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教科版科學五年級下冊3珍惜水資源(課件) (共17張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學五年級下冊3珍惜水資源(課件) (共17張PPT+視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
珍惜水資源
聚 焦
地球的表面有四分之三的面積被積水覆蓋,可為什么許多地方還是水資源緊缺?我們應該如何珍惜和利用水資源呢?
探 索
我們?yōu)槭裁磽鷳n水資源的問題?
1
來自聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示,地球水資源總量大約是14億立方千米
地球上水資源的構成和占比
地球上淡水資源的構成和占比
從這兩幅餅圖中,我們能得出什么結論?為什么說可利用的淡水資源是寶貴的?
地球表面約有71%的面積被積水覆蓋,而淡水資源僅占水資源總量的2.5%,海水是咸水,不能直接飲用,目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是淡水湖、河流以及地下水的一部分,人類可用淡水資源匱乏。
我們國家的人均水資源的情況是什么樣的?
我國的淡水資源占全球水資源的6%,名列世界第六位。但我國人均水資源量只有2063立方米,僅為世界平均水平的26%
我們所在地區(qū)的人均水資源情況是怎樣的?
目前我國城市中有約三分之二缺水,約四分之一嚴重缺水。水資源分布不均衡。河北地區(qū)人均水資源量僅為每年每人279.7立方米,極度缺水。
浪費水現(xiàn)象嚴重
人均水資源量少、且分布不均衡
2
家庭用水調查
向父母了解家里一個月的用水量,統(tǒng)計全班所有家庭每月的用水量,估算沒人每月的平均用水量,并和你所在地區(qū)的人均水資源量進行對比。
中國平均每月家庭用水量一般是8~10噸左右 倡導節(jié)約用水
3
了解正在采取的主要措施
1、水污染防治。2017年6月新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》指出,要優(yōu)先保護飲用水水源,嚴格控制工業(yè)污染、城鎮(zhèn)生活污染,防治農業(yè)污染,積極推進生態(tài)治理工程建設,預防、控制和減少水環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
2、在全社會大力推進節(jié)水措施。
3、采用先進的農業(yè)灌溉技術。
資料
滴灌是目前農業(yè)灌溉技術中最為節(jié)水的灌溉技術之一
4
說說我們能夠做些什么。
你可以想到更多!
1、生活用水可以循環(huán)利用,比如淘米水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來擦地,擦地的水可以用來沖廁所等等,水循環(huán)起來使用,每月的水費也會下降哦。
2、每天我們都要喝大量的水,有的人喜歡喝水的時候倒一大杯, 冷掉了就直接倒掉不喝了,這樣其實很浪費,可以少喝少倒,勤喝勤倒。喝茶也是,沖的茶有事來不及喝就直接倒掉了,這樣真的很浪費。
研討
地球上的淡水資源有限,種植業(yè)對水的需求不斷增加。面對這一矛盾,你認為該怎么解決呢?
1、水污染防治
2、在全社會大力推進節(jié)水措施
3、采用先進的農業(yè)灌溉技術——滴灌
拓展
設計制作一個給盆栽植物澆水的簡易灌溉裝置。
方法二: 材料:塑料瓶、輸液管、水
制作過程:在塑料瓶裝滿水,將輸液管插瓶針部分插入塑料瓶,將塑料瓶掛入高處,輸液管下處插入土壤,控制速度開關,根據植物生長使土壤保持濕潤,給植物足夠水分。
方法一
課堂小結
謝 謝 大 家

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