jī)。(改為“被”字句)
2. 晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)
3. 我們難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？(改為陳述句)
4. 草地上開滿了五顏六色的紅花。(用修改符號(hào)修改病句)
八、日積月累。(10分)
1. 寫出一句關(guān)于誠(chéng)信的名言：________________________________。
2. 艾青在《綠》中寫道：“突然一陣風(fēng)，________，所有的綠就________……”
3. “________，飛入菜花無(wú)處尋”描繪了兒童追蝶的歡樂場(chǎng)景；“________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”展現(xiàn)了初夏的寧?kù)o；“________，________。________，________”描繪了老翁老婦的悠閑生活。
4. 毛澤東的“________，________”告訴我們要在困境中保持樂觀。
九、閱讀天地。(19分)
(一)類文閱讀。（8分）
夏 夜
夜，來(lái)臨了。這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。
夕陽(yáng)西下，天空被染成了橘紅色。大海也被這霞光染成了紅色，比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，煞是好看。
海風(fēng)輕輕吹拂著，浪聲輕輕響著，人們?cè)谏碁┥仙⒉剑切┛蓯鄣暮⒆觽冊(cè)诤┥鲜爸宀实呢悮ぁ股絹?lái)越濃了，城市的燈光倒映在海面上，像許多銀蛇在游動(dòng)。大海的深處也不時(shí)地有魚兒跳出水面，劃出一道道銀色的線。海邊的夏夜是多么美啊！
1. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）
壯觀——( ) 閃爍——( )
2. 閱讀第2自然段，回答問題。（3分）
(1) 作者把“映照在浪峰上的霞光”比作“________”，表現(xiàn)了霞光________的特點(diǎn)。
(2) 這段話是從________和________兩個(gè)方面來(lái)描寫晚霞的。
3. 作者通過(guò)對(duì)夏夜景色的描寫，表達(dá)了 之情。（2分）
4. 本文和《三月桃花水》在描寫景物時(shí)的相同點(diǎn)是什么？（3分）
(二)拓展閱讀。(11分)
賣豆?jié){的孩子
一天，我到豆?jié){攤前買豆?jié){，看見一個(gè)小男孩在熟練地盛豆?jié){。他大約十歲，矮矮的個(gè)子，穿著干凈的圍裙，頭發(fā)梳得整整齊齊。
“小朋友，你怎么不上學(xué)呀？”我問。
“暑假了，我?guī)蛬寢屬u豆?jié){。”他回答道，眼睛笑得像彎彎的月牙。
我注意到他盛豆?jié){時(shí)很認(rèn)真，每一杯都盛得滿滿的，上面還浮著一層厚厚的泡沫。“你盛得太滿了，容易灑出來(lái)。”我提醒他。
“沒關(guān)系，這樣大家才會(huì)覺得實(shí)惠。”他笑著說(shuō)。
有一次，天下起了大雨，我以為他不會(huì)來(lái)了。沒想到，我到豆?jié){攤時(shí)，他已經(jīng)在那里忙碌了。雨水打濕了他的頭發(fā)和衣服，他卻毫不在意，只是一個(gè)勁地招呼客人。
媽媽告訴我，這個(gè)男孩的父母都是下崗工人，家里生活困難。他從小就很懂事，放學(xué)后幫父母干活，放假了就來(lái)賣豆?jié){。他學(xué)習(xí)也很努力，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?br/>看著這個(gè)小小的身影，我不禁想起自己的孩子，一回家就只顧著玩游戲。而這個(gè)男孩，卻用自己的雙手為家庭分擔(dān)責(zé)任。我買了一杯豆?jié){，覺得今天的豆?jié){格外香甜。
1.“毫不在意”的意思是________________________________。(2分)
2. 短文主要講了一個(gè)十歲的男孩________________________，他盛豆?jié){時(shí)________，下雨時(shí)________，他這樣做是為了________________。(4分)
3. 作者為什么覺得“今天的豆?jié){格外香甜”？（4分）
十、習(xí)作天地。（25分)
在我們的生活中，有許多令人感動(dòng)的事。請(qǐng)選擇一件令你感動(dòng)的事寫下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，把自己的感受寫真切。
要求：1. 題目自擬。
2. 內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。
3. 不少于400字。
【參考答案】
一、看拼音，寫詞語(yǔ)
麥穗、沙灘、圍殲、藤蘿、寂靜、指揮、瀟灑、朦朧
二、給帶點(diǎn)的字標(biāo)注正確的讀音
qǐ√、hè√、qiè√、pù√、yùn√、jué√
三、查字典填空
1. 石、4、Y、yàn、硯臺(tái)
2. 竹、10、L、lí、籬笆
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并分類寫下來(lái)
車、林、傍、輝、雞、犬、街、水
描寫鄉(xiāng)村的：依山傍水、雞犬相聞、犬吠相聞
描寫城市的：車水馬龍、高樓林立、燈火輝煌、大街小巷
五、畫出不是同類的詞語(yǔ)，并補(bǔ)寫一個(gè)
1. 冰心（補(bǔ)寫：孟浩然）
2. 火花（補(bǔ)寫：梨花）
3. 電筆（補(bǔ)寫：圓珠筆）
4. 《白雪公主》（補(bǔ)寫：《駱駝祥子》）
六、按要求選擇填空
1. （1）A
（2）B
（3）C
2. A
七、按要求寫句子
1. 春光被活潑的小燕子增添了許多生機(jī)。
2. 太陽(yáng)照射著樹林。
3. 我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
4. 用刪除符號(hào)劃去“紅”字，改為：草地上開滿了五顏六色的花。
八、日積月累
1. 示例：言必信，行必果。
2. 好像舞蹈教練在指揮、整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起
3. 兒童急走追黃蝶、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)、茅檐低小、溪上青青草、醉里吳音相媚好、白發(fā)誰(shuí)家翁媼
4. 紅軍不怕遠(yuǎn)征難、萬(wàn)水千山只等閑
九、閱讀天地
（一）類文閱讀：《夏夜》
1. 壯麗、閃耀
2. （1）燃燒著的火焰、又紅又亮
（2）顏色、動(dòng)態(tài)
3. 對(duì)海濱夏夜的喜愛和贊美
4. 都運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，從視覺、聽覺等多個(gè)角度描寫景物，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表達(dá)了對(duì)自然景色的喜愛之情。
（二）拓展閱讀：《賣豆?jié){的孩子》
1. 一點(diǎn)也不放在心上
2. 暑假幫媽媽賣豆?jié){、盛得很滿、冒雨賣豆?jié){、為家庭分擔(dān)責(zé)任
3. 因?yàn)槟泻⑿⌒∧昙o(jì)就懂得為家庭分擔(dān)責(zé)任，他的懂事和勤勞讓作者深受感動(dòng)，所以覺得今天的豆?jié){格外香甜。
十、習(xí)作天地（略）
提示：選取生活中一件令你感動(dòng)的事，注意把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，融入自己的真情實(shí)感，注意語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。
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