資源簡(jiǎn)介

第四單元 生活在法治社會(huì) 單元試卷
一、單選題（本大題共20小題）
1．2024年11月8日，十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)能源法》，自2025年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律的特征是（ ）
A．公民在法律面前一律平等
B．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
C．法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
2．《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》中規(guī)定每年九月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日，通過(guò)多種形式開展國(guó)防教育活動(dòng)等。該法的施行體現(xiàn)了（ ）
A．法律由國(guó)家制定，是特殊行為規(guī)范
B．法律規(guī)范行為，指引、教育人向善
C．法律靠強(qiáng)制力，以國(guó)家力量為后盾
D．落實(shí)國(guó)防教育只能依靠法律來(lái)保障
3．下面是15歲中學(xué)生陳某走上犯罪道路的過(guò)程：
對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．所有違法行為都應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰
B．生活中，只有法律能規(guī)范人們的行為
C．預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為
D．其違法行為應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任
4．閱讀下圖。下列選項(xiàng)與圖中信息一致的是（ ）
孩子滿六歲了，得送你去接受義務(wù)教育啦。 我開車送你去吧！喝酒開車違法。 我經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店，生意不錯(cuò)，得按規(guī)定納稅。
①在社會(huì)生活中，所有成員的行為只會(huì)受到法律的制約和限制
②生活與法律息息相關(guān)，它與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生
③法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從
④法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．近年來(lái)，全國(guó)不少地方行政執(zhí)法部門積極探索推行“首違不罰、公益減罰、輕微速罰”的柔性執(zhí)法新模式，根據(jù)違法行為的具體情況，變“嚴(yán)罰式”管理為“容錯(cuò)式”服務(wù)。對(duì)此，下列分析正確的是（ ）
①法律權(quán)威因柔性執(zhí)法而減弱
②促進(jìn)了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一
③說(shuō)明輕微違法的人享有特權(quán)
④發(fā)揮了法律指引教育人向善的作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用學(xué)習(xí)方法，下列概念之間關(guān)系符合圖示的是（ ）
A．①政治權(quán)利和自由②言論自由③通信自由
B．①公民基本義務(wù)②維護(hù)國(guó)家利益③依法服兵役
C．①社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利②勞動(dòng)權(quán)③財(cái)產(chǎn)權(quán)
D．①人身自由②人格尊嚴(yán)權(quán)③姓名權(quán)
7．在議學(xué)活動(dòng)中，道德與法治學(xué)科課代表以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為題與同學(xué)們分享了如下時(shí)政新聞。
2025年1月17日，湖北省人民檢察院工作報(bào)告指出，既“零容忍”懲治侵害未成年人犯罪，又對(duì)低齡未成年人犯罪該懲治的堅(jiān)決懲治，并積極探索檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督與專門教育、專門矯治教育銜接機(jī)制。
對(duì)此，解讀正確的是（ ）
①年齡不是違法犯罪的擋箭牌
②未成年人已不再受法律的特殊保護(hù)
③要增強(qiáng)法治觀念，遠(yuǎn)離犯罪
④預(yù)防違法犯罪，人民檢察院是關(guān)鍵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．理發(fā)師劉某拍攝了給王女士理發(fā)的視頻并將其上傳至自己的社交賬號(hào)。王女士雖然不反對(duì)拍攝視頻，但并未同意將視頻公開發(fā)布。法院判決劉某在社交平臺(tái)上致歉10日，并賠償王某精神損害撫慰金1000元等。對(duì)此案例評(píng)論正確的是（ ）
①人民法院依法執(zhí)政，嚴(yán)格執(zhí)法
②劉某侵犯他人肖像權(quán)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
③王女士采取了調(diào)解的方式維權(quán)
④劉某擅自發(fā)布視頻是不尊重他人的表現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)法律體現(xiàn)（ ）
A．國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的利益和意志 B．廣大人民的根本利益和共同意志
C．法官的利益和意志 D．公民的利益和意志
10．下列推導(dǎo)中，符合法律知識(shí)邏輯的有（ ）
①?zèng)]有依法履行合同義務(wù)→具有嚴(yán)重社會(huì)危害性→承擔(dān)民事責(zé)任
②加強(qiáng)自我防范→杜絕不良行為→遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)
③合法權(quán)益受到侵害→到人民法院提起訴訟→請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)依法仲裁
④遇到違法犯罪行為→有勇有謀地斗爭(zhēng)→做法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．【教材變式題】我國(guó)不斷推進(jìn)高質(zhì)量立法，進(jìn)一步完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系：
