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2025小升初數(shù)學熱點考點強化(通用版)第7講典型應用題(一)(講義)(原卷版+解析)

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2025小升初數(shù)學熱點考點強化(通用版)第7講典型應用題(一)(講義)(原卷版+解析)

資源簡介

第7講 典型應用題(一)
1、歸一歸總問題 2
2、和差問題 4
3、和倍問題 6
4、差倍問題 8
熱點考點 考查頻率 考點難度
歸一歸總問題 ★★ ★★★
和差問題 ★★★ ★★★
和倍問題 ★★★ ★★★
差倍問題 ★★★ ★★★
【考情分析】典型應用題是小升初數(shù)學考試的核心模塊,占比約 30%~40%,主要考查學生 閱讀理解能力、數(shù)學建模能力、邏輯分析能力 以及 計算準確性。題目涉及 生活場景、經(jīng)濟問題、行程問題、工程問題、比例問題 等,難度中等偏上,是區(qū)分學生數(shù)學能力的關鍵題型。
歸一歸總問題
1.歸一應用題分為兩類.
(1)直進歸一:求出一個單位量后,再用乘法求出結(jié)果.
(2)逆轉(zhuǎn)歸一:求出一個單位量后,再用包含除法求出結(jié)果.從應用題的結(jié)構(gòu)上看,給了單一量和數(shù)量,根據(jù)前兩個條件就可以求出總數(shù)(工作總量),總數(shù)量是固定不變的,然后根據(jù)總數(shù)量求出每份數(shù),份數(shù).總數(shù)量÷份數(shù)=每份數(shù),總數(shù)量÷每份數(shù)=份數(shù).歸一問題應用題中必有一種不變的量.如汽車的速度不變,拖拉機每小時耕地的公頃數(shù)不變.在歸一問題應用題中,常常用“照這樣計算”、“用同樣的…”等詞句來表達不變的量,我們要抓準題中數(shù)量的對應關系.歸一應用題分為正歸一應用題、反歸一應用題兩類.正、反歸一問題的相同點是:一般情況下,第一步先求出單一量;不同點在第二步,正歸一問題是求幾個單一量是多少,反歸一是求包含多少個單一量.
2.歸總問題:
(1)定義:在解答某一類應用題時,先求出總數(shù)是多少(歸總),然后再用這個總數(shù)和題中的有關條件求出問題.這類應用題叫做歸總應用題.
(2)解決方法:歸總應用題的特點是先總數(shù),再根據(jù)應用題的要求,求出每份是多少,或有這樣的幾份.
例1:
例1:如果把一根木料鋸成3段要用9分,那么用同樣的速度把這根木料鋸成4段,要用
13.5
分.
【分析】這是一個和生活相關的問題,存在這樣一個關系:鋸的次數(shù)=鋸成的段數(shù)-1;鋸成3段,要鋸2次,鋸成4段要鋸3次,
那么本題就可以改成,鋸2次要9分鐘,那么鋸3次要幾分鐘?先求鋸1次要幾分鐘,用除法即9÷2=4.5(分),再求鋸3次要幾分鐘,用乘法,即4.5×3=13.5(分)
【解答】3-1=2(次)
9÷2=4.5(分)
4-1=3(次)
4.5×3=13.5(分)
故答案為:13.5
【點評】這是生活實際問題,鋸1次就可以鋸成2段,存在這個關系:鋸的次數(shù)=鋸成的段數(shù)-1.
【跟蹤訓練1】接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經(jīng)濟有效的手段,適用于18歲以上的成年人。某區(qū)有12所小學,平均每所小學有80名教師,為配合國家防疫要求,將這些教師分成8批接種新冠疫苗,平均每批接種(  )人。
A.110 B.120 C.130 D.140
【跟蹤訓練2】王處長從東北捎來一袋蘋果分給甲乙兩個科室的人員,每人可分得6個,如果只分給甲科,每人可分得10個.問如果只分給乙科,每人可分得多少個?( ?。?br/>A.8個 B.12個 C.15個 D.16個
【答案】C
【跟蹤訓練3】小兵計劃在暑假里看完一部小說。如果每天看36頁,第13天可以看完;如果每天看40頁,第12天可以看完。這本書最多可能有 ______頁。
【跟蹤訓練4】有種濃縮型洗衣液,在6升水里加入8毫升的洗衣液,效果達到最佳。媽媽在洗衣機里放了24升水,需要倒入______毫升的洗衣液,效果才能達到最佳。
【跟蹤訓練5】三(2)班進行“關愛地球”的活動,環(huán)保小組為每個同學分配了相同的任務。小紅計劃每周收集45個廢電池,收集8周就可以完成任務。小明計劃6周完成任務,那么他平均每周需要收集多少個廢電池?
