資源簡介 新疆阿克蘇地區2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.我國憲法第一條第一款規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這是對我國____的規定。( )A.經濟制度 B.國家機構 C.政治制度 D.國家性質2.下邊漫畫啟示我們( )A.加強制度建設,就能杜絕貪污腐敗 B.減少權力行使,防止發生懶政怠政C.制度制約權力、嚴重影響工作效率 D.權力應該在憲法和法律范圍內行使3.2024年5月1日起,新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》正式實施。《中華人民共和國保守國家秘密法》(節選) 第一條 為了保守國家秘密,維護國家安全和利益……根據憲法,制定本法。 第三條 堅持中國共產黨對保守國家秘密工作的領導。 第五條 一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織以及公民都有保密的義務。看到以上資料,同學們紛紛發表自己的看法,其中正確的有( )①小林:憲法是其他法律的立法基礎和立法依據②小秦:保守國家秘密是我國公民應盡的法定義務③小君:中國共產黨是領導一切的,是最高政治領導力量④小虹:憲法是所有法律的總和,是國家法制統一的基礎A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.權力行使需要接受監督。國家必須建立健全完備的監督公權力行使的制度體系。在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。在我國,監督憲法實施的國家機關是( )A.中國共產黨 B.國家監察機關 C.地方各級人大 D.全國人大及其常委會5.中學生小虎到文具店購買學習用品,結賬后通過安檢門時,報警裝置鳴叫不停,售貨員看著小虎衣著寬松,上衣鼓鼓囊囊的像是私藏了物品,隨即強行對其進行了搜身。售貨員的行為( )A.侵犯了小虎的人身自由 B.侵犯了小虎的通信自由C.侵犯了小虎的財產權 D.侵犯了小虎的榮譽權6.李某在某家具城購入一套家具,回家后發現存在嚴重的質量問題。李某應該( )A.忍氣吞聲,息事寧人 B.完善立法,打擊違法行為C.到仲裁機構提起訴訟 D.按照法定程序,依法維權7.針對下圖,某班學生進行交流與討論,你認為觀點正確的有( )①公民應先履行義務再行使權利②法定義務具有強制性,不能少履行或不履行③公民應該只承擔義務而不享受權利④公民不僅要依法行使權利,而且要自覺履行法定義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.我們應對下圖中長城游客的做法持反對態度,原因在于( )①沒有愛護公共財物,沒有尊重社會公德②公民的姓名權受憲法和法律的保護③遵守憲法和法律是公民的基本權利④破壞文物和名勝古跡的行為要依法承擔法律責任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.下列關于民族區域自治的說法正確的是( )A.在各少數民族居住的地方實行區域自治B.民族區域自治制度是我國的根本政治制度C.民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級D.民族自治地方的自治機關是民族自治地方的人民法院和人民政府10.新個體經濟是指微商電商、網絡直播等經濟形式,是互聯網與個體經濟的結合。我國鼓勵發展新個體經濟,助力新業態發展。這表明( )A.個體經濟是國民經濟的主導力量B.政府在資源配置中起決定性作用C.非公有制經濟在我國國民經濟發展中居于主體地位D.國家毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展11.2024年政府工作報告指出:要“多措并舉穩就業促增收。就業是最基本的民生。要突出就業優先導向,加強財稅、金融等政策對穩就業的支持,加大促就業專項政策力度。”“多渠道增加城鄉居民收入,擴大中等收入群體規模,努力促進低收入群體增收。”為了提高“按要素分配收入”,昊昊一家的做法可取的是( )①姐姐工作之余到運河市集擺攤出售純手工制品②爺爺奶奶每月領取政府發放的養老金③爸爸媽媽將自己鄉下閑置的幾間房子對外出租④昊昊讀初二時輟學到奶茶店打工掙錢A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.當地時間2024年5月7日晚,國家主席習近平乘專機抵達塞爾維亞首都貝爾格萊德、應塞爾維亞總統武契奇邀請,對塞爾維亞進行國事訪問。這表明國家主席習近平行使的職權是( )A.公布法律、發布命令 B.任免權 C.外事權 D.授予榮譽權13.暑假期間,小閩想去游覽祖國的大好河山,卻發現身份證過期了。小閩想要更換身份證,他應該前往的國家機關屬于( )A.國家行政機關 B.國家監督機關 C.國家審判機關 D.國家權力機關14.某班擬舉辦以“崇尚法治精神”為主題的手抄報評比活動,下面是小智及其所在小組為手抄報所擬定的部分板塊內容,其中內容無誤的是( )A.板塊1:自由自由受法律的限制,法律之外皆自由B.板塊2:公平維護公平需要不偏不倚的態度和行為方式C.板塊3:平等一人一票體現平等,間接選舉違背平等原則D.板塊4:正義司法守護正義,以法律為準繩不能兼顧道德15.2024年1月30日,據云南省紀委監委消息:云南省昭通市委常委、昭陽區委書記陶毅涉嫌嚴重違紀違法,目前正接受云南省紀委監委紀律審查和監察調查。