資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合提升訓(xùn)練
一、單選題
1．自2025年6月1日起施行的《中華人民共和國學(xué)前教育法》第一條規(guī)定：“為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。”這一規(guī)定中的“根據(jù)憲法，制定本法”說明（ ）
A．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B．憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性的問題
C．憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
D．法律的權(quán)威在于實(shí)施
2．黨中央決定，自2025年全國兩會(huì)結(jié)束后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。黨開展此次學(xué)習(xí)是為了（ ）
A．鞏固黨在國家機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)地位 B．提高黨員黨性和防腐拒腐能力
C．落實(shí)全面依法治國的基本國策 D．實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)
3．2025年3月1日，新修訂的《中華人民共和國文物保護(hù)法》正式實(shí)施。此次是時(shí)隔20多年第二次修訂，在保持文物保護(hù)基本框架制度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，修訂和增加了一些新的制度規(guī)范。該法第一條明確規(guī)定“根據(jù)憲法，制定本法”，這是因?yàn)椋? ）
A．憲法是法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是所有法律的總和
B．其他法律全都是憲法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
C．憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力
D．憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
4．某校同學(xué)拍攝了一部憲法主題微電影，以下是三個(gè)鏡頭。
8：00校園內(nèi)書聲瑯瑯，未來可期——憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 13：00收聽廣播站關(guān)于拒絕校園欺凌的倡議——憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 16：30參與足球交流賽，鍛煉身體——憲法規(guī)定，國家發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)
由此可知，這部微電影的主題是（ ）
A．憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，要熱愛憲法
B．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
C．公民應(yīng)加強(qiáng)憲法監(jiān)督，增強(qiáng)憲法意識(shí)
D．憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行，讓人民監(jiān)督權(quán)力
5．習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動(dòng)指南。依法治國的核心在于依憲治國。下列對(duì)黨和憲法的關(guān)系表述恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律②憲法是黨的主張和公民意志的統(tǒng)一
③黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，依法治國理政④憲法是我國的根本法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”新疆牧民凱力迪別克·迪力達(dá)爾一家三代人為邊防連巡邏隊(duì)義務(wù)當(dāng)向?qū)В餐剡呑o(hù)邊。這表明（ ）
A．公民享有維護(hù)國家利益的權(quán)利
B．公民應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整
C．維護(hù)國家利益必須放棄個(gè)人利益
D．國家利益與個(gè)人利益是完全一致的
7．通過兩年學(xué)習(xí)，小芯學(xué)會(huì)了用道德與法治課的知識(shí)去看待生活中發(fā)生的事件。對(duì)以下關(guān)于案例的分析正確的是（ ）
A．縣政府為市民在鎮(zhèn)江路修建了閱覽室——受教育是公民的法定義務(wù)
B．小邱向交通部門提建議改善校門口交通擁堵問題——小邱依法行使監(jiān)督權(quán)
C．學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供生活補(bǔ)助——受助學(xué)生享有物質(zhì)幫助權(quán)
D．小康把同學(xué)的頭像截圖做成表情包在班級(jí)群傳播——侵犯了同學(xué)的政治權(quán)利
8．下列關(guān)于人身自由的說法正確的是（ ）
①有助于公民充分表達(dá)自己的意愿
②是公民最基本，最重要的權(quán)利
③有助于公民參與國家政治生活
④有助于公民獨(dú)立自由有尊嚴(yán)地生活
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．下列對(duì)“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”觀點(diǎn)搭配正確的是（ ）
A．九年級(jí)學(xué)生李敏被評(píng)為“無錫市三好學(xué)生”——依法享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)
B．無錫市民張先生主動(dòng)到稅務(wù)局繳納個(gè)人所得稅——履行勞動(dòng)的義務(wù)
C．江陰市多位民營企業(yè)家為災(zāi)區(qū)捐款捐物——行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)
D．初中生曉東發(fā)明新型書包，向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)專利——依法享有物質(zhì)幫助權(quán)
10．北京市稅務(wù)局稽查局2025年3月21日訊，網(wǎng)絡(luò)“大V”司某某在2019年至2023年期間，通過多種手段，少繳個(gè)人所得稅、增值稅等稅費(fèi)共計(jì)462.43萬元，他實(shí)控企業(yè)北京某影視策劃中心通過多種方式，少繳企業(yè)所得稅75.32萬元。根據(jù)法律法規(guī)，對(duì)司某某及其實(shí)控企業(yè)追繳稅費(fèi)款，加收滯納金、罰款共計(jì)926.94萬元。此案例表明（ ）
①稅收具有強(qiáng)制性，偷漏稅會(huì)受到法律制裁
②依法納稅是公民和企業(yè)的基本義務(wù)
③稅收取之于民、用之于民
④任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．中國特色社會(huì)主義政治制度和經(jīng)濟(jì)制度為我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民幸福等提供了保障。下列能正確反映國家制度內(nèi)在邏輯的是（ ）
A．國家電網(wǎng)→國有經(jīng)濟(jì)→非公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
