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2025年小升初語文畢業(yè)考試熱點作文 作文主題:自然風(fēng)光(課件)

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2025年小升初語文畢業(yè)考試熱點作文 作文主題:自然風(fēng)光(課件)

資源簡介

(共28張PPT)
小升初作文真題解析以及熱門考題預(yù)測
小升初作文熱門專題系列
自 然 風(fēng) 光
課前導(dǎo)入
古詩里的自然風(fēng)光
精講:寫景順序、五感觀察、情景交融
高分秘訣



考題預(yù)測
CONTENTS
目錄
2025年作文考題預(yù)測

范文引路
滿分作文精析

課前導(dǎo)入
第一部分
課前導(dǎo)入
錢塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

課前導(dǎo)入
江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

課前導(dǎo)入
山行
【唐】杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

課前導(dǎo)入
江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

課前導(dǎo)入
你還知道哪些描繪自然風(fēng)光的詩句?
每當讀到這些古詩的時候,你的內(nèi)心是怎樣的感受?

高分秘訣
第二部分
我們偉大的祖國疆域遼闊、物產(chǎn)豐富,各處風(fēng)景名勝都散發(fā)著無限魅力。在歷年的小升初畢業(yè)考試里,“自然風(fēng)光” 這一主題一直都是熱門考點.
高分秘訣
常見考查類型
全命題作文
特點:題目直接限定景物對象或主題,需嚴格圍繞標題展開。
真題示例:
《校園的春天》《雨后即景》
應(yīng)對關(guān)鍵:緊扣題目中的限定詞(如 “校園”“雨后”),突出特定場景下的景物特征。
高分秘訣
常見考查類型
材料 / 話題作文
特點:給出一段材料或話題,需圍繞核心自主立意,靈活性高。
真題示例:
材料:“有人說,大自然是最出色的畫家,每一片樹葉、每一朵云彩都是它的筆墨。請以‘自然之美’為話題,寫一篇作文。”
話題:“四季更替,各有妙處。請圍繞‘季節(jié)’寫一篇寫景作文,題目自擬。”
應(yīng)對關(guān)鍵:從材料中提煉關(guān)鍵詞(如 “畫家”“季節(jié)”),結(jié)合具體景物展開,避免空泛。
高分秘訣
常見考查類型
半命題作文
特點:給出部分題目,需補充關(guān)鍵詞,開放性較強,需選自己熟悉的景物。
真題示例:
《_____之美》《夏天的_____》《我眼中的_____》
應(yīng)對關(guān)鍵:補題要 “小而美”,如選 “夏夜的螢火蟲” 比 “夏天” 更易寫細節(jié)。
高分秘訣
真題解析
真題解析
習(xí)作:(2024 年廣州市畢業(yè)卷)《_____之美》
要求:在橫線處填 “落日”“雪山” 等自然景觀詞,描寫其特色,用兩種感官和修辭,抒喜愛之情,400 字以上。
真題解析
寫作技巧(一):寫景順序:搭建文章的 “骨架”
合理的寫景順序能讓文章條理清晰,常見的有時間順序、空間順序和邏輯順序。
時間順序:按照景物在不同時間的變化進行描寫,如從早到晚、從春到冬。例如寫日出,可依次描寫黎明前的黑暗、天邊泛起魚肚白、太陽緩緩升起、光芒灑滿大地等過程。
真題解析
寫作技巧(一):寫景順序:搭建文章的 “骨架”
空間順序:依據(jù)觀察點的移動或景物的空間位置關(guān)系來描寫,如從上到下、從遠到近、從左到右、移步換景。游覽一座山峰時,可先寫山腳下的景色,再寫登山途中的所見,最后寫山頂俯瞰的壯觀景象。
邏輯順序:根據(jù)景物的主次、整體與局部關(guān)系來安排描寫順序。比如先總寫景物的整體印象,再分別描寫各個部分的特點 。
真題解析
寫作技巧(二):五感觀察:賦予景物 “血肉”
調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺五種感官,能讓景物描寫更加生動細膩,讓讀者產(chǎn)生身臨其境之感。
視覺:描繪景物的顏色、形狀、大小、姿態(tài)等。
如 :“那片楓葉紅得似火,邊緣呈鋸齒狀,在微風(fēng)中輕輕搖曳。”
真題解析
寫作技巧(二):五感觀察:賦予景物 “血肉”
聽覺:捕捉自然中的各種聲音。
如:“泉水叮咚作響,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。”
嗅覺:感受空氣中彌漫的氣味。
如:“走進花園,一股濃郁的花香撲面而來,令人陶醉。”
真題解析
寫作技巧(二):五感觀察:賦予景物 “血肉”
觸覺:體會觸摸景物時的感覺。
如:“鵝卵石鋪成的小路,踩上去硌得腳底癢癢的。”
味覺:描寫品嘗到的自然味道(適用于有可食用景物的場景)。如:“剛摘下的野草莓,放進嘴里酸甜可口,滿滿的都是夏天的味道。”
真題解析
寫作技巧(三):情景交融:注入文章的 “靈魂”
將自己的情感融入到景物描寫中,使景物帶有感彩,避免單純寫景而顯得空洞。
直接抒情,如 “我愛這美麗的西湖,它的美讓我流連忘返。”
間接抒情,借景抒情、托物言志,把情感寄托在景物上。比如寫荷花出淤泥而不染,表達對高潔品質(zhì)的贊美 。

