資源簡介 三、現代文閱讀(32分)五月份模擬考試(語文)11 (3分)注 意 事 項1、答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。2、客觀題答案必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮擦干凈。3、主觀題使用黑色簽字筆書寫。4、必須在題號對應的答題區域內作答,超出答題區域書寫無效。 12 (6分)5、保持卷面整潔、完整。正確填涂 錯誤填涂 缺考標記客觀題1 4 5 6 78 1513 (6分)一、積累與運用(19分)2(6分) ① ②③ ④14 (4分)⑤ ⑥3 (4分)① ② ③④16 (4分)二、文言文閱讀(14分)9 (4分)①② 17 (2分)10 (6分) 18 (4分)第1頁 (共4頁) 第2頁 (共4頁){#{QQABIYSAogggABIAARgCQQF6CkIQkBECAYoOBBAYMAABwRNABAA=}#}貼 碼 區學校: 姓名: 班級: 考場/座位號: 貼二維碼/條形碼,勿貼出框外四、寫作(作文50分+卷面5分)196002008004001000第3頁 (共4頁) 第4頁 (共4頁){#{QQABIYSAogggABIAARgCQQF6CkIQkBECAYoOBBAYMAABwRNABAA=}#}密 封 線高區 2025 年初中語文學業考試三輪模擬試題參考答案及評分標準一、積累與運用(19 分)1.(3 分)B2.(6 分)①博學而篤志。 ②摶扶搖而上者九萬里。③一抹晚煙荒戍壘④酒酣胸膽尚開張⑤心憂炭賤愿天寒 ⑥年少萬兜鍪3.(4 分)①反抗 ②大鬧野豬林 ③周進④揭露了科舉制度對讀書人的精神摧殘,批判其扭曲人性的本質。4.(2分)B A.有誤,句式雜糅,可刪掉“的關鍵環節”;B.正確;C.有誤,語序不當,可把“提升了乒乓球運動在全球的影響力”與“促進了各國運動員之間的交流”調換位置;D.有誤,此例前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語,后面“不足”和“不當”即為多余否定。5.(2 分)B 《詩經》是我國詩歌現實主義傳統的源頭。6.(2 分)B “雄偉壯麗”“活得精彩”短語的類型分別是并列短語、動補短語。二、文言文閱讀(14 分)7.(2分)C 8.(2 分)D9.(4 分)①秦王面露膽怯之色,直身跪著向唐雎道歉。②秦王的侍從們想要殺藺相如,藺相如睜圓雙眼大聲斥罵他們,侍從們都嚇得倒退。10. (6 分)“士”階層典型特征:堅韌不拔、品格高潔、英勇愛國陸游通過這首詩說明即使在最艱難的時刻,一個人的品質和節操仍然可以像梅花一樣,跨越困難和挫折,留下深刻的芬芳,表達堅韌不拔、英勇頑強、品格高潔才是真正的士。唐雎以“士之怒”回應秦王的“天子之怒”,“挺劍而起”,以死相拼,勇敢捍衛國家領土和尊嚴;藺相如怒斥秦王,甚至以頸血濺大王相威脅,最終迫使秦王擊缶。他們都在危境中為了國家民族大義,毫不畏懼、不屈不撓,機智化解危機。(意對即可)參考譯文:【乙】秦王飲到酒興正濃時,說:“我私下里聽說趙王愛好音樂,請您奏瑟一曲!”趙王就彈 起瑟來。秦國的史官上前來寫道:“某年某月某日,秦王與趙王一起飲酒,令趙王彈瑟。”藺 相如上前說:“趙王私下里聽說秦王擅長秦地土樂,請讓我給秦王捧上盆伍,來相互為樂。秦王發怒,不答應。這時藺相如向前進獻瓦缶,并跪下請秦王演奏。秦王不肯擊擊,藺相如 說:“在這五步之內,如果我自殺,脖頸里的血可以濺在大王身上了!”秦王的侍從們想要殺藺相如,藺相如睜圓雙眼大聲斥罵他們,侍從們都嚇得倒退。因此秦王很不高興,也只好敲 了一下擊。相如回頭來招呼趙國史官寫道:“某年某月某日,秦王為趙王擊缶。三、現代文閱讀(32 分)(一)閱讀下文,完成 11~14 題(19 分)11.(3 分)目的是告誠崔二爺在生活中不要像戲里的關云長那樣俠肝義膽,要學會保護自己,不然會吃虧。12.(6 分)本句寫了崔二爺將被鋤奸隊打死之際,被神秘冷槍阻止。為下文寫崔二爺暗中資助八路軍、斬殺日軍大佐和大隊長埋下伏筆(2分);刻畫了崔二爺忍辱負重的形象(2 分);通過“冷槍”設置懸念,使小說的情節更有波瀾,激發讀者的閱讀興趣(2 分)。13.(6 分)用“大喝”“舉起”飛身砍劈”“躍去”等一系列動詞,準確精煉、生動形象地刻畫出崔二爺聽到日軍大佐揚言占領全中國時憤怒的心理(1分),以及他敏捷的動作、沖天的氣勢(2 分),寫出他武藝高強、不怕犧牲、英勇愛國的形象(3 分)。