資源簡介

三年級語文
準(zhǔn)考證號
①he
②he③hui
④hud
⑤hd
例：我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢，還怕剃頭。
階段性學(xué)業(yè)水平檢測
(1)把面粉倒進(jìn)一個小盆里，加水和（)弄，就可以活
童年時的我膽子特別大。
2025.06.04[01
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)成而團(tuán).
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(2)遠(yuǎn)處的山與近處的水構(gòu)成了一幅和（)諧的畫面。
5、小剛認(rèn)為，查年就應(yīng)該玩?zhèn)€痛快。所以每次一放學(xué)總是跑
學(xué)校
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(3)畫上的人們在竹林飲酒和()持，無比櫻總。
出去玩，作業(yè)無法按時完成，你會怎樣勸告他呢？(3分)。
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姓名
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活動二：唱響童年樂章
班級」
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三、
童年的樂章是壯麗的。請按要求完成下列題目。(23分)
[9]9][9][9][9]【9]9][9]
1、
節(jié)日是孩子們最吩望的。你知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？請完
活動三：探索童年之趣
童年是快樂的，童年是五彩的。每個人的童年都是獨(dú)特的。
成表格。(7分)
四、閱讀課文，完成練習(xí)。(12分)
我們一起走進(jìn)查年，感受屬于童年的獨(dú)特之美。
節(jié)日
過節(jié)時間
節(jié)日習(xí)俗
1、選段的作者是
·(1分)
活動一：書寫童年快樂
春節(jié)
正月初一
2、“五色的浮光”很難描，它和的意思很相近。（)(2分)
童年的快樂在小深邊。請把下面詩句補(bǔ)充完整。(6分)
元宵節(jié)
吃元宵，猜燈謎等
A、五顏六色
B、五光十色
C、有形有色
山溪做綠玉帶一樣平靜。人彩
五月初五
3、文中加點的四個“那么”應(yīng)該讀出（)的心情。(2分)
給溪水染綠了，
。
忽然撲騰一聲人影
中秋節(jié)
吃月餅、賞月等
A、高興、快樂
B、驚訝、好奇
碎了，
登高、插茱萸、賞菊花等
C、緊張、擔(dān)心
D、期待、憧憬
二、童年的快樂在節(jié)目里。閱讀下面一段話，完成練習(xí).(15分)
2、黃鸝鳥自古以來就備受詩人的喜愛，比如韋應(yīng)物的“獨(dú)憐
4、畫“”的句子運(yùn)用了和的修辭手法。下面理解有誤的
說起童年的快樂，sI對(
)職到了“紅領(lǐng)巾唱響強(qiáng)國
幽草澗邊生，
”:宋朝曾幾的
是哪一項？()(4分)
夢”的慶六一聯(lián)歡會上。那場聯(lián)歡會給大家cheng xian(
添得黃鸝四五聲”。(4分)
A.這句話表面寫肥皂泡，實際上寫的是“我們童年美好
一場視覺的盛宴，節(jié)目2 hong lei（)繁多，有歌舞類、
3、在5月12日跳繩比賽中，三一班王明同學(xué)比賽結(jié)束后，把
的夢想。
表演類和戲曲類。聯(lián)歡會上《閃耀明天》的類妙音樂在身邊11u
一根綠色的跳繩忘在了操場上。請你幫他寫一份尋物啟事。(5
B.這句話連用四個“那么”，表達(dá)了作者對肥皂泡的喜沒
1ng(),《上春山》的古箏聲b0dbng(
分)
和贊美之情。
)心弦，
C.這句話寫出了肥皂泡的脆弱，說明了“我們的夢想像
(萌娃戲韻》中yuan run（)的嗓譽(yù)，讓人覺得這就是
肥皂泡一樣容易破裂。
tian ren(
)但又不得不佩版小小年紀(jì)的勤岙，更nLdn
5、讀畫“一”的句子并仿寫，這些輕清脆麗的小球，還有
)于中華戲曲文化的深厚底蘊(yùn)。聯(lián)歡會suI ron
哪些美麗的去處呢？（至少寫出兩處）(3分)。
）已經(jīng)yuan mon(
)結(jié)束，但章年的快樂仍
在jixù(
1.根據(jù)拼普，在文中的括號里寫出詞語。(11分)
2.給加點字選正確的讀音，把序號寫括號里(4分)
4、
仿寫句子。(3分)
仟級語文
第1頁共6頁
年級語議
第2頁共6頁
三級語義
第3頁共6頁

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