資源簡介

2025年九年級6月質量監測
語文試題參考答案
一、積累與運用（共20分）
1.(1)(2分)示例：古人對自然的認識有一個不斷深入的過程(“風”字最初有催生萬物的神性)
(2)(2分)示例：①風尚②風骨
2.(2分)示例：問鼎蒼穹、逐夢九天等（橫批內容要高度概括）
3.(3分)①人工智能廳
②航空航天廳③低碳新能源廳
4.(8分)①直掛云帆濟滄海②大庇天下寒士俱歡顏③零落成泥限作塵④病樹前頭萬木春
⑤壯心不己⑥松柏有本性⑦一裝煙雨任平生⑧威武不能屈
5.(3分)(1)A.zhùB.qiè(2)A.旁騖B鋒芒畢露(3)A句：將“領教”改為“領略”B
句：在“奧秘”后加上“的興趣”（修改原句也可以）
二、閱讀與鑒賞（共45分）
6.(2分)氣候寒冷
路途遙遠（每空1分，意思對即可）
7.(2分)忠君報國
思念故鄉（每空1分，意思對即可）
8.(4分)(1)斷，斷絕(2)指老人(3)己經(4)①
9.(2分)A.(乎)B.(之)C.(于)
10.（2分)果敢之氣/剛正之節/至晚而不衰。
11.(2分)想到不能再見到他（歐陽修）了，那我將同誰一道呢？
12.(4分)不贊同。甲文中歐陽修描寫了自己在貶謫期間與滁州人民共同游樂、宴飲的場景，展現
了其積極有為的人生態度、卓越的政治才能和與民同樂、為政一方的政治抱負，說明他并非“一個
沉迷玩樂的失意閑人”。這與乙文中歐陽修歷經宦海沉浮，仍能積極有為、堪當重任的形象一致。
【乙】參考譯文：自從歐陽修先生做官四十年來，官位升升降降，外貶又召回，深感這世上道
路的崎嶇不平：雖然（歐陽修先生）處境艱難困苦，困厄不得升進，被貶逐流放到邊遠州郡，但最
終沒有被埋沒，因為是是非非，自有公論。己經被打壓，又被起用，就顯達而聞名全國：（歐陽修
先生)果敢的氣度，剛正的氣節，到老年還是保持不衰。正值仁宗皇帝在朝的最后幾年，他考慮到
自己的身后事，說像歐陽修先生這樣的人，是可以把關系國家安危的重責大任托付給他的：等到（為
皇上)獻上謀劃、確定方針，從容行動，當機立斷輔助今上即位，可以說是千載難逢的大事一朝決
定。功成名就，不自居有功而請求退職離開。無論做官或隱退都值得稱道，就像他的英靈一樣，并
不會隨尸體腐爛而消散，而能長久地存在箕山旁和潁水邊。
唉！一切事物興盛衰亡的道理，自古以來就是這樣，而我佇立風中懷念，讓人不能忘情的原因，
就是想到不能再見到他了，那我將同誰一道呢？
13.(2分)A【解析】依據選文第③段，可知B項理解有誤：依據第（④段第四句，可知C項理解
有誤：依據選文第⑦段第一句，可知D項理解有誤。
14.(2分)不能調換。第④段是從“勞動提升生活技能”的角度論述的，第⑤段是從“勞動有助于內
在價值的生成和理性思維的提升”的角度論述。二者是層層深入的遞進關系，所以不能調換。
15.(2分)示例：每逢春節，家里都要大掃除，今年媽媽讓我負責打掃自己的房間，收拾書桌、整
理書柜、換洗床單…原本一直認為輕松簡單的事，自己做了之后才真切感受到勞動的艱辛和父母
的辛苦。實踐告訴我：勞動是一切幸福的源泉。
16.(3分)開頭寫松山湖和體育公園是環境描寫，渲染未來的科技感，烘托節日氛圍，為后文“回
家過年”的急切心情和科幻內容作鋪墊。
17.(3分)示例一：文中伊寧抱怨林城不著急安排春節交通，引起讀者好奇，后文解開懸念，原來
是使用航空器。
示例二：第⑦段伊寧身穿“太空服”，讓讀者疑惑“穿太空服和回家過年有什么關系？”后文揭曉太空
服可抵抗重力過載，與“反重力飛行呼應。2025年九年級6月質量監測
語文試卷
(考試時間：150分鐘滿分：120分)
溫馨提醒：
1,答卷前，請將自己的姓名、班級、考號等信息準確填寫在指定位置。
2.請保持卷面的整潔，書寫工整、美觀。
3,請認真審題，仔細答題，誠信應考，樂觀自信，相信你一定會取得滿意的成績！
