資源簡介

政治
（滿分75分，考試時間75分鐘）
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
1．有研究顯示，我國醫美消費主體低齡化趨勢明顯，部分青少年因“容貌焦慮”盲目跟風，過早“入坑”醫美整形，“美容”變“毀容”、“要美”變“要命”的悲劇時有發生。這警示我們要 ( )
①學會欣賞自己，接納自己的不完美 ②努力改正缺點，不斷實現自我超越
③關注外在美的同時也要注重內在美 ④積極向榜樣學習，提升自己的顏值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．下列對中學生在日常生活中的行為表現點評正確的有 ( )
序號 行為表現 點評
① 目睹同桌被欺凌，小明裝作沒有看到，悄然離去 是對自己生命負責任的表現
② 小陳對陽陽無話不談，可陽陽不愿意說自己的秘密 與朋友交往要坦誠，毫無保留
③ 小輝頻繁擾亂課堂秩序，老師多次提醒批評他 應理解老師的良苦用心
④ 小晴和小方在球場上是對手，在球場外是好朋友 競爭并不必然傷害友誼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.1950年9月，美國司法部以莫須有的罪名將錢學森非法拘留。在被軟禁的五年中，錢學森沒有沉淪虛度，而是埋頭寫作，最終完成經典著作《工程控制論》。錢學森的經歷啟示我們 ( )
A.挫折能幫助我們更快地實現目標 B.身處逆境要學會欣賞自己的成就
C.樂觀向上的人可以戰勝一切挫折D.面對挫折要保持積極的人生態度
4．兩名男生從學校餐廳出來后，一名男生隨手把一次性塑料餐盒扔到花叢中，另一名男生說：“撿回來吧，別人看見了會說你的。”而這名男生不屑地說：“我扔我的垃圾，讓別人說去吧！”對于這名男生的行為，下列評價最恰當的是 ( )
A.欠缺文明素養，應該“行己有恥” B.缺乏規則意識，應受刑罰處罰
C.能夠自我省察，追求“止于至善” D.個性十足，具備獨立思考能力
5．情緒與身體健康密切相關，愉快的心情不僅能提升生活質量，還能增強免疫系統的功能，減少患病的風險。這告訴我們 ( )
A.消極低沉的情緒必然引發疾病 B.要正視青春期的各種身體變化
C.負面情緒會阻礙我們養護精神 D.要培養并保持積極健康的情緒
6．（新材料）2024年12月29日，王某在微信群里看到一則赴泰國曼谷拍攝影片的通告，便按通告內容添加了工作人員的微信，與其溝通赴泰拍戲事宜。2025年1月3日，王某抵達泰國曼谷素萬納普機場后，被送入電信詐騙園區。這警示我們 ( )
A.網絡詐騙無處不在，應遠離網絡 B.出國工作充滿危機，要堅決拒絕
C.網絡信息良莠不齊，要理性辨別 D.網友都是不可靠的，要謹慎交友
7．下面是某校法治宣傳欄上的內容。這啟示我們 ( )
法治陽光照耀“未”藍天空
身安全 保護令 制度 落實 反家庭暴力的法律保障： 反家庭暴力法； 未成年人保護法； 人身安全保護令······ 遇到家庭暴力的自我保護方法： 1．向能夠提供庇護的其他親人求助。 2．向老師尋求幫助。 3．向村委會、居委會或法律援助中心求助。4．向公安機關報案。
A.法律與我們相伴，并賦予未成年人諸多特權
B.人身安全保護令是保護未成年人的專門法律
C.家庭保護是未成年人保護的基礎和第一陣地
D.未成年人如果遭受家庭暴力要尋求法律救助
8．《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”下列漫畫中的做法不能體現這一觀點的是 ( )
A B C D
9．下面是中國共產主義青年團新團員入團宣誓誓詞。由此可見，青年加入該組織的目的是 ( )
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
①接受中國共產黨的領導，投身社會主義現代化建設 ②服務和奉獻社會，發揮
生力軍和突擊隊作用，承擔時代責任 ③尊法學法守法用法，把不違法作為自己的最高追求 ④獲得老師和同學的贊賞，為自己的升學創造便利條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10．“我和我的祖國，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列對這段歌詞理解正確的有 ( )