14.(4 分))崔二爺所演的關云長俠肝義膽,義薄云天;崔二爺路見不平,拔刀相助;崔二爺忍辱負重,利用維持會會長的身份暗中資助八路軍;崔二爺一心抗日,犧牲自我,斬殺了日軍軍官。(二)閱讀下文,完成 15~18 題。(13 分)15.(3 分)C16.(4 分)結語重申觀點:相信自己,敢于嘗試!加深聽眾印象;提出號召,鼓舞人心;以電影臺詞形式結尾,增強趣味性,調動聽眾情緒,激發熱情和斗志。17.(2 分)答案示例一:春晚《秧 Bot》:人機共舞開啟新想象示例二:春晚最火節目《秧 BOT》:人機共舞引爆科技與傳統文化新視野18.(4 分)宇樹機器人產品屬于“人工智能+”典型應用。技術上,團隊自主研發不斷迭代;場景上,多種產品適用于不同領域;產業上,推動機器人產業革新;社會層面,未來應用廣泛具有普惠性。四、19.寫作(55 分,作文 50 分+卷面 5 分)參考中考作文評分標準{#{QQABIYSAogggABIAARgCQQF6CkIQkBECAYoOBBAYMAABwRNABAA=}#}高區2025年初中學業考試模擬試題語 文一、積累與運用(19分)1.下列加點字字音、字形完全正確的一項是( )。(3分)A.寬宥(yòu) 坍塌(tān) 拘泥(ní) 不醒人事(xǐng)B.襤褸(lǚ) 瑣屑(xiè) 著落(zhuó) 自慚形穢(huì)C.嗔怒(chēn) 星宿(sù) 靦腆(tiǎn) 形消骨立(xiāo)D.聒燥(zào) 嗤笑(chī) 筵席(yàn) 茅塞頓開(sè)2.根據提示,用古詩文填空。(6分)①______________,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》)②鵬之徙于南冥也,水擊三千里,__________,去以六月息者也。(《北冥有魚》)③____________,半竿斜日舊關城(納蘭性德《浣溪沙》)④____________,鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子˙密州出獵》)⑤可憐身上衣正單,____________。(白居易《賣炭翁》)⑥__________,坐斷東南戰未休。(辛棄疾《南鄉子˙登京口北固亭有懷》)3.初中必讀古典小說里有許多“鬧”的情節,請根據閱讀積累填寫表格。(4分)作品 人物 相關情節 批注《西游記》 孫悟空 大鬧天宮 這是最能體現該人物①________精神的情節。《水滸傳》 魯智深 ② 對朋友深情厚誼,拯救朋友于危難之中。《儒林外史》 ③ 哭鬧貢院 ④___________________________________。4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A.中繼星的成功發射,標志著我國探月工程四期任務邁出了重要一步的關鍵環節。B.隨著成都世界科幻大會的舉辦,“科幻之都”的城市名片進一步擦亮,文旅產業迎來發展新機遇。C.國際乒聯第一副主席在致辭中表示,成都混合團體世界杯的成功舉辦,不僅提升了乒乓球運動在全球的影響力,而且促進了各國運動員之間的交流。D.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。。5.下列文學常識內容表述有誤的一項是( )(2分)A.臧克家的文章《說和做》記錄的是愛國詩人聞一多先生的言行,毛澤東評價聞一多“拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服”。B.《詩經》是我國詩歌浪漫主義傳統的源頭,其中的詩按所配樂曲的性質分成風、雅、頌三類。“風”是祭祀樂歌,用于宮廷宗廟祭祀;“雅”,是正統的宮廷樂歌,用于宴會的典禮;“頌”,是各地的民歌民謠。C.序是一種文體,一般分為書序和贈序。書序,類似于今天的“引言”“前言”;贈序,即臨別贈言,如宋濂的《送東陽馬生序》就是一篇勸勉激勵馬生的贈序。D.古詩詞中可常見到“節氣”的身影,比如“露從今夜白,月是故鄉明”“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”分別寫到了“白露”“清明”兩個節氣。6.下列語法知識判斷有誤的一項是( )(2分)A.寒來暑往里勞作與收獲,能幫助人們堅定信仰。