資源簡(jiǎn)介

臉熱得紫脹，此時(shí)已經(jīng)閃身入到簾內(nèi)，站在房門(mén)口邊，只望著大小姐出神。她喘吁吁地說(shuō)：
“媽?zhuān)騼核纳┳诱f(shuō)這里大小姐繡了一對(duì)甚么靠枕，已經(jīng)繡了半年啦，說(shuō)光是那只鳥(niǎo)已經(jīng)用了三四十樣線，我不
信。四嫂子說(shuō)，不信你趕快去看看，過(guò)兩天就要送人啦。我今兒吃了飯就進(jìn)城了，媽?zhuān)业侥莾嚎纯?，行嗎？?br/>張媽聽(tīng)完連忙賠笑問(wèn)：
“大小姐，你瞧小妞兒多么不自量，想看看您的活計(jì)哪！”
大小姐拾頭望望小妞兒，見(jiàn)她的衣服很臟，拿住一條灰色手巾不住地擦臉上的汗，大張著嘴，露出兩排黃板牙，
瞪直了眼往里看，她不覺(jué)皺眉答—
“叫她先出去，等會(huì)兒再說(shuō)吧。”
張媽會(huì)意這是因?yàn)橄铀呐畠号K，不愿讓她看的話，立刻對(duì)小妞兒說(shuō)：
“瞧瞧你鼻子上的汗，還不擦把臉去。我屋里有洗臉?biāo)４鬅崽斓倪@汗味兒可別熏著大小姐?！?br/>小妞兒臉上顯出非常失望的神色，聽(tīng)她媽說(shuō)完還不想走出去。張媽見(jiàn)她不動(dòng)，很不忍地瞪了她一眼，說(shuō)：
“去我屋洗臉去吧。我就來(lái)?！?br/>小妞兒噘著嘴掀簾出去。大小姐換線時(shí)偶爾抬起頭往窗外看，只見(jiàn)小妞拿起前襟擦額上的汗，大半塊衣襟都
濕了。院子里盆栽的石榴吐著火紅的花，直映著日光，更叫人覺(jué)得暑熱，她低頭看見(jiàn)自己的胳肢窩也汗?jié)窳艘淮?br/>片了。
光陰一晃便是兩年，大小姐還在深閨中做針線活，小妞兒已經(jīng)長(zhǎng)成和她媽一樣粗細(xì)，衣服也懂得穿干凈些了。
現(xiàn)在她媽告假回家的當(dāng)兒，她居然能做替工。
夏天夜上，小妞兒正在下房坐近燈旁縫一對(duì)枕頭頂兒，忽聽(tīng)見(jiàn)大小姐喊她，便放下針線，跑到上房。
她與大小姐捶腿時(shí)，有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)閑話。
“大小姐，前天干媽送我一對(duì)枕頭頂兒，頂好看啦，一邊是半只翠鳥(niǎo)，一邊是一只鳳凰?！毙?br/>“怎么還有繡半只鳥(niǎo)的嗎？”大小姐似乎取笑她說(shuō)。
“說(shuō)起我這對(duì)枕頭頂兒，話長(zhǎng)哪?？?，為了它，我還和干姐姐慪了回子氣。那本來(lái)是王二嫂子給我千媽的，她說(shuō)
這是從兩個(gè)大靠墊子上剪下來(lái)的，因?yàn)橐呀?jīng)弄臟了。新的時(shí)候好看極啦。一個(gè)繡的是荷花和翠鳥(niǎo)，另一個(gè)繡的是
一只鳳凰站在石山上。頭一天，人家送給她們老爺，就放在客廳的椅子上，當(dāng)晚便被吃醉了的客人吐臟了一大片，
另一個(gè)給打牌的人擠掉在地上，便有人拿來(lái)當(dāng)作腳踏墊子用，好好的緞底子，滿是泥腳印。少爺看見(jiàn)就叫王二嫂撿
了去。千媽后來(lái)就和王二嫂要了來(lái)給我，那天晚上，我拿回家來(lái)足足看了好一會(huì)子，真愛(ài)死人咧，只那鳳凰尾巴就
用了四十多樣線。那翠鳥(niǎo)的眼睛望著池子里的小魚(yú)兒真要繡活了，那眼睛真?zhèn)€發(fā)亮，不知用什么線繡的。”
大小姐聽(tīng)到這里忽然心中一動(dòng)，小妞兒還在往下說(shuō)：
“真可惜，這樣好看的東西毀了。干媽前天見(jiàn)了我，教我剪去臟的地方拿來(lái)縫一對(duì)枕頭頂兒。哪知道干姐姐真
小氣，說(shuō)我看見(jiàn)干媽的好東西就想法子討了去?！?br/>大小姐沒(méi)有理會(huì)地們慪氣的話，卻只在回想她在前年的伏天曾繡過(guò)一對(duì)很精致的靠墊—上頭也有翠鳥(niǎo)與鳳
凰的。那時(shí)白天太熱，拿不得針，常常留到晚上繡，完了工，還害了十多天眼病。地想看看這鳥(niǎo)比她的怎樣，吩附小
妞兒把那對(duì)枕頂兒立刻拿了來(lái)。
小妞兒把枕頂片兒拿來(lái)說(shuō)：
“大小姐，您看看這樣好的黑青云霞緞的底子都臟了。這鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)從前都是凸出來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)路凹了。您
【高一6月質(zhì)量檢測(cè)·語(yǔ)文第4頁(yè)（共8頁(yè)）】高一語(yǔ)文參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則
1.C(“般冬琴在此基礎(chǔ)上提出全書(shū)共38個(gè)夢(mèng)”錯(cuò)，殷冬琴并非在王麗敏基礎(chǔ)上得出結(jié)論，二者統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不同。)