修改專利法、著作權(quán)法、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng) 制定家庭教育促進(jìn)法、修改教育法、職業(yè)教育法，保障公民受教育的權(quán)利 制定基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法、疫苗管理法、修改藥品管理法，強(qiáng)化公共衛(wèi)生領(lǐng)域立法
這說(shuō)明我國(guó)（ ）
①立足國(guó)情和實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)全面立法
②為現(xiàn)代化建設(shè)提供了良好的法律環(huán)境
③實(shí)現(xiàn)了從“無(wú)法可依”到“有法可依”的歷史性轉(zhuǎn)變
④加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，使各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有法可依
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．道德與法治課上，老師播放了下面這則案例的內(nèi)容。同學(xué)們對(duì)此案例分析正確的是（ ）
南昌縣人民檢察院公布一起“碰瓷”團(tuán)伙敲詐勒索案例。該團(tuán)伙分工作案100余起，非法獲利9萬(wàn)余元。經(jīng)檢察院提起公訴，法院依法作出判決，7名犯罪嫌疑人被判處10個(gè)月至4年11個(gè)月不等的刑罰。
①告誡我們要增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)
②該“碰瓷”團(tuán)伙受到的處罰屬于附加刑
③對(duì)該“碰瓷”團(tuán)伙處罰的依據(jù)是刑法
④該“碰瓷”團(tuán)伙的行為屬于行政違法行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．對(duì)下列案例中違法行為的判斷，正確的是（ ）
案例 判斷
① 李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶，公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。 行政違法行為
② 周某從高層建筑物上數(shù)次向地面投擲磚頭等物品，致人死亡，最高人民法院核準(zhǔn)周某死刑，立即執(zhí)行。 民事違法行為
③ 朱某撿到蘇某丟失的手機(jī)，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手機(jī)。 行政違法行為
④ 曾某在野外生火煮面，引燃山林導(dǎo)致重大損失，被法院判處有期徒刑二年。 刑事違法行為
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2024年9月27日，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行，368名模范個(gè)人受到表彰。這體現(xiàn)了我國(guó)公民享有（ ）
A．隱私權(quán) B．肖像權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．榮譽(yù)權(quán)
15．中學(xué)生王某發(fā)現(xiàn)繆某某在某電商平臺(tái)其所經(jīng)營(yíng)的店鋪中，未經(jīng)授權(quán)使用自己的照片進(jìn)行商品推廣和銷售，且該商品具有一定的銷量。繆某某的行為侵犯了王某的（ ）
A．名譽(yù)權(quán) B．肖像權(quán) C．榮譽(yù)權(quán) D．隱私權(quán)
16．張某因向境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)提供了大量絕密級(jí)、機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密，嚴(yán)重危害我國(guó)國(guó)家安全，最終被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。對(duì)此，下列分析正確的是（ ）
A．此案件的訴訟類型為行政訴訟 B．張某依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
C．張某的行為有嚴(yán)重社會(huì)危害性 D．判決依據(jù)的是治安管理處罰法
17．學(xué)校道德與法治社團(tuán)打算開展“法律保障生活”案例展評(píng)活動(dòng)，下列案例契合活動(dòng)主題的是（ ）
A．學(xué)校規(guī)定禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園
B．某企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)贏得廣大消費(fèi)者信賴
C．某班組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)受學(xué)校表?yè)P(yáng)
D．警方嚴(yán)厲打擊電信詐騙保障群眾權(quán)益
18．下列案例與違法類別對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A．李某在學(xué)校打架，學(xué)校給予警告處分——刑事違法行為
B．朱某拒絕歸還失物被判等價(jià)賠償損失——嚴(yán)重違法行為
C．王某因參與黑社會(huì)被判有期徒刑7年——民事違法行為
D．徐某因?yàn)殛J紅燈被依法處200元罰款——行政違法行為
19．下圖漫畫《精準(zhǔn)推送》，可得出的結(jié)論有（ ）
A．應(yīng)該完全禁止商業(yè)數(shù)據(jù)收集 B．個(gè)人信息應(yīng)該受到法律保護(hù)
C．政府公正司法規(guī)范數(shù)據(jù)收集 D．技術(shù)發(fā)展必然侵犯?jìng)€(gè)人隱私
20．在課堂我是小法官環(huán)節(jié)、同學(xué)們對(duì)下面案例分析正確的是（ ）
案情簡(jiǎn)介：被告人馬某某為謀利，非法銷售盜版教材。 判決結(jié)果：因違法所得數(shù)額巨大，經(jīng)縣人民法院審理，以銷售侵權(quán)復(fù)制品罪，判處被告人馬某某有期徒刑十個(gè)月。
A．法院僅根據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來(lái)判罰
B．社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志
C．我們要踐行誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀
D．馬某某的行為是行政違法行為
二、材料分析題（本大題共3小題）
21．
閱讀材料，完成下列要求。