考題預(yù)測
第三部分
考題預(yù)測
習(xí)作:
《難忘____的風(fēng)景》:
這次習(xí)作可以寫一次旅行中的某個景點,如 “黃山”“洱海”,也可以些生活中常見卻難忘的場景,如 “放學(xué)路上”“冬日小街”,請你把作文題目補充完整,完成一篇習(xí)作,450字左右。

范文賞析
第四部分
范文賞析
難忘紫藤長廊的風(fēng)景
記憶深處,小區(qū)的紫藤長廊是一幅永不褪色的畫卷。每當想起它,心底便泛起溫柔的漣漪。
暮春時節(jié),長廊兩側(cè)的紫藤樹像是被春風(fēng)喚醒的精靈。遠遠望去,整片藤蔓如紫色瀑布傾瀉而下,層層疊疊的花瓣串成夢幻的簾子,在陽光下泛著綢緞般的光澤。(運用視覺描寫,從遠景切入,以 “紫色瀑布”“夢幻簾子” 等比喻,生動展現(xiàn)紫藤花盛開時的繁茂與絢麗,奠定優(yōu)美基調(diào))
范文賞析
走近些,濃郁的花香便縈繞鼻尖,清甜中帶著一絲若有若無的草木氣息,讓人忍不住深呼吸。(通過嗅覺描寫,細膩刻畫紫藤花香的獨特,“清甜”“草木氣息” 增強畫面真實感)
伸手輕撫藤蔓,粗糙的枝干上布滿歲月的紋路,而垂落的花穗?yún)s柔軟輕盈,像極了少女的發(fā)辮。微風(fēng)拂過,串串紫藤搖曳生姿,發(fā)出細碎的沙沙聲,仿佛在私語著春天的秘密。(結(jié)合觸覺與聽覺,“粗糙的枝干”“柔軟的花穗” 形成對比,“沙沙聲” 以聲襯靜,賦予紫藤花靈動的生命力)偶有花瓣飄落肩頭,涼涼的、癢癢的,帶著些許濕潤的觸感,讓人恍然驚覺,這便是大自然最溫柔的饋贈。
范文賞析
盛夏的午后,我常躲在長廊下。斑駁的陽光透過枝葉的縫隙灑落,在地上織就金色的光斑。蟬鳴陣陣,與紫藤葉的低語交織,奏出一曲夏日的樂章。那時的紫藤長廊,是我避暑的樂園,也是心靈休憩的港灣。
如今,即便離開了那個小區(qū),紫藤長廊的風(fēng)景依然清晰如昨。它不僅是一道美麗的自然景觀,更承載著我童年的歡樂時光。每當想起那片如夢如幻的紫色,心中便充滿溫暖與眷戀。這難忘的風(fēng)景,將永遠珍藏在我的記憶深處,成為生命中最美好的印記。
范文賞析
賞析:文章緊扣 “難忘” 主題,以時間為序,從暮春寫到盛夏,展現(xiàn)紫藤長廊不同時節(jié)的美。綜合運用五感法,多角度刻畫紫藤花的形態(tài)、香氣、觸感與聲音,畫面感極強。結(jié)尾自然融入情感,將景物與童年回憶緊密相連,實現(xiàn)情景交融,使文章既有寫景的優(yōu)美,又富有情感深度。
小升初作文真題解析以及熱門考題預(yù)測
小升初作文熱門專題系列
自 然 風(fēng) 光

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