資源簡介

第一部分
復習鞏固
套第3天圖形的初步認識（二）(1)
日培基筑峰
1.數一數，再填空。
)個(
)個(
)個()個
入比□多()個。 比○少()個。
2.找規律填空。
(1)3,6,9,12,(
),()
(2)入○ 入○ 入(
)(
(3④D④○○
3.下面哪兩個小三角形能拼成一個大三角形？在()里畫“√”。
5
暑假大串聯
一年級·數學·S
【1星階筑塔
4.操作。
(1)在下面的圖形中各畫一條線，把它們都分成兩個三角形。
(2)在下面的圖形中畫兩條線，把它分成三個三角形。
(3)在下面的方格紙上畫一個長方形、一個正方形和一個三角形。
(4)左邊的圖形是由右邊的哪兩個圖形拼成的？把這兩個圖形圈起來。
了F
6(3)③ (4)① 3. 4.8
第一部分 復習鞏固
第1天 進位加法和退位減法(1) +7=15(個) 5.3 9
1.1 5 15 2.8 13 9 4 3.> = < 第5天 階段測試
< > < 4.14 17 5.(1)① (2)① (3)② 1.(1)3 (2)2 5 6 (3)①②⑤⑥ ③④⑦ (4)
6.(1)13 4 (2)12 7 7.13-7=6(個)
答:小杰的賬戶里還剩6個徽章。
第2天 進位加法和退位減法(2)
限4名乘客 限6名乘客 限9名乘客
1.9+7=16 7+9=16 16-7=9 16-9=7
2.2 3 4 4 (5)18 16
2.(1)① (2)① (3)② (4)③ 【點撥】根據題
3. 意,用錯誤的減數+錯誤的差,計算出正確的被減
數。再用正確的被減數-正確的減數,計算即可。9
,
4. 5.13-6=7( ) : +8=1717-6=11
,正確的得數是11。故答案為
條 答 還
③。 3.11 14 11 11 6 7 7 5 8 4 6
剩7條。 6.答案不唯一,示例:小軍做了5架紙飛 7 12 12 13 13 4.(1)12-5=7(張) 答:
機 7+5=12(架) 答:小紅和小軍一共做了12架 兔子剪紙有7張。 (2)12-7=5(張) 答:老虎剪
紙飛機。 7.還剩多少個籃球 15-8=7(個) 紙有5張。
答:還剩7個籃球。 8.6+8=14(顆) 答:他們一 第6天 數據分類(一)(1)
共吃了14顆葡萄。
1.(1)19 17 (2)男生 2.(1)② (2)③ 3.○
第3天 圖形的初步認識(二)(1) ○ △ △ △ ○ 4.(1)(表示方
1.8 8 4 6 4 2 2.(1)15 18 (2)○ □ 式 不 唯 一)小 鳥:○○○○○○○○ 小 鴨:
(3) 3.后兩個 4.(1)~(3)略 ○○○○○○ 小雞:○○○○○ (2)8 6 5
() (3) 4 ① ③
(4)6+5=11(只) 答:小雞和小鴨一
共有11只。 (5)答案不唯一,示例:小鳥和小雞一
共多少只 8+5=13(只) 答:小鳥和小雞一共
13只。
第7天 數據分類(一)(2)
1.(1)銀杏葉:□□□□ 楓葉:□□□□□□ 柳
葉:□□□□□□ (2)銀 杏 葉 楓 葉 柳 葉
(3)6—4=2(片) 2.(1)④ (2)④ (3)①
( )() 3.(1)①③⑤ ②④⑥ (2)第4天 圖形的初步認識 二 2 ②③⑥ ①④⑤
第8天 認識 ()1.(1)3 4 (2)正方形 20~991長方形 三角形 平行四
邊形 (3)長方 三角 (4)13 2.(1)② (2)③ 1.34 42 53 2.70 71 74 77 78 80 81
92

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