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統編七下道法單元測試卷第四單元生活在法治社會學業質量評價02【2025春道法階段檢測卷】(原卷版+解答版)

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統編七下道法單元測試卷第四單元生活在法治社會學業質量評價02【2025春道法階段檢測卷】(原卷版+解答版)

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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
統編七下道法第4單元測試卷  
[范圍:第四單元 時間:50分鐘 分值:100分]
一、單項選擇題(每小題3分,共45分)
1.《法經》是戰國時期魏國頒布的一部比較系統的成文法典,其內容分盜法、賊法、囚法、捕法、雜法、具法六篇,其中以盜法、賊法為首。盜法主要內容是保護封建私有財產,賊法主要內容是防止叛逆、犯上作亂。由此可見 (  )
①《法經》是中國特色社會主義法律體系的前身 ②法律是統治階級利益和意志的體現 ③法律在國家治理、社會管理方面有重要作用 ④我國法律體系在戰國時期已經形成
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
2.面對加速演進的世界百年未有之大變局,我國加強涉外領域立法,不斷完善涉外法律體系,統籌推進國內法治和涉外法治。這表明 (  )
①我國法律體系是中國特色社會主義性質的法律體系 ②國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依 ③我國不斷完善中國特色社會主義法律體系 ④社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.孔某在一家餐飲店消費時,發現需要關注餐飲店公眾號才能點餐,但這樣點餐后消費者個人信息會被餐飲店獲取且無法自行刪除,孔某與該餐飲店負責人交涉無果后遂將該餐飲店起訴至人民法院。人民法院判決,認定該餐飲店相關行為侵害消費者個人信息權益,需向孔某進行書面賠禮道歉并賠償其公證費用五千元人民幣。這表明 (  )
①法律是判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺 ②法律的生命力在于實施,我們要信仰法律的力量和價值 ③法律只保護消費者的合法權益 ④法律通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.某校七年級(1)班開展了以“法律保障生活”為主題的課堂討論活動,同學們紛紛表達著對法律的敬畏,并寫在了留言板上。下列留言內容表明 (  )
留言板
  個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。
A.法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益
B.法律通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義
C.法律在國家治理、社會管理方面發揮著非常重要的作用
D.社會公共利益蘊含每個人的根本利益和長遠利益
5.《中華人民共和國民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任,以及附則。由十三屆全國人大三次會議表決通過,自2021年1月1日起施行。下列對民法典的認識正確的是 (  )
①新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”
②能保障人民群眾的所有權益,營造法治化營商環境,促進社會和諧
③調整平等主體之間的人身關系和財產關系
④標志著中國特色社會主義法律體系形成
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
6.下面漫畫體現了民法典規定從事民事活動的基本原則里的 (  )
A.平等、自愿 B.公平、誠信
C.守法和公序良俗、綠色 D.平等、誠信
7.老師在講課的時候出示了以下漫畫,請你推測老師講解的內容可能是 (  )
A.法律保護生命權和健康權
B.尊重和保護他人的人身權
C.切實保護合法財產的所有權
D.認識《中華人民共和國民法典》
8.王先生因某景區在未經其同意的情況下拍攝其照片進行售賣,遂將該景區告上法庭。圍繞此案,同學們競相當起了“小法官”,下列分析正確的是(  )
A.小明:王先生的肖像權受到了侵犯
B.小紅:該景區做法屬于行政違法行為