①國家發展為我們成長提供良好的機遇 ②維護國家利益是每個公民的基本權利 ③國家利益關系著國家的生存與發展 ④國家利益和個人利益是緊密聯系的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11．組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；通過游戲等形式讓學生了解憲法知識······在國家憲法日到來之際，某市開展了形式多樣的憲法宣傳活動。該市重視憲法宣傳的原因有( )
①憲法是治國安邦的總章程 ②依法治國需要人人變身“小法官”③憲法是黨的主張和人民意志的統一 ④憲法的制定和修改程序更為嚴格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12．對右面漫畫的寓意理解正確的是 ( )
A.公民可以只享受權利不履行義務
B.權利和義務是完全對等的
C.公民要堅持權利和義務相統一
D.權利的實現是履行義務的前提
13．（新材料）2024年，新能源汽車賽道上，某民營企業表現亮眼：持續加大研發投入，推出的新款車型不僅續航里程大幅提升，還搭載了先進的智能駕駛輔助系統，在國內市場銷量持續增長的同時，也成功打開歐洲等海外市場。這表明( )
A.民營企業的創新成果很難轉化為經濟利益
B.民營企業是推動經濟發展的重要力量
C.新能源汽車行業的發展完全依賴民營企業
D.民營經濟在國民經濟中占據主導地位
14．課堂上，老師展示了以下資料。下列同學們對資料的主旨概括最恰當的是( )
人民法院扎實推進執行工作，讓更多“紙上權益”兌現為“真金白銀”，切實維護群眾合法權益。檢察公益訴訟制度走過第十個年頭，其制度和實踐不斷完善拓展，保護社會公共利益的法治之力更加堅實。
A.司法體制改革取得重大進展
B.制度的創新能推動社會進步
C.全面依法治國總目標已達成
D.社會公平正義保障更為堅實
15．（新材料）中國國產動畫電影《哪吒之魔童鬧海》取材于中國傳統神話故事“哪吒鬧海”，并在此基礎上進行了大膽創新，融入現代理念，構建了全新的故事內核，使得影片更具時代感和現實意義，給觀眾留出無限的思考空間。這啟示我們要
( )
A.堅持以我為主，拒絕外來文化
B.推動中華優秀傳統文化創新性發展
C.堅定文化自信，全面繼承傳統文化
D.努力融合不同民族的文化價值觀念
16．在廣西壯族自治區河池市環江毛南族自治縣思恩鎮陳雙村，居住著毛南族、苗族等多個民族的群眾，他們相互傳授本民族特有的種植和養殖技術，互幫互助，共同發展生產，生活水平不斷提高。這體現了各族人民 ( )
①共同發展、共同繁榮 ②地位平等、權利相同 ③團結友愛、守望相助 ④共同奮斗、同步富裕
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17．中國式現代化是人口規模巨大的現代化，在中國這樣超大規模的國家實現現代化，是一個世界性和世紀性的難題。人口規模巨大是挑戰，換個角度看也是優勢、潛能與動力。實現“挑戰”到“優勢”的轉化，下列措施可行的是 ( )
A.改變計劃生育基本國策，提高人口自然增長率
B.加大人口普查宣傳力度，扭轉現階段人口特點
C.堅持人口與發展綜合決策，提高人口素質
D.集中力量解決人口問題這一社會主要矛盾
18.2024年，中國成功舉辦中非合作論壇北京峰會等重大主場外交活動，深化拓展全球伙伴關系，在解決國際和地區熱點問題中發揮了建設性作用。這表明( )
①中國是影響世界的重要力量 ②中國積極推動構建人類命運共同體 ③世界百年未有之大變局加速演進 ④中國為世界和平與發展作出了重要貢獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。）
19．（8分）【感悟集體溫暖 共建美好集體】
某中學組織學生暑假期間去研學旅行，下面是小治同學在朋友圈分享的有關這次研學旅行的感受，請你仔細閱讀并參與互動。
感受一：對這次研學旅行，大家都很期待，我也想參加。可是媽媽卻認為參加這樣的集體活動沒什么意義，還會耽誤學習時間，我該怎樣勸說媽媽同意我參加呢？
感受二：研學旅行如期而至。在旅行過程中，我遇到了一些煩惱（如下）。
同學們推選我擔任紀律委員，協助老師管理紀律，但是我擔心這會影響我的研學旅行體驗。
到目的地后，班長提議大家共同制定一份“研學行動指南”，我難以理解：他明明可以自己決定，為什么非要浪費大家的時間？ 在戶外足球友誼賽中，我們隊的隊員們各自為戰，每個人都想發揮出自己最好的水平，但我們隊比分落后很多，輸了比賽。
（1）請你簡要回答，參加以上集體活動能培養我們的哪些素質？（2分）
（2）請你結合感受二和所學知識為小治排解煩惱。（6分）
；20．（9分）【扎實推進鄉村全面振興】
某市W村從貧困村蝶變為“最美鄉村”，為實現鄉村振興提供了新路徑。某校團委利用節假日開展了以“探尋W村發展密鑰”為主題的社會實踐活動，請你參與甘中