2025年央視3·15晚會(huì)曝光了互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)很多“精準(zhǔn)獲客”廣告的現(xiàn)象。廣告聲稱通過(guò)這種“大數(shù)據(jù)獲客軟件”，商家可以精準(zhǔn)獲取海量目標(biāo)人群的消費(fèi)習(xí)慣、手機(jī)號(hào)碼等信息，以便商家撥打電話推廣自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。
（1）材料中“大數(shù)據(jù)獲客軟件”侵犯了公民的哪一人格尊嚴(yán)權(quán) 請(qǐng)?jiān)倭信e三個(gè)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)。
（2）每年3·15晚會(huì)曝光類似事件有何社會(huì)價(jià)值
22．觀察漫畫“織密立體‘安全網(wǎng)’”并閱讀資料卡，運(yùn)用法律知識(shí)回答問題。
《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》聚焦突出問題，重點(diǎn)就網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范、個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等方面作出規(guī)定。其中包括，不得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗等網(wǎng)絡(luò)欺凌行為；不得為未成年人提供游戲賬號(hào)租售服務(wù)；建立網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者真實(shí)身份信息動(dòng)態(tài)核驗(yàn)機(jī)制。
從法律的作用角度，說(shuō)說(shuō)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)有什么重要意義。
23．遵法守法提升素養(yǎng)
某市開展“文明交通”專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)闖紅燈、逆行等違法行為加大處罰力度，并通過(guò)短視頻平臺(tái)宣傳《道路交通安全法》。數(shù)據(jù)顯示行動(dòng)開展后，交通事故率下降37%,汽車主動(dòng)禮讓行人現(xiàn)象增長(zhǎng)2倍。
但中學(xué)生小海認(rèn)為：“法律只管懲罰，限制自由，沒有實(shí)際意義。”
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“法律的作用”的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析小海的觀點(diǎn)。
（2）請(qǐng)分析“闖紅燈”與“醉酒駕駛致人死亡”兩種行為的性質(zhì)差異，并說(shuō)明理由。
參考答案
1．【答案】B
【詳解】本題考查法律的特征。 B：“全國(guó)人大會(huì)常委會(huì)表決通過(guò)能源法”屬于立法機(jī)關(guān)制定、通過(guò)法律，體現(xiàn)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，故B符合題意； ACD：材料主要體現(xiàn)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，并未體現(xiàn)“法律面前一律平等”、“由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施”、“對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”，故ACD不符合題意； 故本題選B。
2．【答案】B
【詳解】本題考查法律的作用。B：材料中，第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日，通過(guò)多種形式開展國(guó)防教育活動(dòng)等。這體現(xiàn)了法律規(guī)范公民的行為，指引、教育人向善，故B說(shuō)法正確；AC：說(shuō)法正確，但在材料中沒有體現(xiàn)出來(lái)，故AC不符合題意；D：實(shí)國(guó)防教育靠法律和道德共同發(fā)揮作用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
3．【答案】C
【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。A：違法行為包括一般違法行為和犯罪行為，犯罪行為要受到刑罰處罰，故A錯(cuò)誤；B：生活中，法律、道德、紀(jì)律等能規(guī)范人們的行為，故B錯(cuò)誤；C：陳某走上犯罪的過(guò)程表明，他從無(wú)心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課的不良行為開始，最終犯罪，所以預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為，故C符合題意；D：其違法行為應(yīng)由他自己承擔(dān)法律責(zé)任，故D錯(cuò)誤；故本題選C。
4．【答案】D
【詳解】本題考查法律的作用。①：“只會(huì)”表述過(guò)于絕對(duì)，法律不僅制約和限制人們的行為，還規(guī)范、保護(hù)人們的行為，故①錯(cuò)誤；②：孩子接受義務(wù)教育、酒駕違法、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店納稅，體現(xiàn)了從教育、出行、經(jīng)營(yíng)等方面，生活與法律息息相關(guān)，它與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，故②符合題意；③：圖中人們知曉義務(wù)教育規(guī)定、酒駕違法、納稅義務(wù)，體現(xiàn)了法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從，故③符合題意；④：從教育、交通、經(jīng)營(yíng)納稅等不同場(chǎng)景，可看出法律在生活各方面都有體現(xiàn) ，法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面，故④符合題意；故本題選D。
5．【答案】D
【詳解】本題考查法律的作用。②④：柔性執(zhí)法新模式（如“首違不罰”）既維護(hù)了法律的嚴(yán)肅性，又通過(guò)人性化處理降低社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)了法律效果（依法處置）與社會(huì)效果（公眾認(rèn)同、減少對(duì)立）的統(tǒng)一。柔性執(zhí)法通過(guò)教育、引導(dǎo)違法者改正錯(cuò)誤，而非單純懲罰，體現(xiàn)了法律的教育功能，能引導(dǎo)人自覺守法、向善，故②④說(shuō)法正確；①：法律權(quán)威源于公正執(zhí)行和公眾認(rèn)可。柔性執(zhí)法并非縱容違法，而是根據(jù)情節(jié)靈活處理，反而可能增強(qiáng)公眾對(duì)法律的信任，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：法律面前人人平等，柔性執(zhí)法是對(duì)輕微違法者的合理容錯(cuò)，并非賦予特權(quán)，而是體現(xiàn)法律的溫度與教育目的，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