C.小華:該景區做法雖不恰當但并不違法
D.小茹:該景區應依法承擔刑事責任
9.漫畫中,父母的建議分別體現了孩子對壓歲錢享有(  )
①使用權 ②占有權 ③收益權 ④處分權
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.對下面漫畫理解正確的是 (  )
①法律保護知識產權 ②不應做侵害他人智力成果的事情 ③法律保護合同當事人的合法權益 ④任何組織或者個人不得丑化他人肖像
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
11.張某的母親黃某因癌癥去世后,與舅舅一起生活的姥姥、姥爺為了母親生前的五套房產將張某推到了被告席。此案經法官調查取證及筆跡鑒定,認定黃某生前已立遺囑將房產給了張某,依法駁回了兩位原告的訴訟請求。對此認識正確的有 (  )
①遺囑繼承的最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產 
②法律保護公民合法的財產繼承權 
③張某的姥姥、姥爺不屬于第一順序繼承人 
④繼承開始后,遺囑繼承優先于法定繼承
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.中學生張某平日不愛學習,自由散漫,多次在學校打架斗毆;一次,張某撿到李某的手表,李某來認領時他拒不歸還,還用刀把李某刺成重傷,張某被人民法院判處有期徒刑。上述材料中張某的三種行為分別屬于 (  )
A.行政違法行為 民事違法行為 刑事違法行為
B.民事違法行為 刑事違法行為 行政違法行為
C.刑事違法行為 行政違法行為 民事違法行為
D.民事違法行為 行政違法行為 刑事違法行為
13.觀察下圖,正確反映知識間邏輯關系的是 (  )
A.①刑事違法行為 ②一般違法行為
B.①刑事違法行為 ②犯罪行為
C.①民事違法行為 ②一般違法行為
D.①民事違法行為 ②行政違法行為
14.小紅在學習了“一般違法行為與犯罪”的相關知識后,做了以下筆記,其中正確的是 (  )
選項 內容
A 違法行為包括一般違法行為和民事違法行為
B 犯罪的特征包括嚴重社會危害性、刑事違法性、應當受到刑罰處罰
C 行政制裁包括行政處罰、行政處分、賠禮道歉
D 主刑包括管制、拘留、罰款、有期徒刑、無期徒刑
15.最高人民檢察院檢察長在寧夏調研時表示,要高度重視未成年人犯罪預防和治理。“不良行為→嚴重不良行為→一般違法行為→犯罪行為”是很多未成年人走上違法犯罪的行為軌跡。這警示青少年 (  )
①不良行為必然發展為違法犯罪 ②不犯罪是我們行為的底線 ③要認清危害,增強法治觀念 ④要樹立正確的是非觀念,增強自控力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題(共55分)
16.(4分)個人信息保護事關個人幸福、社會穩定、國家發展。
中華人民共和國個人信息保護法
  第三條 在中華人民共和國境內處理自然人個人信息的活動,適用本法。
  第四十四條 個人對其個人信息的處理享有知情權、決定權,有權限制或者拒絕他人對其個人信息進行處理……
  第五十八條 ……明確平臺內產品或者服務提供者處理個人信息的規范和保護個人信息的義務……
  第七十一條 違反本法規定……構成犯罪的,依法追究刑事責任。
根據以上內容,說說法律是如何保障我們的美好生活的。
17.(12分)生活中的民法典
案例一 某公司向大學畢業生小高發出錄用通知書后又毀約,導致小高錯過就業黃金期。于是,小高依法向人民法院起訴…… 案例二 一名網友到某度假村休閑娛樂時,在不知情的情況下,被商家直播了自己泡溫泉的過程……
(1)案例一中,假如讓你當法官,你會如何判決 (6分)
(2)案例二中,該網友的哪些權利受到了侵害 你的法律依據是什么 (6分)
18.(20分)【以案釋法】
案例一 小飛家所在的小區養狗的業主越來越多,近日發生了因主人疏忽導致寵物狗咬傷人的事,引起了小區業主的強烈不滿。
(1)寵物狗咬傷人,侵犯了他人什么權利 法律為什么保護我們的這一權利 (7分)
案例二 胡某有母親、姐姐、養女三位親人,胡某在老家有自建的房屋兩間,2022年胡某去世,2024年胡某的養女將這兩間房屋出租一年,獲得人民幣6000元。
(2)你認為這6000元應該屬于誰所有 (6分)
案例三 我國在全球創新指數報告中的排名由2012年的第34位上升到2024年的第11位,連續多年穩步提升。黨的十八大以來,我國設立知識產權保護中心和快速維權中心,扎緊了知識產權保護的“籬笆墻”。
(3)結合案例三,運用所學知識,說明我國為什么要加強知識產權保護。(7分)
19.(19分)某校聚焦新時代法治中國建設,開展了以“法律為我們護航”為主題的探究性學習。
