資源簡介

2025年春季學期山東省日照市五蓮縣九年級學業水平能力素養測試沖刺押題
道德與法治試題
（時間：90分鐘，分值:100分）
注意事項：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，40分；第Ⅱ卷為非選擇題，60分；共100分。
2．答卷前務必將自己的姓名、座號和準考證號按要求填寫在答題卡上的相應位置。
3．第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
4．第Ⅱ卷必需用0．5毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號所指示的答題區域,不得超出預留范圍。
5．在草稿紙、試卷上答題均無效。
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1.2024年8月1日,《網絡暴力信息治理規定》正式施行。規定要求，網絡信息服務提供者和用戶應當堅持社會主義核心價值觀，遵守法律法規，尊重社會公德和倫理道德，促進形成積極健康的網絡文化，維護良好網絡生態。下列行為符合這一要求的有①不利用網絡暴力水件蹭炒熱度、推廣引流②不關注涉網絡暴力事件的熱點新聞和信息③不為他人提供涉網絡暴力的數據、流量支持④不制作、復制、發布、傳播涉網絡暴力信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．子路是個謙虛的人，孟子曾夸獎他：“子路，人告之以有過，則喜。”南宋的思想家陸九淵用這一典故，提出了“聞過則喜，知過不諱，改過不憚。”下列做法與陸九淵觀點一致的是
①珍視自己的興趣愛好，不斷激發生命潛能
②虛心接受老師的批評，理解老師良苦用心
③樹立底線意識，違反法律的事情堅決不做
④中國共產黨接受人民監督，推進自我革命
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.2025年3月30日，全國首家漢字博物館東方漢字博物館在成都開館。博物館以漢字及其形態演變為線索，展覽了甲骨文龜甲、碑刻、書卷、匾額、歷代名家篆刻等，首創了“漢字川劇變臉”表演、童聲吟唱《千字文》等國學經典、漢字主題舞蹈、“云覽華夏字庫”沉浸式體驗等活動形式。這有利于①展現漢字文化的歷史文脈②彰顯漢字文化的獨特魅力③推動漢字文化的根本變革④促進漢字文化的傳承發展
A①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④
4．近日，某校發出倡議，建議學生在16周歲之前，盡量遠離社交媒體，不注冊社交賬號。下列選項中，能成為其論據的是
①社交媒體利用得好，可以開闊學生視野，減輕學習壓力
②未成年人自制力、辨別力不強，容易沉迷網絡難以自拔
③不良言行和扭曲的價值觀通過社交媒體侵蝕青少年心靈
④遠離社交媒體，未成年人就能夠避免受到各種不良影響
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
5．參加“模擬法庭”社團活動時，小海展示了一份判決書的內容摘要，下列解讀正確的是
判決書（摘要） 本院認為，被告人王某構成盜竊罪。判決如下：被告人王某犯盜竊罪，判處有期徒刑九個月，并處罰金人民幣3000元。
判決書中的“本院”指的是人民檢察院
B．判決的依據是《中華人民共和國民法典》
C．王某的違法行為具有嚴重社會危害性
D．王某受到了行政處罰
6．中學生張宇恒心肺復蘇救醒老人，巡河志愿者王欽峰救起溺水市民……寶安區征集的“100個文明瞬間”，自全網上線以來，播放量就高達2248萬人次，詮釋了一群好人點亮一座城的滿滿正能量。這體現
A．承擔社會責任能帶來直接經濟效益 B．文明有禮是一個人立身處世的前提
C．實現人生價值關鍵在敬畏他人生命 D．關愛他人是社會和諧穩定的潤滑劑
7．下列成就能直接體現“國家好，大家才會好”的是
①快速發展的中國高鐵事業，讓人民出行更加便捷
②公安機關嚴厲打擊毒品犯罪，保障人民生命安全
③神舟十九號的成功發射，提升我國的世界影響力
④第九屆亞冬會的成功舉辦，促進了文明交流互鑒
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8．2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》，自2025年6月1日起施行。學前教育法的通過
①體現了法律維護未成年人的合法權益 ②說明了全國人大行使決定權
③說明了全國人大行使立法權 ④表明該法律的規定是國家生活中的根本問題
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