6．【答案】D
【詳解】本題考查公民基本權(quán)利、公民基本義務(wù)。D：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，所以①人身自由包含②人格尊嚴(yán)權(quán)，人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，所以②人格尊嚴(yán)權(quán)包含③姓名權(quán)，故D符合題意；A：政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等，其中政治自由包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，所以①政治權(quán)利和自由包含②言論自由，但③通信自由屬于人身自由權(quán)利，不屬于政治權(quán)利和自由，故A不符合題意； B：公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國(guó)家利益、遵守憲法和法律、依法服兵役、依法納稅等，①公民基本義務(wù)包含②維護(hù)國(guó)家利益，也包含③依法服兵役，但②和③是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，故B不符合題意；C：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括勞動(dòng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等，①社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包含②勞動(dòng)權(quán)和③財(cái)產(chǎn)權(quán)，②和③是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，故C不符合題意；故本題選D。
7．【答案】B
【詳解】本題考查預(yù)防犯罪、拒絕不良行為。①③：材料警示我們年齡不是違法犯罪的擋箭牌；我們要增強(qiáng)法治觀念，遠(yuǎn)離犯罪，①③說(shuō)法正確；②：國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予特殊保護(hù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：預(yù)防違法犯罪，關(guān)鍵在于未成年人自身，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
8．【答案】C
【詳解】本題考查尊重他人的要求、人格尊嚴(yán)權(quán)。②④：理發(fā)師劉某拍攝了給王女士理發(fā)的視頻并將其上傳至自己的社交賬號(hào)，侵犯了王女士的肖像權(quán)，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，擅自發(fā)布視頻也是不尊重他人的表現(xiàn)，②④說(shuō)法正確；①：中國(guó)共產(chǎn)黨依法執(zhí)政，執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，①錯(cuò)誤；③：題干中王女士采取了訴訟的維權(quán)方式，③錯(cuò)誤；故本題選C。
9．【答案】B
【詳解】本題考查法律的本質(zhì)。B：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文可知，法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，因此法律必須反映最廣大人民的根本利益和共同意志，故B說(shuō)法正確；ACD：均將法律與特定群體（如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、法官、公民個(gè)體）的利益掛鉤，不符合我國(guó)法律的本質(zhì)，故ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
10．【答案】D
【詳解】本題考查違法行為、預(yù)防犯罪、善用法律、依法維權(quán)。②：預(yù)防犯罪要加強(qiáng)自我防范，認(rèn)清犯罪的危害，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，故②說(shuō)法正確；④：遇到違法犯罪行為，要有勇有謀地同違法犯罪做斗爭(zhēng)，做法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，故④說(shuō)法正確；①：沒有依法履行合同義務(wù)是民事違法行為，不具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：合法權(quán)益受到侵害懂得用法律武器保護(hù)自己，符合仲裁條件的可以先請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)依法仲裁，訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
11．【答案】C
【詳解】本題考查日益完善的法律體系。②④：題干材料通過(guò)修改專利法、著作權(quán)法、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法對(duì)我國(guó)科技自立自強(qiáng)的作用等表述，說(shuō)明我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，為現(xiàn)代化建設(shè)提供了良好的法律環(huán)境，加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，使各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有法可依，②④說(shuō)法正確；①：題干中沒有體現(xiàn)全面立法，①與題意不符；③：題干中沒有體現(xiàn)“無(wú)法可依”到“有法可依”的歷史性轉(zhuǎn)變，③與題意不符；故本題選C。
12．【答案】B