【調研組】調研組的同學們通過調查訪談與案例研究，匯總了三張W村的發展剪影：
科技賦能產業振興 多元文化融合發展 “綠富”雙贏增進福祉
W村在科技專家指導下，因地制宜，大力發展香菇、草莓等特色種植產業，實現蔬菜種植智能化管理，帶動村民走上致富路。 W村立足古色村落、非物質文化遺產、紅色文化等資源優勢，舉辦各類文旅特色活動，打造活力四射的鄉村文旅活動品牌。 W村疏通清理河道，鼓勵村民植樹造林，在屋頂鋪設太陽能光伏板，打造山清水秀的宜居鄉村，讓美麗鄉村既有“顏值”又有價值。
（1）結合材料，運用所學知識，請你歸納W村在推進鄉村振興方面的寶貴經驗。（6分）
【實踐組】實踐組的同學們準備化身為新時代的“興農人”-科技強村“興農人”、文旅振興“興農人”、生態富農“興農人”，走進田間地頭，助力鄉村高質量發展。
（2）請你從上述角色中任選一個，談談你作為“興農人”將如何帶領村民過上更加美好的生活。（3分）
21．（10分）【發展全過程人民民主 保障人民當家作主】
某中學九年級（1）班以“感受新型民主”為主題開展項目式學習活動，請你參與其中。
【環節一：理論學習】
全過程人民民主作為新時代中國民主的新進展與新創造，拓展了中國民主的實踐場域與理論形態，既成為當代中國社會主義民主政治建設的鮮明標識，又成為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，在實踐中展現出強大的生命力和發展前景。
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。） (
線
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封
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19．（8分）【感悟集體溫暖 共建美好集體】
某中學組織學生暑假期間去研學旅行，下面是小治同學在朋友圈分享的有關這次研學旅行的感受，請你仔細閱讀并參與互動。
感受一：對這次研學旅行，大家都很期待，我也想參加。可是媽媽卻認為參加這樣的集體活動沒什么意義，還會耽誤學習時間，我該怎樣勸說媽媽同意我參加呢？
感受二：研學旅行如期而至。在旅行過程中，我遇到了一些煩惱（如下）。
同學們推選我擔任紀律委員，協助老師管理紀律，但是我擔心這會影響我的研學旅行體驗。
到目的地后，班長提議大家共同制定一份“研學行動指南”，我難以理解：他明明可以自己決定，為什么非要浪費大家的時間？ 在戶外足球友誼賽中，我們隊的隊員們各自為戰，每個人都想發揮出自己最好的水平，但我們隊比分落后很多，輸了比賽。
（1）請你簡要回答，參加以上集體活動能培養我們的哪些素質？（2分）
（2）請你結合感受二和所學知識為小治排解煩惱。（6分）
20．（9分）【扎實推進鄉村全面振興】
某市W村從貧困村蝶變為“最美鄉村”，為實現鄉村振興提供了新路徑。某校團委利用節假日開展了以“探尋W村發展密鑰”為主題的社會實踐活動，請你參與其中
【調研組】調研組的同學們通過調查訪談與案例研究，匯總了三張W村的發展剪影：
科技賦能產業振興 多元文化融合發展 “綠富”雙贏增進福祉
W村在科技專家指導下，因地制宜，大力發展香菇、草莓等特色種植產業，實現蔬菜種植智能化管理，帶動村民走上致富路。 W村立足古色村落、非物質文化遺產、紅色文化等資源優勢，舉辦各類文旅特色活動，打造活力四射的鄉村文旅活動品牌。 W村疏通清理河道，鼓勵村民植樹造林，在屋頂鋪設太陽能光伏板，打造山清水秀的宜居鄉村，讓美麗鄉村既有“顏值”又有價值。
（1）結合材料，運用所學知識，請你歸納W村在推進鄉村振興方面的寶貴經驗。（6分）
【實踐組】實踐組的同學們準備化身為新時代的“興農人”-科技強村“興農人”、文旅振興“興農人”、生態富農“興農人”，走進田間地頭，助力鄉村高質量發展。
（2）請你從上述角色中任選一個，談談你作為“興農人”將如何帶領村民過上更加美好的生活。（3分）
21．（10分）【發展全過程人民民主 保障人民當家作主】
某中學九年級（1）班以“感受新型民主”為主題開展項目式學習活動，請你參與其中。
【環節一：理論學習】
全過程人民民主作為新時代中國民主的新進展與新創造，拓展了中國民主的實踐場域與理論形態，既成為當代中國社會主義民主政治建設的鮮明標識，又成為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，在實踐中展現出強大的生命力和發展前景。

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