9．2025年2月28日，經最高人民法院核準，貴州省貴陽市中級人民法院對余某英執行了死刑。這一判決，是對她長達十年拐賣兒童罪惡行徑的終極審判。這體現了
A．鏟除犯罪土壤，拐賣兒童屬于一般違法
B．正義不會缺席，違反法律必受刑罰處罰
C．守底線享自由，自由標定了法治的界限
D．捍衛法律尊嚴，維護社會公平正義
10．1970年，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”在酒泉發射成功；2003年，“神舟五號”首次成功進行載人航天飛行：2020年，“嫦娥五號”首次實現了我國地外天體采樣返回：2024年，神舟十九號航天員乘組先后完成了空間站內設備檢查維護、全系統壓力應急演練、第二次出艙活動準備等工作……中國“航天夢”的逐步實現體現了
①中國夢是歷史的、現實的，也是未來的
②航天人具有以改革創新為核心的民族精神
③實現中國夢需要一代代中國人的接續奮斗
④實現中國夢需要奮力開啟全面小康新征程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．打開某地政府官方網站，在“重點領域信息公開”專欄中第一個欄目是“權責清單” （如右圖），其意義在于
①明確政府的權力與責任 ②促進各級政府依法執政
③防范行政權力濫用，杜絕懶政怠政 ④加強對行政權力的監督和制約
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．近年來，廣東文旅融合推出多條主題旅游精品線路。某校擬組織學生開展“探究傳統文化奧秘”主題活動，以下路線組合符合要求的是
線路1 佛山黃飛鴻獅藝武術館——石灣陶瓷博物館——國家非遺(香云紗)保護基地
線路2 當代藝術與城市規劃館——大亞灣核電站(核能科技館)——深圳國家基因庫
線路3 中山革命烈士陵園——孫中山故居紀念館——中山人民抗日義勇大隊部舊址
線路4 廣州民間工藝博物館(陳家祠)——粵劇藝術博物館——永慶坊歷史文化街區
A．線路1和線路2 B．線路1和線路4
C．線路2和線路3 D．線路3和線路4
13．下面哪句言語最適合勸說漫畫《我什么都不行》中的男孩（ ）
A．見賢思齊焉，見不賢而內自省也 B．日省其身，有則改之，無則加勉
C．役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣D．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成
14.2024年10月17 日下午，習近平總書記來到安徽桐城六尺巷，重溫張吳禮讓典故，察看桐城歷史文化展陳并發表重要講話。相傳清朝康熙年間，文華殿大學士兼禮部尚書張英在桐城的家人與鄰居吳家發生宅基地糾紛，張家人馳書京城向張英求助。張英在家書中題詩一首，“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨 ”張家人收信，主動讓了三尺；吳家人受此感動，也退讓三尺。 由此，成就了六尺巷的佳話。
下列最符合總書記講話主題的是（ ）
A.立足時代發展，培育民族精神 B.發揚愛國主義精神，增進政治認同
C.弘揚中華傳統美德，促進社會和諧 D.傳統美德是當代中國精神的集中體現
15．我國在快速發展、經濟騰飛的同時，人口、資源、環境問題成為制約發展的重要因素。下列圍繞我國應對人口、資源、環境問題采取的措施及相應影響的推論，合理的是（ ）
A．出臺新能源汽車優惠政策→杜絕大氣污染→達成碳中和目標
B．發展綠色鄉村旅游→帶動相關產業發展→拉動經濟持續增長
C．適時調整計劃生育政策→勞動力素質提高→人口結構持續優化
D．大力發展清潔能源→加強綠色低碳技術創新→徹底解決我國能源問題
16.2025年1 月19日，中共中央、國務院印發了《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》，面向到2035年建成教育強國目標，對加快建設教育強國作出全面系統部署。該規劃綱要的印發（ ）
①能夠有效實現人民群眾對美好生活的期待②標志著教育已成為當代中國最鮮明的特色
③有利于培養擔當民族復興大任的時代新人④說明教育已成為綜合國力競爭的決定因素
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．某社區常被噪音擾民問題困擾。為解決這一問題，社區居委會召開居民代表會議，大家對此暢所欲言。
甲:未按照國家規定的時間裝修，造成擾民,居委會可以對居民進行罰款 乙:可以組織召開修訂居民公約的議事協商會，增補噪音問題的相關條款 丙:應該禁止在家中練習大提琴、小號等有噪聲的樂器 丁:如果因噪音問題居民之間出現矛盾或沖突，居委會可以幫助調解