2.B(A項(xiàng)，“這一巨大數(shù)據(jù)差異體現(xiàn)出研究者的不同研究水平”錯(cuò)，材料一中提到不同學(xué)者對(duì)《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)境數(shù)量統(tǒng)計(jì)不同，是因?yàn)榻y(tǒng)
計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不同，而非研究水平不同。C項(xiàng)，“與主題關(guān)聯(lián)不大”錯(cuò)，奇幻夢(mèng)如賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，通過(guò)奇幻的情節(jié)展現(xiàn)了金陵十二釵
等女子的命運(yùn)，暗示了小說(shuō)的悲劇主題，與主題關(guān)聯(lián)緊密，且蔚然的統(tǒng)計(jì)只是“剔除雜以迷信內(nèi)容的幻境與鬼幻”，并非所有奇幻夢(mèng)
都不統(tǒng)計(jì)。D項(xiàng)，“警示夢(mèng)的主要作用”錯(cuò)，根據(jù)材料二，“增添小說(shuō)的神秘性，并反映現(xiàn)實(shí)世界，豐富了小說(shuō)的敘事層次，深化了小說(shuō)
的主題思想”是描述“這些夢(mèng)境”的作用，而非“警示夢(mèng)的主要作用”。)
3.B(材料二指出警示夢(mèng)的作用是“通過(guò)夢(mèng)境向人物傳達(dá)警示和反思”，B項(xiàng)，秦可卿提醒王熙鳳家族危機(jī)，屬于警示夢(mèng)。A項(xiàng)為奇幻
夢(mèng)，這一夢(mèng)境奇幻神秘，為故事增添了神話色彩和虛幻氛圍。C項(xiàng)為思念夢(mèng)，這一夢(mèng)境反映出寶玉對(duì)黛玉的深情，在潛意識(shí)中表達(dá)
了對(duì)二人愛(ài)情的執(zhí)若，是他思念黛玉的一種呈現(xiàn)。D項(xiàng)為預(yù)言夢(mèng)，這一夢(mèng)境暗示了真假寶玉之間的微妙關(guān)系，也從側(cè)面預(yù)示若賈家
未來(lái)可能會(huì)與甄家有相似的命運(yùn)。)
4.①全面且中立地呈現(xiàn)觀點(diǎn)：文中列舉了關(guān)于《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)境數(shù)量的多種不同觀點(diǎn)，涵蓋國(guó)內(nèi)外學(xué)者及不同統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的研究，避免單一
視角局限，且沒(méi)有加入自己的主觀評(píng)價(jià)和傾向，只是客觀地陳述事實(shí)。②直接引用原文：直接引用了蔚然、裔錦聲等學(xué)者的研究原
文，并且標(biāo)明出處，確保論據(jù)真實(shí)客觀。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）
5.①關(guān)注夢(mèng)境數(shù)量與分布：材料一呈現(xiàn)了不同學(xué)者對(duì)紅樓夢(mèng)》夢(mèng)境數(shù)量的統(tǒng)計(jì)差異，提示我們閱讀時(shí)應(yīng)留意夢(mèng)境在各章節(jié)的分布，思
考作者安排夢(mèng)境數(shù)量，位置的意圖。②理解夢(mèng)境類(lèi)型與作用：材料二將夢(mèng)境分為預(yù)言夢(mèng)，思念夢(mèng)等四類(lèi)，這啟發(fā)我們閱讀時(shí)要辨別
夢(mèng)境類(lèi)型，分析其在塑造人物、推進(jìn)情節(jié)和揭示主題方面的意義。③探究夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)關(guān)系：材料二指出夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)相互映照，形成
獨(dú)特?cái)⑹陆Y(jié)構(gòu)，這啟發(fā)我們閱讀時(shí)應(yīng)關(guān)注夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的映照，體會(huì)虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)效果與作品的思想內(nèi)涵。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，
如有其他答案，言之成理則酌情給分)
6.B(A項(xiàng)，大小姐拒絕小妞兒看繡品，是嫌小妞兒臟，她將繡品視為珍貴的、承載自己心意和期待的物品，不想被小妞兒這樣臟兮兮
的下人隨意觸碰，而非僅僅是因?yàn)榕潞刮队绊懽约?。C項(xiàng)，白家人對(duì)繡枕的隨意對(duì)待，主要反映出封建權(quán)貴的驕奢和對(duì)他人心血的
不珍惜，重點(diǎn)在于體現(xiàn)大小姐命運(yùn)的悲劇，而非揭示權(quán)貴階層的虛偽本質(zhì)。D項(xiàng)，小說(shuō)結(jié)尾大小姐沒(méi)有回答小妞兒的問(wèn)話而搖頭，