案例一   2024年1月11日,溫某為發泄個人情緒,故意駕車連續沖撞行人和道路設施,造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果。2025年4月19日,當地中級人民法院遵照最高人民法院下達的執行死刑命令,對罪犯溫某執行死刑。
(1)上述材料體現了教材中的哪些觀點 (6分)
案例二 “開心農場”不開心   青菜、小蔥、大白菜……各式各樣的蔬菜綠意盎然,本該出現在田間地頭的景象卻時常出現在城市居民社區中。部分市民毀綠種菜,開發“開心農場”,引來了諸多矛盾。   “菜主”張阿姨說:“我年紀大了,平時沒有娛樂活動,就喜歡種菜。你看我那綠油油的小青菜多美啊!況且我也是小區居民,占用的也就家門口一小塊綠地,還經常和鄰居們分享既新鮮又健康的蔬菜,這不是一舉多得嘛!”   多數居民則認為:“小區綠化屬于所有業主,不是哪家哪戶的私人領地。種菜施肥產生的臭氣和滋生的蚊蟲嚴重影響了大家的正常生活。”
法律連線   民法典第二百七十四條 ……建筑區劃內的綠地,屬于業主共有,但是屬于城鎮公共綠地或者明示屬于個人的除外……   民法典第二百七十八條 下列事項由業主共同決定:……改變共有部分的用途或者利用共有部分從事經營活動……
(2)假如你是小區代表,請你給出兩種解決方案。(6分)
(3)根據“法律連線”和所學知識你能得出什么結論 (7分)
1.A
2.D [解析] 本題考查日益完善的法律體系。題干材料表明法律體系的完善無止境,我國不斷完善中國特色社會主義法律體系,③④符合題意;①②與題意不符。故選D。
3.A [解析] 分析題干可知,①②說法正確;我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志,③“只保護消費者的合法權益”說法錯誤;④說法正確,但與題意無關。故選A。
4.A [解析] 通過分析留言板內容可知,A符合題意;B、C、D觀點都正確,但均不符合題意。故選A。
5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B
11.B [解析] 我國的遺產繼承包括遺囑繼承和法定繼承,其中遺囑繼承優先于法定繼承。材料中張某的母親立有遺囑,所以應該按照遺囑繼承,①②④符合題意;姥姥、姥爺屬于第一順序繼承人,③錯誤。故選B。
12.A [解析] 依據教材知識分析題干可知,多次打架斗毆是行政違法行為;拒不歸還他人遺失物是民事違法行為;用刀將人刺成重傷是刑事違法行為。故選A。
13.C
14.B [解析] 違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為,A錯誤;賠禮道歉屬于民事處罰,C錯誤;拘留、罰款屬于行政處罰,D錯誤;B正確。故選B。
15.D
16.①個人信息保護法規定了其適用范圍和具體要求,規范全體社會成員的行為,實現社會的有序運行。②該法明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實施某種行為提供了方向指引。③該法還規定了相應的法律責任,通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業。
17.(1)該公司違反誠信原則,應當承擔違約責任,對小高的損失進行賠償。
(2)肖像權、隱私權。
法律依據:法律保護肖像權,未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像;法律保護隱私權,劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧。
18.(1)生命權和健康權。
原因:生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。
(2)胡某的母親和養女共同所有。
(3)①知識產權是社會財富的重要來源。②保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。
19.(1)法律維護社會秩序,法律通過制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人們安居樂業;法律保護社會公共利益;我們的生活離不開法律的規范和保障;等等。
(2)[例答]方案一:聯系居委會、物業工作人員或請鄰居等勸說張阿姨主動鏟除“開心農場”。
方案二:聯系相關部門鏟除“開心農場”,對張阿姨進行勸導和普法教育。