居民的建議可以采納的有（ ）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
18.學習、了解了“共和國勛章”獲得者黃旭華的事跡后，同學們對生命的意義有了更深刻的感悟。黃旭華隱姓埋名三十載，為我國核潛艇事業作出了卓越貢獻。他的事跡讓我們明白
①生命的意義在于為國家和民族作出的貢獻 ②黃旭華用行動詮釋的愛國精神值得我們學習 ③只有成就非凡壯舉，生命才具備真正的意義 ④個人生命價值實現與國家發展無內在聯系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式舉行。共和國波瀾壯闊的畫卷處處閃耀著英雄模范的榜樣風采。呼喚英雄、崇尚榜樣是因為
①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟 ②在日常生活中，要學會處理與榜樣的各種關系 ③好的榜樣啟發思考，給予我們自我完善的力量 ④榜樣的力量是無窮的，能讓我們戰勝所有挫折
①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在二○二五年新年賀詞中，習近平主席回顧過去一年改革開放邁出的歷史性步伐，
強調“我們乘著改革開放的時代大潮闊步前行，中國式現代化必將在改革開放中開辟更加廣闊的前景”。這句話強調的是
①改革開放只有進行時，沒有完成時 ②中國因改革開放成為世界第一大經濟體系 ③發展建設出題目，改革開放做文章 ④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非選擇題　共60分)
非選擇題
21.(15分）
在道德與法治課上，九年級（1）班開展“珍愛生命 追求美好人生”的大單元議題式教學活動，請你參與。
【議題一 認識生命】
材料一：
相關鏈接《道路交通安全法》第八十九條：行人、乘車人、非機動車駕駛人違反道路交通安全法律、法規關于道路通行規定的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。
（1）結合漫畫和“相關鏈接”，運用所學知識，分析漫畫中“罰”的合理性。（6分）
【議題二 生命展活力】
學校組織“精彩課間十分鐘”征集活動，為生命注入活力。
課間活動方案 活動意義
甲同學 照顧校園生態園里的植物 有利于我們積累勞動知識，提升勞動能力，培養責任心。
乙同學 和同學一起去操場踢毽子 ①
我 ② ③
（2）以上是活動方案征集表格，請你補充該方案。（3分）
【議題三 生命有接續】
“第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸迎回儀式”。
山川同念，英雄回家。2024年11月28日，第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸及相關遺物由我國空軍運﹣20專機從韓國接回至遼寧沈陽，是對英烈的崇敬緬懷，也是對中華民族精神生命的守護與延續。
（3）看完儀式后你心潮澎湃，想通過發朋友圈記錄下來。請結合材料，綜合運用所學知識寫一段80字左右的文案。（6分）
22.在集體中成長 (14分)
某中學八年級 (1)班準備參加學校組織的合唱比賽，請你參與其中。
【明確比賽目的】
××中學合唱比賽規程
1.活動目的
示例：本次合唱比賽，旨在培養同學們欣賞美、創造美的能力。
①
②
(1)請根據你的經驗，補充合唱比賽的活動目的。(4分)
【在活動中成長】
(2)請你運用所學知識，幫助這兩位同學提出解決困難的辦法，并說明你的理由。(6分)
【我為集體出份力】
距離比賽越來越近，同學們得知了一條比賽新規：在比賽中有創意亮點的班級可以加分。同學們紛紛出謀劃策。
(3)請你為他們提兩條建議。(4分）
23.（15分）
近日，國產人工智能系統DeepSeek引發全球關注。陽光中學九年級學生圍繞DeepSeek的廣泛應用進行研究性學習，下面是同學們搜集整理的資料。
資料包1
和AI 打交道的核心關鍵在于“溝通”。Al 就像是一個被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但無法直接感知這個世界。只有通過我們的描述，它才能理解現實世界的樣子。與A1溝通，它更像一個擅長思考的伙伴，反而是簡單清晰的表達方式效果更好。我門向DeepSeek 提問往往采用“四步提問法”：背景+任務+要求+補充。舉個例子: 【背景】我是一家新開的咖啡館店主; 【任務】需要一份開業促銷方案: 【要求】預算1萬元內，主要面向大學生群體: 【補充】我們店鋪位于大學城，主打精品咖啡。