不僅僅是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)見(jiàn)，也是因?yàn)樗两谧约旱谋瘋蜔o(wú)奈之中，對(duì)小如兒的問(wèn)話沒(méi)有心思回應(yīng)。)
7.C(“補(bǔ)敘”錯(cuò)，這些是大小姐的回憶，屬于插敘。)
8.①內(nèi)容上，交代了故事發(fā)生的背景，并用園熱的環(huán)境供托出：大小姐刺繡的不易。②結(jié)構(gòu)上，直接引出張媽與大小姐關(guān)于刺繡的對(duì)
話，為下文小妞兒因滿身大汗被大小姐嫌棄沒(méi)看到刺繡以及后文大小姐回憶夏日刺繡的情形提供合理依據(jù)。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即
可，如有其他答案，言之成理則的情給分)
9.①“適可而止”指小說(shuō)敘述上的含蓄克制。作者沒(méi)有過(guò)度渲染大小姐的情感起伏，而是通過(guò)微笑、出神等細(xì)節(jié)來(lái)暗示：也沒(méi)有直接揭
示舊家庭女性的命運(yùn)悲劇，而是通過(guò)繡枕的命運(yùn)來(lái)寄寓這一主題。這樣處理既符合舊時(shí)代女性的特點(diǎn)，也保特了敘述的客觀性。
②文中的大小姐是典型的“舊家庭中的婉順的女性”：大小姐為完成父親要求的繡枕任務(wù)，在閱熱夏日?qǐng)?jiān)持刺繡，體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)女性職
責(zé)的順從：面對(duì)張媽的“說(shuō)親”調(diào)侃，她表現(xiàn)得羞赧矜持：得知繡枕被糟蹋后，她只是默默不言。她的言行始終符合舊家庭對(duì)閨閣女
性的要求，表現(xiàn)出舊社會(huì)封建禮教規(guī)訓(xùn)下的溫順與隱忍。（每點(diǎn)3分，意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則的情給分）
10.DH(“賢士大夫”是主語(yǔ)，“有…者”是固定結(jié)構(gòu)，用來(lái)表示“有…的人”，“肯從我游”修飾“者”，這部分表達(dá)完整，語(yǔ)義連貫，在
“者”后斷開(kāi)；“吾能尊顯之”，“吾”是主語(yǔ)，“尊顯之”是謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，表達(dá)“我能夠讓他尊貴顯達(dá)”的意思，句意完整，其后應(yīng)斷開(kāi)；“布
告”為動(dòng)詞，“天下”作賓語(yǔ)，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表達(dá)“向天下宜告”的意思，意思表達(dá)完整，在此斷開(kāi)?！笆姑髦抟狻笔恰安几嫣煜隆钡哪?br/>的，與前文聯(lián)系緊密。原文標(biāo)點(diǎn)為：賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之。布告天下，使明知朕意。)
11.D(A項(xiàng)，前者是連詞，表遞進(jìn)，可譯為“并且”：后者是連詞，表讓步，可譯為“況且”。B項(xiàng)，前者通“無(wú)”，后者指滅亡的。C項(xiàng)，兩者
都為“到、前往”。D項(xiàng)，前者是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，后者為判斷動(dòng)詞。)
12.D(“且都承諾給予人才高官厚祿”錯(cuò)，曹操的詔令中未提及承諾給予人才高官厚祿。)
13.(1)三晉（韓、趙、魏）攻占奪取了我們先君統(tǒng)治的黃河以西地區(qū)，沒(méi)有比這更大的恥辱了。(“攻奪”“丑”各1分；“莫大焉”，省略句
1分：句意通順1分)
(2)如今天下恐怕還有身穿粗布衣服卻懷揣美玉（像呂尚那樣）在謂水邊釣魚(yú)（等待時(shí)機(jī)）的人吧？(“得無(wú)…乎”“被”各1分：“釣
于渭濱”，狀語(yǔ)后置1分：句意通順1分)
14.(1)人才是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵因素，得人才則國(guó)興，失人才則國(guó)衰。(1分)(2)①秦穆公憑借人才稱霸，秦孝公吸引商鞅等人才使秦
國(guó)強(qiáng)大：②漢高祖依靠賢才平定天下：③曹操滿求賢才以圖統(tǒng)一：④《諫逐客書(shū)》從反面指出逐客會(huì)使秦國(guó)失去人才優(yōu)勢(shì)。(4分，
每點(diǎn)1分)（意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）
【高一6月質(zhì)量檢測(cè)·語(yǔ)文參考答案第1頁(yè)（共4頁(yè)）】

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