資源簡介

(共18張PPT)
教科版2017五年級科學下冊
合理利用能源
5
突發停電通知
尊敬的業主/住戶：
您們好！因供電局突發高壓線故障，導致新蒲片區大面積停電，美的城片區受到影響。供電局工作人員已安排搶修人員積極搶修，具體來電時間以實際搶修進度為準。如有疑問可致電供電局95598
這會對你的生活帶來什么影響？
情境
化石能源 電能
轉化
水能 電能
轉化
風能 電能
轉化
太陽能 電能
轉化
核能 電能
轉化
為什么要關注能源
（數據來自《中國電力行業年度發展報告2018》）
資料
電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發電、風電、核電和火電(煤燃燒發出的電)。
討論
我國電能的主要來源是火電，主要來自煤炭，使用時會帶來環境污染。
2.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。
1.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物……
3.
4.
新課
關注能源問題
能源開發
在人類過度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過程中，大大增加了大氣中二氧化碳等氣體的含量。這些增加的二氧化碳氣體，會使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類似栽培植物的溫室，被稱作“溫室效應”。
科學家研究發現：
二氧化碳等溫室氣體增多，真會引發溫室效應？
怎么研究呢？
相同條件：同樣的溫度計，并排同時放在陽光下。
不同的條件：一支溫度計在密封的塑料袋內。另外一只不作處理。
探索新知
模擬溫室效應實驗
1.將一支溫度計裝入密封袋內，封好口袋。
2.把裝入密封袋的溫度計和另一支溫度計并排同時放置在陽光下。
3.按照記錄表的時間間隔觀察兩支溫度計的讀數變化，同時將觀察到的數據記錄下來。
探索新知
注意：透明塑料袋模擬了二氧化碳等溫室氣體。
密封袋內、外空氣溫度升高情況記錄表
日期：
探索溫變
時間 密封袋內 （℃） 密封袋外 （℃） 我們的看法
初溫
1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 19
19
19
19
19
19
19
20
20
21
22
22
透明密封袋內
空氣溫度上升
得比袋外的快
溫室氣體像塑料袋那樣，既能讓陽光的熱量進入溫室內，又能阻止一部分熱量的散發，導致氣溫升高，持續的溫室效應會使全球變暖。
結論
溫室效應有何危害？
煤、石油、天然氣這些化石燃料中的能量能夠為我們的房間調節冷暖或帶來光明，也能驅動車輛、烹調食物、轉動機器。但燃燒這些化石燃料的同時也排放了污染大氣的氣體，怎么解決這些矛盾呢
探索新知
探尋解決方案
探索新知
功率為1千瓦的電器使用1小時所消耗的電能就是1度電。燃煤發出1度電，大約需要消耗309克標準煤，排放大約844克二氧化碳、600克廢水、0.6克煙塵等污染物。所以，世界各國都強調節約用電。
節約每一度電
目前人們使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。不可再生能源如最常見的化石燃料(石油、煤和天然氣)，終有用盡的一天。可再生能源是指太陽能、風能、地熱能、海洋能等非化石能源形式。
太陽能
風能
海洋能
地熱能
開發新能源
探尋解決方案
探索新知
為什么要開發新能源？
新能源清潔環保，無污染，利用價值高，可再生，分布廣泛，蘊藏量豐富。
為了節約能源，說說我們能做什么
探索新知
夏季空調溫度再調高1℃。
在大部分時間里使用電風扇的中、低檔。
隨手關燈。
用自行車、步行或坐公交車代替自駕車出行。
......
以“有效、合理地利用資源”為標準，從衣、食、住、行等方面說一說，可以怎樣通過科學、合理地安排生活達到節能減排的目的？
研討

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