(3)①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。②法律保護社會公共利益,法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。③法律促進社會發展,強調以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業和各項工作中的矛盾和問題,實現社會生活的制度化、法治化等。
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統編七下道法第4單元測試卷  
[范圍:第四單元 時間:50分鐘 分值:100分]
一、單項選擇題(每小題3分,共45分)
1.《法經》是戰國時期魏國頒布的一部比較系統的成文法典,其內容分盜法、賊法、囚法、捕法、雜法、具法六篇,其中以盜法、賊法為首。盜法主要內容是保護封建私有財產,賊法主要內容是防止叛逆、犯上作亂。由此可見 (  )
①《法經》是中國特色社會主義法律體系的前身 ②法律是統治階級利益和意志的體現 ③法律在國家治理、社會管理方面有重要作用 ④我國法律體系在戰國時期已經形成
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
1.A
2.面對加速演進的世界百年未有之大變局,我國加強涉外領域立法,不斷完善涉外法律體系,統籌推進國內法治和涉外法治。這表明 (  )
①我國法律體系是中國特色社會主義性質的法律體系 ②國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依 ③我國不斷完善中國特色社會主義法律體系 ④社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.D
[解析] 本題考查日益完善的法律體系。題干材料表明法律體系的完善無止境,我國不斷完善中國特色社會主義法律體系,③④符合題意;①②與題意不符。故選D。
3.孔某在一家餐飲店消費時,發現需要關注餐飲店公眾號才能點餐,但這樣點餐后消費者個人信息會被餐飲店獲取且無法自行刪除,孔某與該餐飲店負責人交涉無果后遂將該餐飲店起訴至人民法院。人民法院判決,認定該餐飲店相關行為侵害消費者個人信息權益,需向孔某進行書面賠禮道歉并賠償其公證費用五千元人民幣。這表明 (  )
①法律是判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺 ②法律的生命力在于實施,我們要信仰法律的力量和價值 ③法律只保護消費者的合法權益 ④法律通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.A
[解析] 分析題干可知,①②說法正確;我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志,③“只保護消費者的合法權益”說法錯誤;④說法正確,但與題意無關。故選A。
4.某校七年級(1)班開展了以“法律保障生活”為主題的課堂討論活動,同學們紛紛表達著對法律的敬畏,并寫在了留言板上。下列留言內容表明 (  )
留言板
  個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。
A.法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益
B.法律通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義
C.法律在國家治理、社會管理方面發揮著非常重要的作用
D.社會公共利益蘊含每個人的根本利益和長遠利益
4.A
[解析] 通過分析留言板內容可知,A符合題意;B、C、D觀點都正確,但均不符合題意。故選A。
5.《中華人民共和國民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任,以及附則。由十三屆全國人大三次會議表決通過,自2021年1月1日起施行。下列對民法典的認識正確的是 (  )
①新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”
②能保障人民群眾的所有權益,營造法治化營商環境,促進社會和諧
③調整平等主體之間的人身關系和財產關系
④標志著中國特色社會主義法律體系形成
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
5.B
6.下面漫畫體現了民法典規定從事民事活動的基本原則里的 (  )
A.平等、自愿 B.公平、誠信
C.守法和公序良俗、綠色 D.平等、誠信
6.D
7.老師在講課的時候出示了以下漫畫,請你推測老師講解的內容可能是 (  )
A.法律保護生命權和健康權
B.尊重和保護他人的人身權
C.切實保護合法財產的所有權
D.認識《中華人民共和國民法典》
