資源簡(jiǎn)介

2025年四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣中考二模考試
道德與法治試題
（總分100分）
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的考號(hào)、姓名、班級(jí)填寫在答題卡上。
2．答選擇題時(shí)，務(wù)必使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
3．答非選擇題時(shí)，務(wù)必使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡規(guī)定的位置上作答，在試卷上答題無(wú)效。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（下列題目只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)你選出來(lái)。每題3分，共48分）
1. 讀書，可以讓你在看到落日余暉時(shí)，腦中浮現(xiàn)的是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，而不只是一句“哇，夕陽(yáng)真好看”；看到雪花飛舞時(shí)，脫口而出的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，而不只是一句“哎喲，雪真大呀”。這說(shuō)明（ ）
①通過(guò)讀書我們就可以變成詩(shī)人
②讀書讓我們體味學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)
③讀書可以豐富我們的精神世界
④讀書可以提升我們的內(nèi)在修養(yǎng)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 蛇年央視春晚上的“秧歌機(jī)器人”讓大家認(rèn)識(shí)了王興興——他曾因英語(yǔ)差自我懷疑過(guò)，但他有自己的熱愛(ài)。把時(shí)間花在自己的“小發(fā)明”上，相信奇跡有“算法”，把“不可能”拆解成上千個(gè)技術(shù)步驟，一一攻克，并且持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷嘗試。這對(duì)我們的啟示有（ ）
①正確認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)自身潛能
②學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)
③立足興趣特長(zhǎng)，堅(jiān)持努力追夢(mèng)
④只要執(zhí)著追求，就能成就人生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 2025年兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表?xiàng)钌聘f建議：確保中小學(xué)生每天體育活動(dòng)不低于2小時(shí)，課后服務(wù)安排不少于20分鐘體育鍛煉；鼓勵(lì)學(xué)校布置家庭體育作業(yè)，可要求家長(zhǎng)陪伴孩子共同鍛煉；加大對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)校體育工作財(cái)政投入支持力度等。建議旨在（ ）
①?gòu)?qiáng)化學(xué)校體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
②加強(qiáng)家校合作，落實(shí)保護(hù)責(zé)任
③促進(jìn)教育公平，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)
④創(chuàng)新教育模式，培養(yǎng)科技人才
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)奪得游泳男子4×100米混合泳接力金牌，一舉打破美國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)40年的壟斷。在接力項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互信任的重要性被無(wú)限放大，他們的成功不僅是個(gè)人技藝的展現(xiàn)，更是團(tuán)隊(duì)精神的勝利。從中我們可以感受到（ ）
A. 集體利益和個(gè)人利益之間不存在矛盾
B. 為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)集體成員須團(tuán)結(jié)協(xié)作
C. 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)必勝法寶
D. 美好集體是民主的友愛(ài)的充滿活力的
5. 下列關(guān)于初中生小琳某天情緒變化（如圖）的解讀，你贊同的是（ ）
①人的情緒會(huì)受多方面因素影響
②青春期的情緒具有一定波動(dòng)性
③持續(xù)負(fù)面情緒有助適應(yīng)突發(fā)事件
④多樣的情緒能豐富我們的生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6. 某高鐵車廂內(nèi)，醒目張貼著“禁止電子設(shè)備外放聲音”的標(biāo)識(shí)。乘客李某用手機(jī)揚(yáng)聲器追劇，聲音嘈雜。鄰座張某禮貌提醒制止，李某說(shuō)：“這是我的自由，你管得真多。”隨后，張某請(qǐng)乘務(wù)員介入。對(duì)于該事件，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A. 遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律
B. 李某行使權(quán)利時(shí)未履行相應(yīng)的義務(wù)
C. 鄰座張某無(wú)權(quán)干涉他人的自由
D. 張某通過(guò)合法途徑維護(hù)了公共利益
7. 在某課外拓展學(xué)習(xí)中，小秦同學(xué)圍繞“六尺巷”搜集到以下兩則素材：
歌曲《六尺巷》：“我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)。德義中間走，禮讓站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬。包容無(wú)限大，和諧詩(shī)中藏……”
黃梅戲《六尺巷》：“莫道謙讓無(wú)所獲，送人玫瑰留余香。讓他三尺成佳話，和氣致祥日月長(zhǎng)……”以上兩則素材告訴我們（ ）
①要踐行“和諧。友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
②生活中需要寬容謙讓，要努力做到與人為善
③“以和為貴”的理念是中華文化的精髓所在