(“堅定”的詞性是動詞)B.“雄偉壯麗”“侃侃而談”“心有靈犀”“活得精彩”這四個短語的類型分別是動賓短語、偏正短語、主謂短語、并列短語。C.中國式現代化及其創造的人類文明新形態,對世界和全人類有重大意義。(該句是單句)D.“在他們的內心深處,與其說盼望著回家,毋寧說更害怕回家。”這是選擇復句。文言文閱讀(12分)【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦聞天子之怒乎 ”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里”。唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎 ”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”。唐睢曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月:聶政之刺韓傀也,白虹貫日:要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休役降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!”挺劍而起。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (節選自《戰國策·魏策四》)【乙】秦王飲酒酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏瑟①!”趙王鼓瑟。秦御史前書曰:“某年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓瑟。”藺相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉②盆缶③秦王,以相娛樂。”秦王怒,不許。于是相如前進缶,因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰:“五步之內,相如請得以頸血濺大王矣!”左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。于是秦王不懌④,為一擊缶。相如顧召⑤趙御史書曰,“某年月日,秦王為趙王擊缶。” (節選自《史記·廉頗藺相如列傳》)【注釋】①瑟:古樂器名。②奉:敬獻。③缶:瓦制的打擊樂器。④懌:yi,高興。⑤召:囑咐。7.下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是( )(2分)A.休裰降于天 行者休于樹 B.天子之怒 怒而飛C.以相娛樂 屬予作文以記之 D.答謝中書書 秦御史前書曰8.下列對甲、乙兩文的理解分析有誤的一項是( )(2分)A.甲文中,唐雎以專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌三個史實,警告秦王吸取歷史教訓,同時暗示自己將效法三人,來震懾秦王,可謂言之有據。B.乙文中秦王請趙王奏瑟,是為了羞辱趙王,表達對趙國的藐視之意;藺相如堅決請求秦王為趙王擊缶,是為了維護趙國的尊嚴。C甲、乙兩文都寫到了“秦王之怒”,勾勒了兩位“秦王”虛偽、驕橫的丑惡面目。D.甲、乙兩文均通過對話展現情節,乙文中"相如曰:‘五步之內,相如請得以頸血濺大王矣!'"運用了對比的修辭手法。9.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)①秦王色撓,長跪而謝之。②左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。梅花絕句 ( 陸游)士窮見節義,木槁自芬芳。坐回萬物春,賴此一點香。請結合上面這首詩歌以及甲乙兩文,分析概括“士”這一階層的典型特征。(6分)三、現代文閱讀(32分)(一)閱讀下文,完成11~14題(19分) 崔二爺①崔二爺被逐出師門前在濟南府梨園界頗有名氣。②崔二爺天生面色赤紅,一對丹鳳眼,臥蠶眉,活脫脫關云長轉世,碰上救急的場子,掛上髯口就能登臺,崔二爺剛三十出頭兒,但因唱關云長出了名,戲迷們就“二爺二爺”地叫開了。