7.A
8.王先生因某景區在未經其同意的情況下拍攝其照片進行售賣,遂將該景區告上法庭。圍繞此案,同學們競相當起了“小法官”,下列分析正確的是(  )
A.小明:王先生的肖像權受到了侵犯
B.小紅:該景區做法屬于行政違法行為
C.小華:該景區做法雖不恰當但并不違法
D.小茹:該景區應依法承擔刑事責任
8.A
9.漫畫中,父母的建議分別體現了孩子對壓歲錢享有(  )
①使用權 ②占有權 ③收益權 ④處分權
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.D
10.對下面漫畫理解正確的是 (  )
①法律保護知識產權 ②不應做侵害他人智力成果的事情 ③法律保護合同當事人的合法權益 ④任何組織或者個人不得丑化他人肖像
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
10.B
11.張某的母親黃某因癌癥去世后,與舅舅一起生活的姥姥、姥爺為了母親生前的五套房產將張某推到了被告席。此案經法官調查取證及筆跡鑒定,認定黃某生前已立遺囑將房產給了張某,依法駁回了兩位原告的訴訟請求。對此認識正確的有 (  )
①遺囑繼承的最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產 
②法律保護公民合法的財產繼承權 
③張某的姥姥、姥爺不屬于第一順序繼承人 
④繼承開始后,遺囑繼承優先于法定繼承
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.B [解析] 我國的遺產繼承包括遺囑繼承和法定繼承,其中遺囑繼承優先于法定繼承。材料中張某的母親立有遺囑,所以應該按照遺囑繼承,①②④符合題意;姥姥、姥爺屬于第一順序繼承人,③錯誤。故選B。
12.中學生張某平日不愛學習,自由散漫,多次在學校打架斗毆;一次,張某撿到李某的手表,李某來認領時他拒不歸還,還用刀把李某刺成重傷,張某被人民法院判處有期徒刑。上述材料中張某的三種行為分別屬于 (  )
A.行政違法行為 民事違法行為 刑事違法行為
B.民事違法行為 刑事違法行為 行政違法行為
C.刑事違法行為 行政違法行為 民事違法行為
D.民事違法行為 行政違法行為 刑事違法行為
12.A [解析] 依據教材知識分析題干可知,多次打架斗毆是行政違法行為;拒不歸還他人遺失物是民事違法行為;用刀將人刺成重傷是刑事違法行為。故選A。
13.觀察下圖,正確反映知識間邏輯關系的是 (  )
A.①刑事違法行為 ②一般違法行為
B.①刑事違法行為 ②犯罪行為
C.①民事違法行為 ②一般違法行為
D.①民事違法行為 ②行政違法行為
13.C
14.小紅在學習了“一般違法行為與犯罪”的相關知識后,做了以下筆記,其中正確的是 (  )
選項 內容
A 違法行為包括一般違法行為和民事違法行為
B 犯罪的特征包括嚴重社會危害性、刑事違法性、應當受到刑罰處罰
C 行政制裁包括行政處罰、行政處分、賠禮道歉
D 主刑包括管制、拘留、罰款、有期徒刑、無期徒刑
14.B [解析] 違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為,A錯誤;賠禮道歉屬于民事處罰,C錯誤;拘留、罰款屬于行政處罰,D錯誤;B正確。故選B。
15.最高人民檢察院檢察長在寧夏調研時表示,要高度重視未成年人犯罪預防和治理。“不良行為→嚴重不良行為→一般違法行為→犯罪行為”是很多未成年人走上違法犯罪的行為軌跡。這警示青少年 (  )
①不良行為必然發展為違法犯罪 ②不犯罪是我們行為的底線 ③要認清危害,增強法治觀念 ④要樹立正確的是非觀念,增強自控力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.D
二、非選擇題(共55分)
16.(4分)個人信息保護事關個人幸福、社會穩定、國家發展。
中華人民共和國個人信息保護法
  第三條 在中華人民共和國境內處理自然人個人信息的活動,適用本法。
  第四十四條 個人對其個人信息的處理享有知情權、決定權,有權限制或者拒絕他人對其個人信息進行處理……
  第五十八條 ……明確平臺內產品或者服務提供者處理個人信息的規范和保護個人信息的義務……
  第七十一條 違反本法規定……構成犯罪的,依法追究刑事責任。
根據以上內容,說說法律是如何保障我們的美好生活的。
16.①個人信息保護法規定了其適用范圍和具體要求,規范全體社會成員的行為,實現社會的有序運行。②該法明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實施某種行為提供了方向指引。③該法還規定了相應的法律責任,通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業。