④傳統(tǒng)美德引領(lǐng)文化發(fā)展方向，促進(jìn)社會(huì)和諧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 學(xué)校是垃圾分類宣傳教育的重要陣地。為培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，2024年12月，某校九年級(jí)（2）班組織同學(xué)們開(kāi)展了以“垃圾分類落實(shí)情況的現(xiàn)狀”為主題的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，班委為此次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)了4個(gè)步驟。以下排序合理的是（ ）
①形成垃圾分類情況的調(diào)查報(bào)告
②確定此次活動(dòng)目的和活動(dòng)方案
③整理垃圾分類調(diào)研情況的數(shù)據(jù)
④深入調(diào)查研究垃圾分類情況
A. ②→③→④→① B. ④→①→③→② C. ②→④→③→① D. ④→①→②→③
9. 2025年4月15日是第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日。各校以此為契機(jī)開(kāi)展形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng)。作為青少年，我們應(yīng)（ ）
A. 維護(hù)國(guó)家安全，積極構(gòu)建國(guó)家安全體系
B. 增強(qiáng)安全意識(shí)，以保障人民安全為基礎(chǔ)
C. 自覺(jué)履行義務(wù)，做維護(hù)國(guó)家安全的主角
D. 放棄個(gè)人利益，認(rèn)清個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系
10. 2024年12月20日，澳門回歸25周年。今日的澳門治理體系日益完善、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、民生持續(xù)改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定、多元文化交相輝映。對(duì)此，習(xí)近平主席給予高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)，“澳門是祖國(guó)的掌上明珠，我一直惦念著這里的發(fā)展和全體居民的福祉”。澳門取得的發(fā)展成就與習(xí)主席滿含深情的話語(yǔ)（ ）
①向世界展示了“一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐
②寄托著對(duì)澳門未來(lái)發(fā)展的信心與期待
③體現(xiàn)我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系
④道出了黨和國(guó)家對(duì)澳門的牽掛和珍視
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 宜賓市某校為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，決定組織“行走中的革命傳統(tǒng)教育課堂”系列研學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)面向全校學(xué)生征集活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)主題。以下符合活動(dòng)要求的是（ ）
A. 廣漢三星堆——領(lǐng)略古蜀風(fēng)采，探尋文明起源
B. 蜀南竹海——領(lǐng)略自然之美，感受寧?kù)o之韻
C. 眉山三蘇祠——走進(jìn)東坡故里，感受宋詞魅力
D. 趙一曼紀(jì)念館——賡續(xù)紅色血脈，凝聚奮進(jìn)力量
12. 近期，由上海自然博物館牽頭，整合優(yōu)質(zhì)科普課程資源，開(kāi)展綠色低碳青少年培育項(xiàng)目。通過(guò)“理論授課+戶外實(shí)踐”形式，助力青少年多視角解讀自然“碳”秘，破解“雙碳”目標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵。此活動(dòng)有利于青少年（ ）
①培養(yǎng)綠色低碳生活態(tài)度和生活方式
②促經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展
③在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展
④嚴(yán)懲各類破壞資源和環(huán)境的違法行為
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2025年2月23日發(fā)布的《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》提出，以改革開(kāi)放和科技創(chuàng)新為動(dòng)力，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、鄉(xiāng)村建設(shè)水平、鄉(xiāng)村治理水平，千方百計(jì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)增效益、農(nóng)村增活力、農(nóng)民增收入……這些舉措有利于（ ）
①促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 ②擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放
③推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 ④促進(jìn)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2024年10月24日，習(xí)近平主席在俄羅斯喀山出席“金磚+”領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話會(huì)并發(fā)表題為《匯聚“全球南方”磅礴力量共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的重要講話。下列關(guān)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的表述正確的是（ ）
①顯整體性，摒棄民族國(guó)家概念，僅從全球視野考量
②有主導(dǎo)性，奉行國(guó)際事務(wù)“大國(guó)優(yōu)先”和“強(qiáng)國(guó)領(lǐng)導(dǎo)”
③呈包容性，尊重各國(guó)國(guó)情選擇，接納合理不同主張
④具引領(lǐng)性，助力構(gòu)建國(guó)際政治新秩序，促各國(guó)發(fā)展