B．村民直接選舉→村民委員會(huì)→民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)
C．商品供不應(yīng)求→影響價(jià)格上漲→政府決定資源配置
D．人民政協(xié)→協(xié)商議政→集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策
12．在道德與法治復(fù)習(xí)課上，老師出示了兩條提示語，請(qǐng)同學(xué)們據(jù)此推測(cè)這指的是哪個(gè)國家機(jī)關(guān)（ ）
提示語一：由南京市人民代表大會(huì)產(chǎn)生
提示語二：監(jiān)督是這個(gè)機(jī)關(guān)的首要職責(zé)
A．江蘇省監(jiān)察委員會(huì)
B．江蘇省人民檢察院
C．南京市人民檢察院
D．南京市監(jiān)察委員會(huì)
13．2025年2月17日，習(xí)近平總書記在民營企業(yè)座談會(huì)上發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，黨和國家對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策，已經(jīng)納入中國特色社會(huì)主義制度體系，將一以貫之堅(jiān)持和落實(shí)。新時(shí)代新征程民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊、大有可為。要堅(jiān)定信心，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。這表明（ ）
A．我國要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)
B．要堅(jiān)持以民營經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
C．民營經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
D．要毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展
14．2025年3月，十四屆全國人大三次會(huì)議共收到代表議案283件、建議9200余件，其中70%通過“數(shù)字人大代表”平臺(tái)直接征集群眾意見。這表明（ ）
A．人大代表依托科技手段密切聯(lián)系群眾
B．全國人大是最高國家行政機(jī)關(guān)
C．基層群眾直接參與國家立法工作
D．人民代表大會(huì)制度是根本政治制度
15．2025年2月，習(xí)近平總書記在出席民營企業(yè)座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨和國家對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策，已經(jīng)納入中國特色社會(huì)主義制度體系，將一以貫之堅(jiān)持和落實(shí)，不能變，也不會(huì)變。這體現(xiàn)了（ ）
①中國共產(chǎn)黨是我國最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量
②人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征
③民營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體
④國家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2025年1月22日，最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線并向社會(huì)開放，供公眾查詢使用，為各類社會(huì)主體開展糾紛化解工作提供參考，為人民群眾選擇調(diào)解等解紛方式提供指引。這一做法有利于（ ）
A．?dāng)U大行政機(jī)關(guān)的審判權(quán)，強(qiáng)化對(duì)審判權(quán)的監(jiān)督
B．推動(dòng)社會(huì)糾紛多元化解，促進(jìn)基層治理法治化
C．替代傳統(tǒng)司法訴訟程序，降低法律的實(shí)施成本
D．完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益
17．在道德與法治課堂上，劉老師展示了以下新聞，請(qǐng)你判斷這堂課的主題最有可能是（ ）
最高人民法院巡回法庭自2015年1月誕生。十年間，共審結(jié)案件88205件，一個(gè)個(gè)經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的案件，一次次“如我在訴”的耐心解紛，法官們留下一串串司法為民的足跡。
A．依憲治國 B．執(zhí)政為民
C．依法行政 D．公正司法
18．道德與法治課上，老師出示了圖中的三個(gè)詞條。這三個(gè)詞條共同指向的大單元主題是（ ）
◎公平和正義 ◎自律和他律 ◎國家制定或認(rèn)可
A．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 B．維護(hù)國家制度 C．勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 D．崇尚法治精神
19．好友發(fā)朋友圈：某某同學(xué)因?yàn)榫热硕⒄`2025年5月10日春考的語文學(xué)科考試。2025年5月14日，山東省招生考試院傳來消息，將啟用春季高考語文科目副題，安排姜昭鵬參加考試。這符合平等的要求嗎？你會(huì)留言（ ）
A．符合，這是法律賦予的特權(quán)
B．不符合，同等情況要同等對(duì)待
C．不符合，法律面前人人平等
D．符合，不同情況可以差別對(duì)待
20．貴陽市中級(jí)人民法院審理余某某拐賣兒童一案，依法宣判被告人余某某拐賣兒童罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。該案受害者楊某某在被拐賣26年后，拿起法律武器將余某某告上法庭。對(duì)此案件解讀正確的是（ ）
①余某某使多個(gè)家庭陷入巨大的痛苦之中，喪失了道德底線
②余某某的行為屬于一般違法行為，應(yīng)當(dāng)接受刑事法律處罰
③公民應(yīng)積極維護(hù)公平正義，用正義行為戰(zhàn)勝社會(huì)邪惡勢(shì)力
④人民法院行使審判權(quán)，構(gòu)筑保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、簡(jiǎn)答題
21．閱讀材料，回答問題。
2025年12月4日是第十二個(gè)國家憲法日，12月4日至12月10日是第八個(gè)全國“憲法宣傳周”活動(dòng)。某中學(xué)八年（1）班決定舉行憲法宣傳周主題教育活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為八年級(jí)（1）班擬定兩個(gè)活動(dòng)形式。
(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)弘揚(yáng)憲法精神？
22．【增強(qiáng)安全意識(shí)維護(hù)自身權(quán)利】
全國兩會(huì)上，兩位委員就防范中小學(xué)生欺凌行動(dòng)提出建議，要求相關(guān)部門要高度重視，出臺(tái)相關(guān)規(guī)定并實(shí)施，預(yù)防和治理校園欺凌事件；以學(xué)校或社區(qū)為基點(diǎn)，組織建立完善的反霸凌社團(tuán)、機(jī)構(gòu)等，幫助監(jiān)督與處理校園欺凌事件。針對(duì)校園欺凌問題，某校開展了相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)假如你是校園欺凌事件的受害者，你會(huì)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？（兩點(diǎn)即可）