③戲里,關云長俠肝義膽,義薄云天;戲外,崔二爺路見不平,拔刀相助,因此惹了不少是非,師父教訓多次,崔二爺卻是外甥打燈籠——照舊。④一次演出完畢,演員們在后臺卸妝,一個公子哥兒摸進化妝室,對“貂蟬”動手動腳。崔二爺聽見女演員喊叫,提著青龍偃月刀就沖了過去,沒收住手,把人打傷了。⑤師父迫于公子哥兒家里的勢力,將崔二爺逐出了師門。臨走前,師父對他說:“人啊,入戲太深就拔不出來了。”⑥因公子哥兒家勢力太大,沒有戲團敢收留崔二爺。崔二爺在濟南府的梨園行算是待不下去了,又不愿離開濟南府,無奈之下,只得到小清河碼頭討生活。⑦碼頭上三教九流,幫派林立。一個腳行兄弟得罪了幫派的人,那人要卸他一條胳膊。情急之下,崔二爺從板車上抽出青龍偃月刀,一個“旱地拔蔥”,飛出一丈多遠,打掉了那人的砍刀。幫派老大看上了崔二爺的本領,他不怕公子哥兒的勢力,遂將崔二爺收至麾下。崔二爺憑著在梨園行練下的一身武藝,漸漸在碼頭闖出了名堂。后來,幫派老大在一場混戰中被殺,他接手了幫派。⑧崔二爺把幫派打理得井井有條,短短五年間,就壟斷了碼頭的生意。⑨時間不長,日本人占領了濟南府。⑩日軍大隊長嗜戲如命,尤其崇拜關羽。他從一個漢奸嘴里知道了崔二爺,就找上門來。 崔二爺沒有推辭,登臺演出。 崔二爺的表演如行云流水,大隊長看得如癡如醉。 因伺候得日軍大隊長舒舒服服,崔二爺出任了維持會會長。崔二爺做起日本人的生意,碼頭上的倉庫存儲的全是日本人的戰略物資。 崔二爺狠狠地發了一筆財。 看著曾經的徒弟成了漢奸,崔二爺的師父羞愧難當,懸梁自盡。昔日的幾個師兄弟哭紅了眼,組建了鋤奸隊,專門針對崔二爺進行暗殺。崔二爺憑著年輕時打下的功夫底子,多次化險為夷。最危險的一次,崔二爺被堵進死胡同;眼見就要命喪黃泉,不知哪來的冷槍打在了鋤奸隊的腳前,阻住了鋤奸隊。崔二爺趁機使出絕招兒,躍上一丈高的圍墻,飛身而去。 后來,一個日軍大佐前來視察,恰巧他也是個戲迷,得知維持會會長還會唱京劇,點名要看崔二爺的戲。崔二爺點頭哈腰:“那就來段《斬華雄》吧。” 臺上,“華雄”志得意滿,一連打敗幾員大將。 臺下,日軍大佐得意忘形,對前線戰況夸夸其談,揚言要在幾個月內占領全中國。 臺上,“關云長”大喝一聲:“休得夸口,你爺特地前來取你的首級!”話音未落,崔二爺便舉起青龍偃月刀,一個“旱地拔蔥”,使出飛身砍劈的絕招兒,向兩丈外的日軍大佐躍去。 臺下,一眾日軍還未來得及做出反應,眨眼間,大佐已身首分離。崔二爺順手又一個平推,日軍大隊長也一命嗚呼。 反應過來的日軍一擁而上,把崔二爺捅成了篩子。 日本人查封了崔二爺的倉庫,但里面的戰略物資只剩下外面一圈,里面全是空箱子。又緊急查抄崔二爺的家,卻早已是人去樓空,只搜出一沓八路軍的物資收條。 崔二爺的尸體被掛在城墻上曝曬了三日,梨園行籌款,花了大價錢買通日本人,才為崔二爺收了尸。 二爺的墓地選在了師父的墳旁,下葬那天,整個濟南府梨園行的人都偷偷趕來送葬,人人都畫著丹鳳眼、臥蠶眉,一副關云長的扮相,他們說:“崔二爺身在曹營心在漢,戲里戲外都是條真正的漢子。” (選自《小小說選刊》2022年第5期)第⑤段中師父對崔二爺說:“人啊,入戲太深就拔不出來了。”師父說句話的目的是什么?(3分)12.第 段畫線句體現了作者構思的匠心。請聯系上下文寫出畫線句的作用。(6分)13.第 段寫得很精彩,請從詞語運用的角度進行賞析。(6分)臺上,“關云長”大喝一聲:“休得夸口,你爺特地前來取你的首級!”話音未落,崔二爺便舉起青龍偃月刀,一個“旱地拔蔥”,使出飛身砍劈的絕招兒,向兩丈外的日軍大佐躍去。“崔二爺身在曹營心在漢,戲里戲外都是條真正的漢子。” 請結合文章內容寫出人們這樣評價的依據。(4分)(二)閱讀下列材料,完成問題。(13分)材料一: 摘編自《獻給春天的演講:相信》 你相信嗎?我身邊這臺機器人,在不久的將來會和我們一樣靈敏,甚至成為我們的好幫手。我相信。我是王興興,這是我和團隊研發的宇樹機器人。 和很多人想象的不一樣,我不是“學霸”。甚至有人說,這個小孩好像比其他人笨一點,我也曾因此自我懷疑、充滿焦慮。但,我有自己的熱愛,我把所有的課余時間都用來做“小發明”:10歲,用廢舊紙板做風力小車;15歲,用廢舊鐵皮做微型發動機、做航模;19歲,我想做個機器人試試,但沒有一個人看好。我不相信這世上有不可能的事,沒有設備,就用手工小鉆頭、銼刀和剪刀,沒有資金,就買9塊錢的零件,找沒人要的邊角料。最后,我只用200塊錢,就“手搓”了一個小的雙足機器人。那一刻,我再次明白,奇跡也有“算法”,做成事沒有那么難,就是把“不可能”三個字拆解成三百個、三千個技術步驟和參數,然后一一攻克。 