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教科版科學五年級下冊3.珍惜水資源(課件)(共23張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學五年級下冊3.珍惜水資源(課件)(共23張PPT+視頻)

資源簡介

(共23張PPT)
珍惜水資源
影響生活 危及生命
影響農業發展
影響生態環境
水資源對人類和地球上的其他生命來說非常珍貴,目前世界上有很多國家和地區處于水資源緊缺狀態,因此我們應該 :
珍惜水資源
地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋,可為什么有許多地區還是水資源緊缺呢?
探索一
我們為什么擔憂水資源問題?
從兩幅扇形統計圖中,我們可以得出什么結論?為什么可利用的淡水資源是有限的?
可利用的淡水資源是有限的
補充:
可利用的淡水資源指淡水湖與河流中的淡水。
探索一
我們為什么擔憂水資源問題?
我國人均水資源量在世界上排名靠后,人均水資源量緊缺。
分析:
我國的人均水資源量在世界的排名是什么情況?
我國水資源存在著分布不均衡的問題。
探索一
我們為什么擔憂水資源問題?
分析:
我國的水資源在分布上有什么特點?
討論總結:我們為什么擔憂水資源問題?
探索一
重要性:對地球上的生命來說不可或缺。
短缺性:我國人均可利用的淡水資源量很少。
其他:
分布不均
水污染嚴重
浪費水的現象
自來水來之不易
探索二
了解正在采取的主要解決措施
節水措施
灌溉技術
返回
傳統灌溉方式
澆灌
漫灌
噴 灌
先進的灌溉技術
霧灌
先進的灌溉技術
微 灌
先進的灌溉技術
智能化灌溉
先進的灌溉技術
滴灌(節水70%)
探索二
了解正在采取的主要解決措施
跨流域調水工程:
南水北調、引黃入晉、引黃入京、引灤入津、引灤入唐、引黃濟青等20多項重大工程。
探索三
關于節水,我們能夠做些什么?
洗菜時不要一直開大水,先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。
只在需要澆水時才給草坪澆水;不要在中午澆花,因為中午陽光強,水易蒸發。
把灑水裝置直接安裝到草坪上,這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。
在水龍頭上裝個流水控制器;在你家水龍頭處寫上“請注意節約用水”。
停水后,當你外出時請擰緊水龍頭;為避免浪費滴漏的水龍頭,應立即修理。
切勿長開水龍頭洗手、洗滌衣服或洗菜。
衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;洗滌劑要適量投放。
空調一晚上所積累下來的水可以盛滿一桶,這樣就可以由廢物變成寶貝!
殘茶水可以來擦家具。
洗手洗臉用水盆。
節水龍頭應普及。
拓 展
設計制作一個給盆栽植物澆水的簡易滴灌裝置。
通過今天的學習你有什么收獲?

展開更多......

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