【詳解】本題考查遵章守法、違法行為、犯罪等。①③：南昌縣人民檢察院公布的“碰瓷”團(tuán)伙敲詐勒索案件，對(duì)犯罪嫌疑人的判處有期徒刑等，告誡我們要增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，對(duì)該“碰瓷”團(tuán)伙的處罰依據(jù)的是刑法，故①③說(shuō)法正確；②：“碰瓷”團(tuán)伙被判不同的有期徒刑，屬于主刑，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：該“碰瓷”團(tuán)伙的行為屬于刑事違法行為，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
13．【答案】B
【詳解】本題考查違法行為的含義及其分類。①：李某等人在體育館起哄、打鬧并投擲物品，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰，這屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為，故①符合題意；④：曾某野外生火引燃山林致重大損失，被判處有期徒刑，其行為構(gòu)成犯罪，屬于刑事違法行為，故④符合題意；②：周某從高樓投擲物品致人死亡，被核準(zhǔn)死刑，其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法，屬于刑事違法行為，而非民事違法行為，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：朱某撿到手機(jī)拒不歸還，蘇某起訴后法院判決其限期歸還，這屬于民事侵權(quán)糾紛，朱某的行為是民事違法行為，而非行政違法行為，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
14．【答案】D
【詳解】本題考查人格尊嚴(yán)不受侵犯。D：題目中全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)對(duì)模范個(gè)人進(jìn)行表彰，體現(xiàn)的是公民因自身貢獻(xiàn)或成就獲得社會(huì)或國(guó)家授予的榮譽(yù)稱號(hào)的權(quán)利。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，榮譽(yù)權(quán)是公民依法享有獲得、保持榮譽(yù)稱號(hào)并不受非法剝奪的權(quán)利，與題干情境直接相關(guān)，故D符合題意；ABC：隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)均與“表彰”這一正向評(píng)價(jià)行為無(wú)關(guān)，故ABC不符合題意；故本題選D。
15．【答案】B
16．【答案】C
【詳解】本題考查違法行為的分類、犯罪的特征。C：犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重社會(huì)危害性。張某的行為泄露國(guó)家秘密，嚴(yán)重危害國(guó)家安全，而且受到了刑罰處罰，符合犯罪這一特征。故C符合題意；A：本案涉及危害國(guó)家安全的犯罪行為，屬于刑事訴訟，而行政訴訟是公民、法人對(duì)行政機(jī)關(guān)具體行政行為不服提起的訴訟，與本案無(wú)關(guān)。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：張某被判處死刑、剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)，這些均屬于刑事責(zé)任的承擔(dān)方式，而非民事責(zé)任（如賠償損失、賠禮道歉等）。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：判決依據(jù)應(yīng)為《刑法》。《治安管理處罰法》適用于一般違法行為（如擾亂公共秩序），而非嚴(yán)重犯罪。故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。
17．【答案】D
【詳解】本題考查法律的作用。D：“法律保障生活”強(qiáng)調(diào)法律通過(guò)強(qiáng)制力維護(hù)社會(huì)秩序和公民權(quán)益。警方依法打擊電信詐騙，直接體現(xiàn)法律通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全，符合“法律保障生活”的主題。故D符合題意；A：是校規(guī)，屬于學(xué)校管理措施，并非法律。故A不符合題意；B：體現(xiàn)企業(yè)道德自律，與法律無(wú)直接關(guān)聯(lián)。故B不符合題意；C：屬于道德實(shí)踐活動(dòng)，未涉及法律作用。故C不符合題意；故本題選D。
18．【答案】D
【詳解】本題考查違法行為的含義及其分類。D：徐某因?yàn)殛J紅燈被依法處200元罰款，闖紅燈違反了交通管理等行政法律規(guī)范，受到行政處罰，屬于行政違法行為，故D符合題意；A：李某在學(xué)校打架，學(xué)校給予警告處分，這屬于學(xué)校對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分，并未違反法律，不屬于刑事違法行為，故A說(shuō)法錯(cuò)誤； B：朱某拒絕歸還失物被判等價(jià)賠償損失，這表明其行為違反了民事法律規(guī)范，承擔(dān)民事責(zé)任，屬于民事違法行為，是一般違法行為，并非嚴(yán)重違法行為，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：王某因參與黑社會(huì)被判有期徒刑7年，受到刑罰處罰，其行為違反了刑事法律規(guī)范，屬于刑事違法行為，而非民事違法行為，故C說(shuō)法錯(cuò)誤； 故本題選D。
19．【答案】B
【詳解】本題考查隱私權(quán)。A：完全禁止商業(yè)數(shù)據(jù)收集，沒有認(rèn)識(shí)到商業(yè)數(shù)據(jù)收集的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：漫畫中為用戶精準(zhǔn)推送廣告，表明網(wǎng)絡(luò)生活中個(gè)人信息容易被侵犯，個(gè)人信息應(yīng)該受到法律保護(hù)，故B說(shuō)法正確；C：政府依法行政，司法機(jī)關(guān)公正司法，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：技術(shù)發(fā)展有可能侵犯?jìng)€(gè)人隱私，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
20．【答案】C