【跟蹤訓練6】讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我國明確提出開展“全民閱讀”活動。李老師每天堅持閱讀20頁書籍。照這樣的速度,李老師2024年7月能閱讀書籍多少頁?
和差問題
公式:
(和+差)÷2=大數(shù)
(和-差)÷2=小數(shù).
例1:
例1:甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是18.4,甲比乙多4,則甲是( ?。?br/>A、20.4 B、22.4 C、16.4
【分析】根據(jù)題意,甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是18.4,那么它們的和是18.4×2=36.8,又甲比乙多4,也就是它們的差是4,然后再根據(jù)和差公式進一步解答.
解:18.4×2=36.8;
(36.8+4)÷2=20.4.
【解答】甲是20.4.
故選:A.
【點評】根據(jù)題意,求出兩個數(shù)的和與差,由和差公式進一步解答.
【跟蹤訓練1】(2024春 通州區(qū)期中)樂樂和琪琪打算折一些“幸運星”送給住在敬老院的公公婆婆們。他們共折了180顆“幸運星”,琪琪比樂樂多折30顆。琪琪折了( ?。╊w“幸運星”?
A.150 B.75 C.105 D.210
【跟蹤訓練2】(2024秋 沈丘縣期中)甲、乙兩筐蘋果共重65kg,從甲筐取出2.5kg放入乙筐,兩筐蘋果就同樣重。甲筐原來有蘋果( ?。﹌g。
A.30 B.32.5 C.35 D.37.5
【跟蹤訓練3】(2025春 豐縣期中)一個書架有三層,共放了276本書,第一層比第二層少8本,第二層比第三層少2本,第三層有 ______本書。
【跟蹤訓練4】(2024秋 新邵縣期末)小雨家養(yǎng)雞和鴨一共68只,賣掉16只鴨后,雞和鴨的只數(shù)同樣多。他家原來養(yǎng)雞 ______只,養(yǎng)鴨 ______只。
【跟蹤訓練5】(2025春 寧鄉(xiāng)市期中)明明家養(yǎng)了兩缸金魚,共36條,從第一個魚缸里拿出4條金魚放到第二個魚缸里后,兩缸金魚的條數(shù)就同樣多。原來兩缸金魚各有多少條?
【跟蹤訓練6】(2025 廣饒縣模擬)我國逐漸從航天大國邁入航天強國從2021到2023年,我國航天發(fā)射次數(shù)不斷刷新,共完成了186次航天發(fā)射任務,2022年比2021年多發(fā)射9次,2023年比2022年多發(fā)射3次,我國2021年到2023年每年各完成了多少次航天發(fā)射任務?(先畫線段圖,再列式解答)
和倍問題
公式:
兩數(shù)和÷份數(shù)和=小數(shù)
小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) 或 兩數(shù)和-小數(shù)=大數(shù)
和倍問題的特點是利用大小兩個數(shù)的和與它們的倍數(shù)關系,求大小兩個數(shù)各是多少的應用題,解答和倍應用題的最好助手是,采用畫線段圖的方法來表示兩種量間的數(shù)量關系,以便找到解題的途徑.
例1:
例1:學校數(shù)學小組和語文小組共有學生60人,數(shù)學小組的人數(shù)是語文小組的1.5倍,兩個小組各有多少人?
【分析】設語文小組有x人,則數(shù)學小組就有1.5x人,根據(jù)等量關系:數(shù)學小組和語文小組共有60人,列出方程即可解決問題.
【解答】設語文小組有x人,則數(shù)學小組就有1.5x人,根據(jù)題意可得方程:
x+1.5x=60,
2.5x=60,
x=24,
1.5×24=36(人),
答:數(shù)學小組有36人,語文小組有24人.
