資源簡介 2025年春七年級語文下冊期末基礎知識整理(4-6單元)現代文重點梳理《驛路梨花》——彭荊風字詞積累① 修葺(qì):修理(建筑物)。② 竹篾(miè):劈成薄片的竹條。③ 攆走(niǎn):驅逐,趕走。④ 菌子(jùn zi):方言,指蘑菇。內容梳理① 人物形象:梨花:純真善良的雷鋒精神傳承者;解放軍戰士:默默奉獻的集體主義象征。② 寫作手法:懸念遞進、象征(“梨花”喻奉獻精神)。③ 主題:贊美邊疆軍民互助的溫情,歌頌奉獻精神的傳遞。 《青春之光》——祝紅蕾字詞積累① 韶華(sháo huá):青年時期的美好年華。② 熾熱(chì rè):極熱,形容感情強烈。③ 淬煉(cuì liàn):錘煉,磨煉。內容梳理① 主題:以青年視角探討青春的意義,強調在奮斗中淬煉意志、追逐理想的重要性。② 寫作手法:意象化表達(“熾熱朝陽”象征青春力量);首尾呼應(開篇設問“青春是什么”,結尾以“奮斗是青春底色”作答)。 《有為有不為》——季羨林字詞積累① 逾矩(yú jǔ):超越規矩、法度。② 慎獨(shèn dú):獨自處世時仍能謹慎自律。③ 恪守(kè shǒu):嚴格遵守。內容梳理① 論點:人需明辨“可為”與“不可為”,以道德底線立世,強調“有所不為才能有所為”。② 論證方法:對比論證(“守原則”與“失底線”行為對照)、舉例論證(歷史人物氣節案例)。《井岡翠竹》——袁鷹 字詞積累① 竹篙(gāo):撐船的竹竿。② 攢聚(cuán jù):聚集,簇擁。③ 亙古(gèn gǔ):從古至今。內容梳理① 寫作手法:托物言志(翠竹象征革命精神)、借景抒情(竹林喻精神傳承)。② 主題:歌頌井岡山精神的堅韌與永恒,緬懷革命先烈。 《紫藤蘿瀑布》——宗璞字詞積累① 迸濺(bèng jiàn):向四外濺出或噴射。② 伶仃(líng dīng):孤獨,瘦弱。③ 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn):忍不住笑。內容梳理① 寫作手法:托物言志(花喻生命)、通感(香氣如顏色)。② 情感脈絡:從喪弟之痛到感悟生命永恒,傳遞積極人生觀。 《太空一日》——楊利偉字詞積累① 負荷(fù hè):承擔的重量或責任。② 舷窗(xián chuāng):飛機、船只的窗戶。③ 俯瞰(fǔ kàn):從高處往下看。內容梳理① 人物形象:楊利偉——嚴謹、勇敢的航天英雄,展現國家航天精神。② 文體:紀實散文,以第一人稱記錄真實航天體驗。 《帶上她的眼睛》——劉慈欣字詞積累① 閑暇(xián xiá):閑空,沒有事的時候。② 心有靈犀(xīn yǒu líng xī):比喻雙方心意相通。內容梳理① 主題:科幻背景下探討孤獨與堅守,歌頌地航員的科學獻身精神。② 手法:伏筆(眼睛的秘密)、對比(地面與地核的生存差異)。 《“蛟龍”探海》——許晨字詞積累① 潛入(qián rù):鉆進水中;偷偷進入。② 勘探(kān tàn):調查地質、礦藏等情況。③ 擱淺(gē qiǎn):船只陷淺灘;比喻事情受阻。內容梳理① 主題:記錄“蛟龍號”深海探測歷程,展現中國載人深潛技術突破與科研團隊創新精神。② 寫作手法:紀實性(數據如“下潛7062米”)與抒情性(“深淵光芒”傳遞敬畏感)結合。 外國詩歌與哲理文《假如生活欺騙了你》——普希金 字詞積累① 憂郁(yōu yù):憂傷,愁悶。② 瞬息(shùn xī):極短的時間。內容梳理① 主題:鼓勵以樂觀態度面對挫折,堅信希望永存。② 手法:直抒胸臆、象征(“欺騙”喻挫折,“光明”喻希望)。《未選擇的路》——弗羅斯特字詞積累① 幽寂(yōu jì):幽靜,寂寞。② 萋萋(qī qī):形容草長得茂盛。內容梳理① 象征意義:“路”象征人生選擇,表達對理想路徑的追尋與遺憾。② 哲理:選擇決定人生方向,需勇敢承擔后果。易混字與多音字辨析形近字(易混字形)1. 葺 vs 茸① 葺(qì):修理房屋,如“修葺”;下為“耳+口”,與建筑相關。② 茸(róng):鹿茸(鹿角),如“鹿茸”;草字頭,與植物或動物器官相關。2. 篾 vs 蔑① 篾(miè):竹條薄片,如“竹篾”;竹字頭,與竹制品相關。② 蔑(miè):輕視,如“蔑視”;草字頭,與抽象情感相關。3. 攆 vs 輦① 攆(niǎn):驅逐,如“攆走”;提手旁,表動作(用手驅趕)。② 輦(niǎn):古代馬車,如“輦車”;車字旁,與交通工具相關。4. 篙 vs 蒿① 篙(gāo):撐船竹竿,如“竹篙”;竹字頭,與竹子工具相關。② 蒿(hāo):野草,如“蒿草”;草字頭,與草本植物相關。 多音字(易混讀音) 1. 鮮① xiǎn(少):鮮為人知(很少有人知道)。② xiān(明亮):鮮艷(色彩明亮)。2. 斗① dǒu(星宿名):氣沖斗牛(形容氣勢宏大)。② dòu(對抗):斗爭(與困難作斗爭)。3. 菌① jùn(蘑菇):菌子(方言,如“采菌子”)。② jūn(微生物):細菌(科學術語)。4. 荷① hè(承擔):負荷(機體承受的重量)。② hé(植物):荷花(水生植物)。5. 攢① cuán(聚集):攢聚(花朵聚集枝頭)。② zǎn(儲蓄):攢錢(積少成多)。6. 帖① tiě(標簽):以紙帖之(《活板》中作“標注”)。② tiè(書法范本):字帖(臨摹的范本)。 文學常識速記 中國作家——現代/當代① 彭荊風:《驛路梨花》,邊疆題材小說。② 宗璞:《紫藤蘿瀑布》,散文家,代表作《野葫蘆引》。③ 劉慈欣:《帶上她的眼睛》,中國科幻領軍人物,代表作《三體》。④ 楊利偉:《太空一日》,首位航天員,紀實散文。⑤ 袁鷹:《井岡翠竹》,借物抒情散文家,代表作《白楊》。⑥ 季羨林:《有為有不為》,學者散文家,代表作《牛棚雜憶》。⑦ 許晨:《“蛟龍”探海》,報告文學作家,代表作《第四極:中國“蛟龍”號挑戰深海》。⑧ 祝紅蕾:《青春之光》,現代作家,聚焦青年勵志題材。外國作家 ① 普希金(俄國):《假如生活欺騙了你》,抒情哲理詩。② 弗羅斯特(美國):《未選擇的路》,象征主義詩歌。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