(2)為防治校園欺凌和暴力，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。
(3)請(qǐng)你就學(xué)校如何預(yù)防校園欺凌提兩條合理建議。
23．【悟制度樹自信】
1954年9月15日，千余名全國人大代表，帶著6億多中國人民的期盼步入北京中南海懷仁堂，參加第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議。會(huì)議通過了新中國第一部憲法，標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度正式建立。
人民代表大會(huì)制度是中國特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。新形勢(shì)下，我們要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，也要與時(shí)俱進(jìn)完善人民代表大會(huì)制度。
(1)人民代表大會(huì)制度作為一項(xiàng)什么樣的制度寫進(jìn)憲法
(2)談一談新形勢(shì)下，我們應(yīng)怎樣與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)特和完善人民代表大會(huì)制度
24．材料 電影《第二十條》以其深刻的內(nèi)涵和獨(dú)特的視角，給觀眾帶來了心靈的觸動(dòng)。它不僅僅是一部娛樂作品，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一次有力叩問。影片中呈現(xiàn)出的家庭、親情、友情法律等多維度元素，巧妙地交織在一起，然而，最令人動(dòng)容的，莫過于影片最后對(duì)于公平正義的堅(jiān)定執(zhí)著。
(1)用生活中的兩個(gè)實(shí)例說明社會(huì)上還存在違背公平正義的行為。
(2)若進(jìn)行公平正義的宣傳活動(dòng)，你會(huì)選擇哪兩種方式
(3)從個(gè)人與司法兩個(gè)角度，說說如何守護(hù)正義
三、情境探究題
25．參與情境，回答問題。
情境一 “維權(quán)” 成都某小區(qū)，一拳擊手因自家的車位被占，一怒之下把占位的賓利車當(dāng)“沙袋”一頓踢，還把視頻發(fā)到朋友圈，一時(shí)之氣解了，但他的行為卻已經(jīng)違法。
情境二 “仗義” 上海地鐵8號(hào)線，一男子在車廂內(nèi)吐痰，遭到一名女子的指責(zé)，該男子不僅沒有對(duì)自己的行為不齒，竟暴起粗口罵人，人們紛紛聲討。最后，一名強(qiáng)壯的青年上前“教訓(xùn)”了該男子。
(1)情境一中賓利車主的什么權(quán)利受到侵害？你如何看待砸車者的行為
(2)結(jié)合情境二的內(nèi)容你認(rèn)為我們青少年該如何守護(hù)正義？
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
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《統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合提升訓(xùn)練》參考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．B
9．C
10．B
11．D
12．D
13．D
14．A
15．B
16．B
17．D
18．D
19．D
20．C
21．(1)主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)講座、辯論會(huì)、專題座談會(huì)等。
(2)①我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。
②學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神。同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。
③認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
④踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
22．(1)①向家長(zhǎng)老師求助；②向?qū)W校、教育局等相關(guān)部門反映；③通過協(xié)商、調(diào)解方式維護(hù)自己的合法權(quán)益：④向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(2)①遠(yuǎn)離校園暴力，共建和諧校園；②同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾；③你我文明一小步，校園文明一大步。
(3)①學(xué)校要重視青少年法制教育和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力；②學(xué)校要建立行之有效的校園防暴系統(tǒng)。
23．(1)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。
(2)①必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)人民代表大會(huì)制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志。
②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力，擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。
③必須全面推進(jìn)依法治國，通過人民代表大會(huì)制度，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作法治化。
④必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。
24．(1)個(gè)別同學(xué)遭遇到校園霸凌；極個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象；在菜市場(chǎng)賣菜時(shí)缺斤少兩；某公司經(jīng)常拖欠工人工資。
(2)我會(huì)采取公平正義方面的主題班會(huì)、公平正義方面的演講活動(dòng)、公平正義相關(guān)的紀(jì)錄片集體觀看活動(dòng)、公平正義方面的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)及公開報(bào)告會(huì)等方式進(jìn)行宣傳。
(3)a個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。b司法維護(hù)正義。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。國家積極推進(jìn)司法改革，要求司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使司法權(quán)。
25．(1)財(cái)產(chǎn)權(quán).砸車者的行為是錯(cuò)誤的。他在自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)未能依法維權(quán)。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)我們可以通過協(xié)商調(diào)解和仲裁等非訴訟手段也可以向人民法院提起民事訴訟來進(jìn)行維權(quán)。
(2)我們要增強(qiáng)是非善惡觀念；面對(duì)非法非正義行為我們要有正義感以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)正義；既要敢于斗爭(zhēng)，又要善意斗爭(zhēng)，講究策略方法。（答出任意一點(diǎn)意思相近即可）
答案第2頁，共3頁
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