一、積累與運用（共20分）
班級開展“追風趕月，自強不息”語文活動，小語和小文特邀你參與。
1.(4分)小語對“風”字進行了探究，請你閱讀下面內容后完成任務。
甲骨文中，“風”寫作“
,像一只長尾有冠的鳥，是借用了“鳳”字，被人們賦
予了很大的神性；在小篆中，“風”寫作
這時，人們將目光投向了自然，認為風
能催生萬物，風動蟲生。從“風”的字形演變，我們可以看出：
后來，“風”的字義豐富起來。“風俗”“（①）”等詞指在社會上形成的風氣和習
慣，“風度”“（②）”等詞語則指向人的言談舉止、氣質品格等
(1)(2分)請在橫線處補寫合適的句子。
(2)(2分)請在文段中的①②兩個括號處分別補充一個含“風”字的詞語
2.(2分)為慶祝“神舟二十號”載人飛船于2025年4月24日成功發射，小語收集了一
副贊美航天英雄的對聯。請你根據上下聯內容，擬寫橫批內容
上聯：馭神舟破九霄，烈焰騰龍驚寰宇；
下聯：擎赤幟耀千秋，星河追日鑄英雄。
橫批：
3.(3分)在科技館里，同學們參觀了航空航天廳、低碳新能源廳和人工智能廳。小語
同學為三個展廳各寫了一則宣傳語（見下表），請你在表中填寫與宣傳語對應的展
廳名。
宣傳語
智慧賦能
遇見未來
長空逐日九天攬月
青山綠水風光無限
①
②
③
展廳名
九年級語文試卷·第1頁·（共8頁）
4.(8分)小語以“君子自強不息”為主題，整理了一組詩文名句，以鼓勵自己遇到困難
時要不屈服，要自強不息，奮斗到底。請你補全橫線處對應的內容。
出處
詩文名句
長風破浪會有時，①。
[李白《行路難》（其一）]
安得廣廈千萬間，②
(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
③，只有香如故。
(陸游《卜算子·詠梅》)
沉舟側畔千帆過，④
(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
老驥伏櫪，志在千里。烈士幕年，
⑤
(曹操《龜雖壽》)
豈不罹凝寒？⑥
[劉禎《贈從弟》（其二）]
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑦
(蘇軾《定風波》)
富貴不能淫，貧賤不能移，
⑧
(孟子《富貴不能淫》)
5.(3分)小文梳理了語文學習中的常見問題，并列舉了其中三類，請你從每類中任選
一處進行修改。
(1)容易讀錯的字（寫出正確的讀音）：A.佇(chù)立
B.鍥(qi)而不舍
(2)容易寫錯的詞（寫出正確的詞語）：A.旁鶩B鋒芒必露
(3)容易說錯的話（將不當的地方進行修改）：
A.一本好書，可以帶你領教人類文明的風光
B.天官課堂通過天地互動的方式，激發了青少年探求科學規律、探索宇宙奧秘
二、閱讀與鑒賞（共45分）
(一)閱讀下面的古詩，完成6~7題。（共4分）
發臨洮將赴北庭留別四
[唐]岑參
聞說輪臺路，連年見雪飛。
春風不曾到，漢使亦應稀。
白草通疏勒，青山過武威。
勤王⑦敢道遠，私向夢中歸
【注釋】①此詩為唐玄宗天寶十三年(754年)詩人岑參離開中原赴北庭途經臨洮時所
作。臨逃：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護府之一。詩中輪臺、疏勒、武威都是地名。
②勤王：盡力于王事。岑參兩度出塞，久佐戎幕，面對大漠、戈壁、天山、飛雪，寫下了一
生中最燦爛的詩行。
6.(2分)批注一：詩的一、二兩聯從“聞說”落筆，從
和
兩個方面
寫通往輪臺之路的艱難
7.(2分)批注二：尾聯把
之志和
之情很巧妙地融合在一起。在
結構上點明了詩歌主旨，升華了主題，言有盡而意無窮。
九年級語文試卷·第2頁·（共8頁）

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