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. “音樂(lè)跨越國(guó)界，文化架起橋梁”，《美美與共·和美之歌》某期節(jié)目，帶觀眾前往上海博物館，在“金字塔之巔：古埃及文明大展”中沉浸式感受古埃及文明的深邃內(nèi)涵，解讀中埃聯(lián)合考古最新成果。對(duì)此，我們要（ ）
①倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化
②領(lǐng)略不同文明蘊(yùn)含的人文精神
③增強(qiáng)對(duì)不同文明的文化認(rèn)同
④從不同文明的中尋智慧汲營(yíng)養(yǎng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 為豐富學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我市多所學(xué)校在校園內(nèi)建設(shè)校園小農(nóng)場(chǎng)，將“小農(nóng)場(chǎng)”變成勞動(dòng)教育“大課堂”。“這些都是我們的勞動(dòng)成果，自己親手種植的無(wú)公害蔬菜，肯定很好吃！”。學(xué)校積極開(kāi)展勞動(dòng)教育有利于我們青少年（ ）
①提高學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得經(jīng)濟(jì)效益
②做到學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力
③增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣
④積極參與勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、問(wèn)答題（共3小題，52分）
17. 黨的十八大以來(lái)，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。為探尋“生態(tài)之治”中彰顯的“中國(guó)之智”，某校初三（1）班同學(xué)收集到以下信息：
信息一：黨中央多次強(qiáng)調(diào)“生態(tài)之治”要堅(jiān)持以人民為中心，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。
信息二：全國(guó)人大及其常委會(huì)廣泛征集人民意見(jiàn)后制定和修改了土壤污染防治法、噪聲污染防治法、黃河保護(hù)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、能源法等一系列法律。
信息三：全國(guó)政協(xié)委員們聚焦深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，圍繞重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)流域綠色低碳發(fā)展、協(xié)同治理、生態(tài)修復(fù)與補(bǔ)償?shù)确矫嫣岢鲚^多建設(shè)性意見(jiàn)建議。
結(jié)合以上信息，運(yùn)用《民主與法治》的知識(shí)，分析我國(guó)“生態(tài)之治”是如何彰顯“中國(guó)之智”的？
18. 人工智能作為新質(zhì)生產(chǎn)力的典型代表，已滲透到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中。在道德與法治課堂上，某班同學(xué)以“人工智能時(shí)代·科技賦能學(xué)習(xí)”為主題，分小組開(kāi)展項(xiàng)目式調(diào)查活動(dòng)。
下圖是某調(diào)查小組展示的同學(xué)們利用AI的一些行為，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這些行為進(jìn)行一一評(píng)析。
19. 2025年全國(guó)兩會(huì)以“新質(zhì)生產(chǎn)力”“全球視野”等關(guān)鍵詞，勾勒出中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的立體畫卷。某校九年級(jí)（3）班同學(xué)以“傳遞兩會(huì)精神解碼中國(guó)發(fā)展”為主題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
【創(chuàng)新濃度】調(diào)研組同學(xué)通過(guò)線上調(diào)研獲取的信息有：
在兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“抓科技創(chuàng)新，要著眼建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，堅(jiān)持教育、科技、人才一起抓”。代表委員們熱議具身智能、6G等相關(guān)話題。目前我國(guó)在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合上不斷發(fā)力，如一些企業(yè)開(kāi)展廣泛合作，積極探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)制造，提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，人形機(jī)器人、外骨骼設(shè)備等科技產(chǎn)品爭(zhēng)相問(wèn)世，折射出中國(guó)正在從“跟跑”向“領(lǐng)跑”跨越的創(chuàng)新勢(shì)能。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我國(guó)科技從“跟跑”向“領(lǐng)跑”跨越建言獻(xiàn)策。
【國(guó)際信度】采訪組同學(xué)搜集到以下資料：
國(guó)際媒體用“中國(guó)團(tuán)結(jié)閃耀”“信心引擎”“和合共生”等關(guān)鍵詞解讀盛會(huì)。外國(guó)使節(jié)高度評(píng)價(jià)中國(guó)全過(guò)程民主的包容性，認(rèn)為其“代表14億人民意志”。從“一帶一路”升級(jí)到RCEP深化，從新能源合作到人工智能開(kāi)放，中國(guó)方案為全球治理貢獻(xiàn)智慧。外媒評(píng)價(jià)，中國(guó)兩會(huì)不僅是觀察東方的窗口，更是世界尋找合作機(jī)遇的指南針。
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析外媒為中國(guó)點(diǎn)贊的理由。
【挺膺擔(dān)當(dāng)】信息組同學(xué)撰寫題為“青春華章·強(qiáng)國(guó)有我”的總結(jié)
全國(guó)兩會(huì)擘畫的藍(lán)圖中，每一個(gè)目標(biāo)都是青年奮斗的坐標(biāo)，每一條舉措都為化解青年急難愁盼問(wèn)題盡心盡力。2025年的中國(guó)，正為青年鋪就一片廣闊的星海。挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)Z青春，奮楫篤行向未來(lái)。