陶毅涉嫌嚴重違紀違法被查處告訴我們( )①中華人民共和國公民在法律面前人人平等②領導干部違紀違法更應該從重從嚴處罰③監察機關在黨的領導下依法行使監察權④任何人都不得有超越憲法和法律的特權A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.“地鐵樓梯設置升降平臺,公共場所增設無障礙坡道,步行道鋪設無障礙板磚,公交車設置專屬輪椅區……”加強無障礙設施建設,無“礙”更有愛,這( )①體現不同情況差別對待②是維護公平正義的最后一道防線③是扶助弱者的正義舉措④表明珍視自由就要珍惜正當權利A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、簡答題17.材料 “憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。在我國,一切權力屬于人民。”建設社會主義法治國家,需要我們每個公民堅持憲法至上,努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。在今后的學習和生活中,你準備怎樣弘揚憲法精神,筑牢憲法信仰?三、分析說明題18.材料 小伍高中畢業后,響應國家號召,參加了中國人民解放軍某邊防部隊。他退伍后,自籌資金,經營餐飲業,同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多,一家卻充滿溫馨。小伍由于守法經營,按規定納稅,多次被評為“先進分子”,還被選為當地縣人大代表。(1)小伍享受了憲法賦予的哪些基本權利?履行了憲法規定的哪些基本義務?(權利與義務各答兩點)(2)請你談談公民應該怎樣依法行使權利和履行義務?19.材料一 2024年3月11日,十四屆全國人大二次會議在北京閉幕。大會審議并批準了政府工作報告和其他各項重要報告,表決通過了新修訂的國務院組織法。(1)材料一體現了道德與法治課所學的哪些知識?(兩點即可)材料二 以下是某一國家機關工作報告的摘錄:忠實履行憲法和法律賦予的職責,聚焦“公正與效率”工作主題,堅持能動司法,做深做實為大局服務、為人民司法、推動審判工作現代化邁出堅實步伐。……收案4557.4萬件,結案4526.8萬件……(2)根據上述摘要,可以推斷這是哪一國家機關?該國家機關應該如何行使職權?20.【法治與自由】2024年4月12日晚,杭州警方通報:“秦朗寒假作業丟巴黎”事件系策劃編造。涉案兩人自編視頻腳本,網購寒假作業,用手機自拍、制作相關視頻,并散播至多個網絡平臺,造成惡劣影響。目前,公安機關已依法對涉案人員及其所在公司作出行政處罰。4月13日,微信、微博、抖音等多家平臺對相關賬號進行封號處置。以下為網友針對此事展開的討論。小玫:一些自媒體公然造假騙流量,丟掉了道德和法律底線,網絡空間不是法外之地。石頭:贊同樓上的觀點。無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由,法治與自由……(1)請你運用“法治與自由”的相關知識將網友石頭的觀點補充完整。【踐行平等】《中華人民共和國憲法》第三十三條規定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。”(2)作為一名合格的中華人民共和國公民、我們應該怎樣踐行平等?《新疆阿克蘇地區2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題》參考答案1.D2.D3.A4.D5.A6.D7.C8.B9.C10.D11.B12.C13.A14.B15.D16.B17.我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。①學習憲法,著重領會憲法的原則和精神;②認同憲法,理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求;③踐行憲法,將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。18.(1)受教育權(文化教育權)、勞動權(社會經濟權利)、選舉權和被選舉權(政治權利和自由);受教育義務、依法服兵役義務、勞動義務、贍養扶助父母義務、依法納稅義務。 (2)①公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利,要在法律允許的范圍內行使權利,要以合法方式行使權利。②我國公民的權利和義務具有一致性。公民在享有權利的同時必須忠實履行義務,法律鼓勵的積極去做;法律要求的必須去做;法律禁止的堅決不做。 19.(1)①人民代表大會制度是我國的根本政治制度。②全國人民代表大會是最高國家權力機關,行使監督權、立法權。③法律是由國家制定或認可的。(2)人民法院。人民法院在司法活動中,必須堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、 社會團體和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障,捍衛社會公平正義。20.(1)①法治與自由相互聯系,不可分割。②法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。③法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。(2)①反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。②平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。③敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