17.(12分)生活中的民法典
案例一 某公司向大學畢業生小高發出錄用通知書后又毀約,導致小高錯過就業黃金期。于是,小高依法向人民法院起訴…… 案例二 一名網友到某度假村休閑娛樂時,在不知情的情況下,被商家直播了自己泡溫泉的過程……
(1)案例一中,假如讓你當法官,你會如何判決 (6分)
(2)案例二中,該網友的哪些權利受到了侵害 你的法律依據是什么 (6分)
17.(1)該公司違反誠信原則,應當承擔違約責任,對小高的損失進行賠償。
(2)肖像權、隱私權。
法律依據:法律保護肖像權,未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像;法律保護隱私權,劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧。
18.(20分)【以案釋法】
案例一 小飛家所在的小區養狗的業主越來越多,近日發生了因主人疏忽導致寵物狗咬傷人的事,引起了小區業主的強烈不滿。
(1)寵物狗咬傷人,侵犯了他人什么權利 法律為什么保護我們的這一權利 (7分)
案例二 胡某有母親、姐姐、養女三位親人,胡某在老家有自建的房屋兩間,2022年胡某去世,2024年胡某的養女將這兩間房屋出租一年,獲得人民幣6000元。
(2)你認為這6000元應該屬于誰所有 (6分)
案例三 我國在全球創新指數報告中的排名由2012年的第34位上升到2024年的第11位,連續多年穩步提升。黨的十八大以來,我國設立知識產權保護中心和快速維權中心,扎緊了知識產權保護的“籬笆墻”。
(3)結合案例三,運用所學知識,說明我國為什么要加強知識產權保護。(7分)
18.(1)生命權和健康權。
原因:生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。
(2)胡某的母親和養女共同所有。
(3)①知識產權是社會財富的重要來源。②保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。
19.(19分)某校聚焦新時代法治中國建設,開展了以“法律為我們護航”為主題的探究性學習。
案例一   2024年1月11日,溫某為發泄個人情緒,故意駕車連續沖撞行人和道路設施,造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果。2025年4月19日,當地中級人民法院遵照最高人民法院下達的執行死刑命令,對罪犯溫某執行死刑。
(1)上述材料體現了教材中的哪些觀點 (6分)
案例二 “開心農場”不開心   青菜、小蔥、大白菜……各式各樣的蔬菜綠意盎然,本該出現在田間地頭的景象卻時常出現在城市居民社區中。部分市民毀綠種菜,開發“開心農場”,引來了諸多矛盾。   “菜主”張阿姨說:“我年紀大了,平時沒有娛樂活動,就喜歡種菜。你看我那綠油油的小青菜多美啊!況且我也是小區居民,占用的也就家門口一小塊綠地,還經常和鄰居們分享既新鮮又健康的蔬菜,這不是一舉多得嘛!”   多數居民則認為:“小區綠化屬于所有業主,不是哪家哪戶的私人領地。種菜施肥產生的臭氣和滋生的蚊蟲嚴重影響了大家的正常生活。”
法律連線   民法典第二百七十四條 ……建筑區劃內的綠地,屬于業主共有,但是屬于城鎮公共綠地或者明示屬于個人的除外……   民法典第二百七十八條 下列事項由業主共同決定:……改變共有部分的用途或者利用共有部分從事經營活動……
(2)假如你是小區代表,請你給出兩種解決方案。(6分)
(3)根據“法律連線”和所學知識你能得出什么結論 (7分)
19.(1)法律維護社會秩序,法律通過制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人們安居樂業;法律保護社會公共利益;我們的生活離不開法律的規范和保障;等等。
(2)[例答]方案一:聯系居委會、物業工作人員或請鄰居等勸說張阿姨主動鏟除“開心農場”。
方案二:聯系相關部門鏟除“開心農場”,對張阿姨進行勸導和普法教育。
(3)①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。②法律保護社會公共利益,法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。③法律促進社會發展,強調以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業和各項工作中的矛盾和問題,實現社會生活的制度化、法治化等。
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