資源簡介

(共19張PPT)
19.父愛之舟
識記生字：
會讀寫生字：
糶稻：賣稻谷
搖櫓，劃船的動作。
任務一：解讀課題，了解父親
養蠶 賣繭子 養豬 賣豬 種田 糶稻
1.讀課題，解題。
2.找到與父親職業的有關詞語和句子里讀一讀，結合老師補充資料，說說你體會到了什么。
任務一：解讀課題，了解父親
他平時節省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的。
任務二：梳理場景，體會父愛
1.讀課文找一找場景，夢中父親為我做了哪些事？
……醒來，枕邊一片濕。
以從夢中醒來、淚濕枕邊結束，首尾呼應。委婉含蓄地表達了“我”對父親的感激與懷念。
是昨夜夢中的經歷吧，我剛剛夢醒！
買枇杷吃
花錢住店
買熱豆腐腦
糊萬花筒
背“我”上學
為“我”縫被
搖船送“我”報考
任務二：梳理場景，體會父愛
2.小組交流：
從這些場景里，最令你感動的場景是哪個？你從中體會到了怎樣的父愛？
任務二：梳理場景，體會父愛
父愛就體現在這一件件的事情中。
父親賺的是辛苦錢，所以他從不花一分冤枉錢，
但為了兒子，
他愿意花錢給我買枇杷吃，
花錢給我換房間，
花錢給我買熱豆腐腦，
花錢給我湊錢繳學費。
世界上的父親都是這樣的，寧愿自己省吃儉用，
也要讓自己的孩子過好 ，這就是父愛。
小 結
任務二：梳理場景，體會父愛
那年初夏，父親賣了繭子，我和父親路過一處水果攤。
小練筆：（把愛藏在細節中）
任務三、聚焦感受，感恩父愛
（一）梳理“我”體會到父愛的細節
作為兒子的吳冠中，他讀到這份父愛了嗎？請畫出文中寫“我”感受到父愛的細節，體會我的懂事、感恩。
年紀雖小我卻早已深深體會到父親掙錢的艱難
任務三、聚焦細節，感受父愛
這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。
（二）體悟“我”心酸的細節
1.這是一種什么新滋味？
對父親的感激和心疼，對家庭境況的擔憂和自己無能為力的愧疚。
任務三、聚焦細節，感受父愛
（二）體悟“我”心酸的細節
2.體會第9段的心酸。
送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。
1.這只父愛的小船能畫出來嗎？為什么？
任務四、聚焦課題，升華父愛
我什么時候能用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了。
有形的小舟，無形的父愛，已經深深鐫刻在吳冠中的心中，舟能畫，但是畫不盡的是濃濃的父愛。這小舟里，一個個場景，一個個細節，飽含著父親濃濃的愛，難怪這小舟頻頻入畫，頻頻入夢。
任務四、聚焦課題，升華父愛
2.體會課文以“父愛之舟”為題的妙用。
（提示：文中小漁船出現了幾次？父親在漁船上為“我”作了什么？漁船與父親的形象有什么相似之處？）
課文以“父愛之舟”為題，是因為父親總是借用姑爹的小漁船送“我”離開家鄉去報考和上學，這只小船承載著父親對“我”的期望和深沉的愛，是人生之舟，希望之舟，愛之舟，揭示了文章的主題，也承載著作者對父親的思念感懷。
寫作加油站
寫人，
要善于從日常生活場景、細節中入手，細微之處見真情。
找到表達的突破口，即找到最能寄托情感的事物，以它為線索來寫，如本文以夢境，以舟為依托，最能表現父愛的深沉。

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