資源簡介 (共32張PPT)推進課借助目錄請教大人聯系上下文結合插圖【交流方法】第一關西游故事會《西游記》中精彩紛呈的故事,你最喜歡哪一個呢?以小組交流討論。把這個故事分享給全班同學。《西游記》主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人,歷經九九八十一難、跨越千山萬水、打敗妖魔鬼怪,到達西天如來佛祖那里取得真經、勸眾生為善的故事。闖關成功恭喜獲得“金箍棒”第二關英雄人物展俺老孫來也。求仙問卜,不如自己做主。悟空經典語錄悟空給你留下了怎樣的印象?各小組從“大鬧天宮”和“三打白骨精”這兩個典型成長事件中任選一個,說說你的理由。我分享的是__________這個故事,從他的________(語言、動作),我感受到這真是一個________(怎樣的)的孫悟空。成長事件 語言、動作 悟空印象大鬧天宮三打白骨精悟空給你留下了怎樣的印象?各小組從“大鬧天宮”和“三打白骨精”這兩個典型成長事件中任選一個,說說你的理由。我分享的是大鬧天宮這個故事,從他的________(語言、動作),我感受到這真是一個________(怎樣的)的孫悟空。成長事件 語言、動作 悟空印象大鬧天宮三打白骨精哪吒喊道:“妖猴!我是托塔李天王三太子哪吒。今天來抓你?!蔽蚩招Φ?“小娃娃,我不愿意當馬夫,要做齊天大圣。若不答應,我就打上天宮,鬧個天翻地覆?!蹦倪傅?“你這妖猴能有多大神通,就敢稱自己“齊天大圣”吃我一劍?!蔽蚩盏?“我只站下不動,讓你砍幾劍罷?!?br/>大鬧天宮悟空給你留下了怎樣的印象?各小組從“大鬧天宮”和“三打白骨精”這兩個典型成長事件中任選一個,說說你的理由。我分享的是三打白骨精這個故事,從他的________(語言、動作),我感受到這真是一個________(怎樣的)的孫悟空。成長事件 語言、動作 悟空印象大鬧天宮三打白骨精三打白骨精如果你是孫悟空,當師父三次錯怪你,要趕你走,你選擇走還是留?三打白骨精他對著師父這樣說——“師父,我也跟了你一場,我還不曾報答你對我的恩情。您請坐,受我一拜,我也去得放心。”他對著師弟這樣說——“師弟,你是個老實人,要防著八戒胡言亂語,路上更要小心。如果遇到妖怪要吃師父,你就說俺老孫是他的大徒弟,這些妖怪害怕我,就不敢傷害師父?!?br/>從悟空告別師父,我們看到了悟空的成長。他從沖動任性到冷靜思考。他從目中無人到重情重義。他從膽大包天到知恩圖報。他戰勝了困難,到更戰勝了自己。師徒四人,你印象最深刻的人物是誰?以小組交流討論。把這個人物推薦給全班同學。闖關成功恭喜獲得“大圣盔甲”第三關西游讀后感《西游記》令我印象最深的是《真假美猴王》。這個故事主要講述了六耳獼猴變成孫悟空的樣子讓人真假難辨,最終如來識穿了他的真身,六耳獼猴被孫悟空打死的故事。這個故事也告誡我們:千萬不能弄虛作假,假的東西遲早會被別人識破,只會害了自己。《西游記》中,我最喜歡的故事是《女兒國奇遇》,它講述了師徒四人在女兒國遇了難,最終靠孫悟空的聰明機智,順利走出了女兒國。在生活中,我也要做一個聰明機智的人。讀完《西游記》這本書,我最喜歡的故事是《三打白骨精》,它主要講述了唐僧師徒四人遇見白骨精, 白骨精為唐僧肉變化三次,都被孫悟空識破,但唐僧不辨真偽, 將孫悟空逐出師門。孫悟空一走唐僧就被白骨精抓走了,最后,孫悟空不計前嫌,救出了唐僧。在生活中,我們也要像孫悟空一樣,做一個不計前嫌的人。孫悟空最后變成了斗戰勝佛,又發生了什么故事?唐僧、豬八戒、沙僧又有哪些成長呢?請同學們繼續讀《西游記》。【課后任務】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