后來,我遇到了更多難題,剛創業的時候我四處碰壁,開始量產機器人的時候周圍更是充滿質疑。現在做這個,有什么用?海外實驗室燒幾億美元才能做的事,你憑什么?我聽過一句話,有些人只有看見了才相信,而有些人因為相信,所以看見。前進的路是一個個“迷思”被打破的過程,我相信別人能做的事,我們也能做,還能做得更好。為了這個信念,我們沒有一天敢懈怠,持續學習、不斷嘗試。前進的路也是一次次“快與慢”“長與短”的抉擇,身處“快時代”,我寧可“慢”一點,也不去走捷徑、抄近路,我還是愿意下笨功夫,堅持自主研發。我相信,堅持做難而正確的事,時代不會辜負長期主義者。 如今,我當初做的那個顫顫巍巍的機器人經過不斷迭代,已經成為全球行業出貨量最大的機器人。常有人問我,機器人的未來會怎么樣?我無法給出準確答案,機器人可以很大,大到移山填海,機器人也可以很小,小到進入血管消滅癌細胞。但我可以肯定的是,我們這一代人幸運地遇到了前所未有的機遇,幾百年的技術積累到了臨界點,我們能做更強的AI、更好的機器人、更酷的游戲、更火的電影。我相信,我們真的可以。 最后,我想借用電影《哪吒2》的臺詞與你共勉:難道你還想改變這世界?我想試試!我們一起試試!材料二: 以下為DeepSeek按照消息的結構為《秧Bot》節目擬寫的新聞: 1月29日晚,中央廣播電視總臺春節聯歡晚會中,由機器人團隊與舞蹈演員聯袂演繹的科技舞蹈《秧Bot》引發全民熱議。節目以傳統秧歌為基底,通過人機協同舞蹈的創新形式,首次實現工業級機器人與人類演員的實時精準互動,成為本屆春晚最具突破性的科技藝術融合案例。 在這個獨特的舞蹈節目中,身穿紅綠大花襖的機器人和舞蹈演員共舞,整齊劃一地扭動著秧歌,展現了傳統與現代科技的完美結合。這種“人機共舞”的編創形式在國內實屬罕見,每個動作都經過反復設計,不僅考驗演員的配合能力,更是對編舞者的智慧和耐性的一次挑戰。 值得關注的是,宇樹科技開發的機器人在泰山南天門開展垃圾清運測試,面對地質年齡25億年的十八盤陡峭石階,其自主避障與負重攀爬能力引發廣泛關注。隨著《秧Bot》的出圈,多地文旅部門已啟動“科技+民俗”展演計劃。這場橫跨技術與文化的春晚盛宴,正悄然開啟人機協作的新想象空間。材料三:根據宇樹科技官網介紹,目前宇樹機器人有以下四類。種類 核心特點 適用場景 開放能力四足機器人 高負載(40kg)、高速度(20km/h)、地形適應性強 電力巡檢、現場物資運輸 提供API接口支持二次開發,開放運動控制算法與環境感知模塊。人形機器人 全自由度關節、AI驅動動態平衡、復雜動作執行 狹小空間搜救、危險環境探測 支持AI模型接入與動作編程,開放多模態交互接口。機械臂 高精度觸覺反饋、多軸聯動 殘骸清理、閥門操控 提供SDK工具包,支持路徑規劃與力控參數自定義。4D激光雷達 多傳感器融合、實時3D建模 火場地圖構建、熱源定位 開放點云數據接口,兼容ROS系統。15.下列對以上材料的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)A.材料一以王興興的個人經歷為核心,通過生動的敘事與聽眾產生情感共鳴,感染力強。B.材料一按年齡列舉“小發明”的案例,突出資源匱乏下的創造力,體現“熱愛”驅動。C.這篇演講稿的題目是《相信》,它的核心觀點是:相信我身邊的這臺機器人,在不久的將來會和我們一樣靈敏,甚至成為我們的好幫手。D.宇樹科技機械臂具有高精度觸覺反饋、多軸聯動的特點,可用于殘骸清理、閥門操控。16.請簡要分析材料一結語設計的妙處。(3分) 17.請為材料二中DeepSeek擬寫的新聞擬一個合適的標題(不超過20字)。(3分)18.人工智能+”是今年兩會熱詞,它的核心特點可概括為技術驅動性、場景融合性、產業革新性、社會普惠性。宇樹機器人產品屬于“人工智能+”的典型應用,請結合以上材料說明理由。(4分)四、寫作(50分)19.題目: 在未來等我要求:將題目補充完整;不少于700字;文中不得出現真實學校和師生姓名。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年 高區中考語文模擬題答題卡.pdf 2025年高區中考語文模擬試題答案.pdf 2025年高區中考語文模擬題.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