根據資料包1的信息，陽光中學即將舉行體育節活動，用DeepSeek設計體育節活動方案，你該如何向它提問？ （4分）
資料包2
DeepSeek掀起的技術革新浪潮向眾多產業席卷而來，企業迎來應用AI技術的大爆發；不少人感到，DeepSeek是“工作好搭子”，高效處理以前耗費很多時間的繁瑣工作；DeepSeek開源和低成本的特性，讓更多中小城市也得以搭上“DeepSeek+政務”快車。 人工智能等新興技術帶來的革命性變革，既可以是促進發展的強大動力，也可能成為風險的源頭，特別是對于個體思考、創新能力以及社會結構的潛在影響。AI強大的學習與生成能力帶來了惡意輸出、版權侵犯、深度偽造、數據安全和隱私保護等問題。
有觀點認為，人工智能既能照亮文明前路，也可能灼傷執火者。請結合資料包內容，運用所學知識，對該觀點進行評析。（7分）
資料包3
DeepSeek研發團隊由140名平均年齡不足30歲的年輕人組成，成員均來自清華大學、北京大學等國內頂尖高校。團隊雖年輕且經驗有限，但成員分工明確、配合默契：有人負責算法優化，有人專注數據處理，遇到難題時集體研討攻克。面對技術瓶頸，他們主動承擔責任，大膽嘗試新思路，最終突破傳統路徑，研發出具有國際競爭力的人工智能模型。
結合材料，說一說DeepSeek團隊取得成功的密碼。 （4分）
24.發展全過程人民民主 (16分)
山東省社科聯調研組圍繞山東發展全過程人民民主實踐探索，深入山東部分市縣、鄉村、企業等開展采訪調研，探尋山東基層“治理密碼”。
【精準“審題”】
為更加充分聽取基層“好聲音”、百姓“心里話”，山東設立24個基層立法聯系點，實現設區的市全覆蓋，充分發揮聯系點民意“直通車”作用。
積極探索搭建人大與工會共建共享平臺，進一步創新實施“人大+工會”協同聯動制度，組織人大代表進“工會網格”，聯系職工群眾，讓一線職工的聲音“有人聽”，讓代表和企業負責人“聽得見” “聽得清”。
(1)運用所學知識，分析山東精準“審題”的途徑有哪些。(4分)
【精心“破題”】
問題在哪里，民主的“觸角”就延伸到哪里。山東在踐行全過程人民民主過程中，堅持“商量著辦、商量好了干”，探索“多元共治”，讓人民群眾依法、有序、廣泛參與到基層民主決策、執行、監督的全過程，力求在協商中找到各方利益的“最大公約數”。山東省人大常委會還緊扣社會高度關注的就業促進、食品安全、公共衛生等重點工作，解決好人民群眾急難愁盼問題，使一張張“問題清單”轉化為群眾的“幸福清單”。
(2)運用所學知識，分析山東是如何將“問題清單”轉化為“幸福清單”的。(6分)
【精彩“答題”】
怎么讓老舊小區的改造工作實實在在做到群眾心坎上 “選民代表議政會”發揮了大作用。某街道人大工委主任說：“小區基礎條件到底什么情況、具體需要改造哪些方面，選民代表給予我們的意見、建議更具參考價值，我們的工作也就更能滿足居民需求。”
(3)請你從公民角度，談談如何讓“選民代表議政會”發揮更大作用。(6分)
2025年九年級學業水平能力素養測試
道德與法治試題答案
一、選擇題。
1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C 17.D 18.A 19.B 20.C
二、非選擇題。
21.（1）①漫畫中“罰”，是為了更好保護騎行者自身和他人的生命安全。（1分）騎車逆行的行為沒有自覺遵守規則（交通規則），會受到法律的處罰。（1分）依法對騎車逆行者進
處罰，體現了對生命的敬畏，有利于珍惜自己的生命、關愛他人的生命（2分）運用法律手段督促騎行者糾正不當行為，有利于增強公民的法治觀念，引導全社會增強安全意識。（2分）
（2）示例：①增強身體素質，培養團隊合作精神；②在教室里安靜閱讀，分享讀書心得；③享受閱讀的樂趣，豐富知識儲備。（共3分）
（3）從愛國、維護國家利益（安全）、平凡與偉大、民族精神角度作答即可。（共6分）
示例：您們在惡劣條件下視死如歸，體現了熱愛祖國，敢于犧牲，維護國家安全的品質；您們將個體生命和民族的、國家的命運聯系在一起，生命便會從平凡中閃耀出偉大；您們弘揚了中華民族精神，抗美援朝精神是中華民族的靈魂與不竭動力，我要向您們學習從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺踐行您們的精神品質。
22.（1）活動目的①示例：提升同學們的集體榮譽感，讓同學們明白個人榮譽與集體榮譽緊密相連，懂得為集體榮譽貢獻自己的力量，在追求集體榮譽的過程中實現個人價值。(2分)
活動目的②示例：豐富校園文化生活，為同學們提供展示自我的舞臺。或提升同學們在集體活動中的相互協作、溝通交流能力，增強班級凝聚力，使大家更加熱愛自己所在的集體，共同營造積極向上、團結友愛的集體氛圍。(2分)(言之有理，酌情給分)
(2)小鄭——