（3）作為新時(shí)代的青年，你如何在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量？
2025年四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣中考二模考試
道德與法治試題
（總分100分）
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的考號(hào)、姓名、班級(jí)填寫在答題卡上。
2．答選擇題時(shí)，務(wù)必使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
3．答非選擇題時(shí)，務(wù)必使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡規(guī)定的位置上作答，在試卷上答題無(wú)效。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（下列題目只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)你選出來(lái)。每題3分，共48分）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】D
二、問(wèn)答題（共3小題，52分）
【17題答案】
【答案】①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，“生態(tài)之治”堅(jiān)持以人民為中心，聚民智，推進(jìn)人與自然和諧共生。②黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，為“生態(tài)之治”提供根本政治保證。③人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，全國(guó)人大及其常委會(huì)依法行使立法權(quán)，完善法律體系，為推進(jìn)人與自然和諧共生提供法律保障。④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，全國(guó)政協(xié)委員圍繞生態(tài)治理建言獻(xiàn)策，彰顯了協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。⑤“生態(tài)之治”堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)生態(tài)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
【18題答案】
【答案】對(duì)“利用AI完成作文”的評(píng)析
該行為違背誠(chéng)信原則，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的過(guò)程，過(guò)度依賴AI完成作業(yè)，會(huì)削弱自主學(xué)習(xí)能力，違背學(xué)習(xí)本質(zhì)。應(yīng)合理利用科技工具輔助學(xué)習(xí)，樹立“誠(chéng)信學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考”的意識(shí)，避免投機(jī)取巧。
對(duì)“利用AI完成課外實(shí)踐作業(yè)”的評(píng)析
行為具有兩面性：合理使用AI可提升學(xué)習(xí)效率，是科學(xué)利用技術(shù)的表現(xiàn)；
但完全依賴AI替代實(shí)踐操作，會(huì)喪失實(shí)踐作業(yè)意義，違背勞動(dòng)實(shí)踐和探究學(xué)習(xí)的要求。
對(duì)“用AI換臉同學(xué)照片搞惡作劇”的評(píng)析
該行為涉嫌侵犯他人肖像權(quán)和人格尊嚴(yán)，是違法行為。網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，行使權(quán)利時(shí)不得損害他人合法權(quán)益，需遵守道德和法律規(guī)范。惡作劇可能引發(fā)同學(xué)間矛盾，違背“友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，損害人際關(guān)系。應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，尊重他人權(quán)利，文明使用科技工具。
總結(jié)人工智能是工具，應(yīng)樹立正確的科技應(yīng)用觀。合理利用AI提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；堅(jiān)守誠(chéng)信原則和法治底線，在數(shù)字生活中做到“行己有恥”，實(shí)現(xiàn)科技與人文素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。
【19題答案】
【答案】（1）①落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。②加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力。③加強(qiáng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。④加強(qiáng)國(guó)際科技交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
（2）①中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量。②全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主，展現(xiàn)了中國(guó)民主的獨(dú)特魅力，保障了人民當(dāng)家作主。③中國(guó)積極推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)、RCEP深化等國(guó)際合作，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入動(dòng)力，為全球治理提供中國(guó)方案和中國(guó)智慧。④中國(guó)在新能源、人工智能等領(lǐng)域的開(kāi)放合作，促進(jìn)了全球科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）我們要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力。我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。自覺(jué)履行義務(wù)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。（言之有理即可）

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