【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信的要求、違法行為的分類、犯罪的基本特征。 C：被告人馬某某為謀利非法銷售盜版教材，這種行為是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，違背了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)從該案例中吸取教訓(xùn)，樹立正確的價(jià)值觀，踐行誠(chéng)實(shí)守信的原則，故C符合題意；A：法院判處被告人馬某某有期徒刑十個(gè)月，其行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，需要依據(jù)刑法來(lái)量刑處罰，而不是僅根據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來(lái)判罰，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：馬某某被縣人民法院以銷售侵權(quán)復(fù)制品罪判處有期徒刑十個(gè)月，有期徒刑屬于刑罰處罰，這表明他的行為觸犯了刑法，構(gòu)成了犯罪，是刑事違法行為，不是行政違法行為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。
21．【答案】（1）①侵犯了公民的隱私權(quán)。②人格尊嚴(yán)權(quán)還包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)。
（2）①有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)。②能夠促使企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，規(guī)范市場(chǎng)秩序，營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境。③有利于推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)，維護(hù)社會(huì)公平正義。
【詳解】（1）小問1：本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用公民權(quán)利的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；關(guān)鍵詞：商家可以精準(zhǔn)獲取海量目標(biāo)人群的消費(fèi)習(xí)慣、手機(jī)號(hào)碼等信息，以便商家撥打電話推廣自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品→可鏈接侵犯了公民的隱私權(quán)；小問2：本題考查列舉公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答。
（2）本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用維護(hù)社會(huì)的公平正義、維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益的知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；關(guān)鍵詞：廣告聲稱通過(guò)這種“大數(shù)據(jù)獲客軟件”，商家可以精準(zhǔn)獲取海量目標(biāo)人群的消費(fèi)習(xí)慣、手機(jī)號(hào)碼等信息，以便商家撥打電話推廣自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品→可鏈接維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)；促使企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，規(guī)范市場(chǎng)秩序，營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境；推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)，維護(hù)社會(huì)公平正義；
22．【答案】①法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。有利于防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)；有利于為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用法律的作用的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》織密未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)立體"安全網(wǎng)"，重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、保護(hù)未成年人個(gè)人信息及防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性→法律的作用。
第三步：整合信息，組織答案。
23．【答案】（1）小海的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，同時(shí)也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。③“文明交通”專項(xiàng)整治行動(dòng)，體現(xiàn)了法律對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用，并非只管懲罰、限制自由，而是保障人們的自由和安全，所以法律具有重要意義。
（2）“闖紅燈”屬于一般違法行為，“醉酒駕駛致人死亡”屬于犯罪行為。“闖紅燈”違反交通法規(guī)，社會(huì)危害性較小，尚未觸犯刑法，應(yīng)受到行政處罰；“醉酒駕駛致人死亡”具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰。
【詳解】（1）觀點(diǎn)：法律只管懲罰，限制自由，沒有實(shí)際意義。 正誤判斷：錯(cuò)誤。 論據(jù)①：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活。 論據(jù)②：法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。 論據(jù)③：“文明交通”專項(xiàng)整治行動(dòng)，體現(xiàn)了法律對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用，并非只管懲罰、限制自由，而是保障人們的自由和安全，所以法律具有重要意義。
（2）本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：闖紅燈→可鏈接一般違法行為、違反交通法規(guī)，社會(huì)危害性較小，尚未觸犯刑法，應(yīng)受到行政處罰。關(guān)鍵詞②：醉酒駕駛致人死亡→可鏈接犯罪行為、具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰。
第 page number 頁(yè)，共 number of pages 頁(yè)

展開更多......

收起↑