辦法：和這些同學溝通，說明可以合理安排時間進行排練，比如利用課間零碎時間、放學后較短時間，不會過多耽誤學習，并且參加合唱比賽能培養團隊協作能力、放松心情，反而有利于提高學習效率。同時可以制訂排練時間表，讓同學們明白時間安排。(1分)
理由：當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。同時，在集體中，我們要學會處理與他人的各種關系，通過溝通協調解決矛盾。(2分)
小郝——
辦法：鼓起勇氣去和班主任溝通，如實轉達同學們的想法，也可以邀請一兩位同學和自己一起去。(1分)
理由：在集體生活中，我們要有責任感，勇于承擔責任有助于我們學會正確地做事，提升處事能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。而且積極和老師溝通，能促進師生之間的理解與合作，有利于班級活動更好地開展。(2分)
（3）示例：①融入特色樂器。可以選擇一些具有民族特色或簡單易上手的樂器，如陶笛、口琴等，在合唱過程中進行簡單的配樂。這不僅能增添合唱的豐富度，還能展示班級獨特的文化內涵，體現集體的多才多藝。同學們可以分組練習演奏樂器，共同為比賽努力，增強集體榮譽感。(2分)②設計劇情式表演。根據合唱歌曲的主題，設計一個簡短的劇情。比如合唱愛國歌曲時，可以安排幾位同學在歌曲前奏和間奏時，通過簡單的動作和表情展現不同歷史時期的場景，其他同學配合演唱。這種方式能讓表演更具觀賞性，吸引觀眾和評委的注意，同時也能加深同學們對歌曲的理解，激發大家的集體創造力和凝聚力。(2分)
23.（1）示例：我是一名陽光中學初三學生；需要一份體育節活動活動方案；包括活動目的、活動對象、活動內容、活動時間、地點、參賽辦法等環節；活動面向全體學生，時間是×月×日，地點在學校操場。（共4分）
（2）角度一：人工智能為經濟發展注入新的活力、促進民主政治進步、讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩、為科技創新搭建新平臺等 （2分）
角度二：人工智能也可能導致對于個體的思考、創新能力的退化；會因法律的不夠完善，帶來侵權問題；也有威脅國家安全的隱憂； （2分）
角度三：國家制定完善人工智能相關法律法規，科學立法，良法之治，促進人工智能健康發展，更好的發揮技術之長；培養獨立思考能力，具有批判性思維，開發創造潛力，更好的駕馭人工智能技術，使其成為我們的伙伴、智友。（3分）
（3）可以從建設美好集體、挫折、責任、創新精神等角度作答。（共4分）
24.（1）①堅持人民當家作主，設立基層立法聯系點，發揮聯系點民意“直通車”作用，做到每件法規草案都能通過聯系點聽取基層“好聲音”、百姓“心里話”。(2分)②充分發揮人民代表大會制度優勢，積極探索搭建人大與工會共建共享平臺，依托人大監督職能，讓一線職工的聲音“有人聽”，讓代表和企業負責人“聽得見”“聽得清”。(2分)
（2）①秉持“有事好商量，大家的事由大家商量”的人民民主的真諦。堅持“商量著辦、商量好了干”，探索“多元共治”，廣泛收集各方意見和建議，推動“問題清單”向“幸福清單”轉化。(2分)②堅持民主監督、民主決策和民主協商。讓人民群眾依法、有序、廣泛參與到基層民主決策、執行、監督的全過程，力求在協商中找到各方利益的“最大公約數”。(2分)③維護人民根本利益，緊扣社會廣泛關注的民生問題，解決好人民群眾急難愁盼問題，全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主，將“問題清單”轉化為“幸福清單”。(2分)
（3）①公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與“選民代表議政會”等民主生活，以憲法為準繩，依法行使自己的權利，履行自己的義務，確保民主參與的合法性和規范性。(2分)②公民要不斷積累民主知識，了解民主的內涵、意義以及參與民主的方式方法等，在參與“選民代表議政會”時，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度，能夠理性地表達自己的觀點，尊重他人意見，與他人進行良好的溝通和協商。(2分)③公民要積極通過依法參與“選民代表議政會”等公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。在參與過程中，不斷提高自己參與民主生活的能力和水平，以實際行動為社區和社會的發展貢獻力量，使“選民代表議政會”能更好地反映民意、集中民智，發揮更大的作用。(2分)

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