【點評】此題是典型的和倍問題,一般都是用倍數(shù)的等量關系設出未知數(shù),用和的等量關系列出方程即可解決此類問題.
【跟蹤訓練1】(2024 鄲城縣)甲組有33個人,乙組有27個人,從乙組調(diào)若干人到甲組后,甲組的人數(shù)恰好是乙組的3倍,變化后乙組有( ?。﹤€人。
A.10 B.15 C.18 D.20
【跟蹤訓練2】(2024春 ??谄谥校┘淄袄镉杏?80升,乙桶里有油24升,從甲桶倒( ?。┥徒o乙桶,正好使乙桶油的體積是甲桶的2倍。
A.30 B.40 C.60 D.112
【跟蹤訓練3】(2025春 市中區(qū)期中)菜場運來白蘿卜和胡蘿卜共320筐,白蘿卜的筐數(shù)是胡蘿卜的3倍,運來白蘿卜有 ______筐,胡蘿卜有 ______筐。
【跟蹤訓練4】(2025春 杏花嶺區(qū)期中)明德圖書館的科普書和童話書一共有620本,已知童話書的數(shù)量比科普書的4倍多20本。童話書有 ______本,科普書有 ______本。
【跟蹤訓練5】(2025春 興化市期中)為了豐富校園文化節(jié)活動,學校組織同學們制作手工藝品。四、五、六三個年級一共制作124件。其中,五年級比四年級多制作4件,六年級是四年級制作的2倍。四、五、六年級各制作了多少件手工藝品?
【跟蹤訓練6】(2024秋 哈爾濱期末)今冬冰雪季,哈爾濱極地公園原創(chuàng)文旅IP“淘學企鵝”冰雪巡游,全網(wǎng)曝光量引發(fā)全國關注。已知11月份和12月份全網(wǎng)曝光總量共49億次,12月份全網(wǎng)曝光總量是11月份的3倍少3億次。11月份全網(wǎng)曝光量是多少億次?
差倍問題
含義:差倍問題即已知兩數(shù)之差和兩數(shù)之間的倍數(shù)關系,求出兩數(shù).
公式:差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù);小數(shù)+差或小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù).
差倍問題的解題思路與和倍問題一樣,先要在題目中找到1倍量,再畫圖確定解題方法.被除數(shù)的數(shù)量和除數(shù)的倍數(shù)關系要相對應,相除后得到的結(jié)果是一倍量,然后求出另一個數(shù),最后再寫出驗算和答題.
例1:
例1:甲、乙兩桶油重量相等,如果甲桶取出8千克,乙桶加入16千克,這時乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍.兩桶油原來各有油多少千克?
【分析】甲、乙兩桶油重量相等.從甲桶取走8千克油,乙桶加入16千克油,這時,甲桶比乙桶多24千克,乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍,所以24千克是甲桶取出后的2倍,用除法可得甲桶取出后的油的重量,再加8即可得兩桶油原來的千克數(shù).
【解答】(8+16)÷(3-1)
=24÷2
=12(千克)
12+8=20(千克)
答:兩桶油原來各有20千克.
【點評】本題考查了差倍問題,關鍵是得出48千克時是甲桶取出后的2倍.
【跟蹤訓練1】(2024 合江縣模擬)甲乙兩袋糖果的質(zhì)量相等,A袋用去10顆,B袋用去25顆后,A袋剩余糖果的質(zhì)量是B袋剩余糖果質(zhì)量的2倍,AB兩袋糖果原來的質(zhì)量都是(  )顆。
A.40 B.50 C.25 D.20
【跟蹤訓練2】(2024秋 興慶區(qū)期中)有兩根同樣長度的鐵絲,第一根用去12.3m,第二根用去47.5m。第一根余下的長度剛好是第二根余下長度的6.5倍。原來每根鐵絲的長度是(  )m。
A.59.8 B.72.1 C.38.4 D.53.9
【跟蹤訓練3】(2025春 泉山區(qū)期中)兩個倉庫里的糧食存量一樣多,如果甲倉庫運走48噸,乙倉庫運走12噸,那么乙倉庫剩下的糧食是甲倉庫的2倍,甲倉庫原來有糧食 ______噸。
【跟蹤訓練4】(2025春 豐縣期中)小麗郵票的張數(shù)是小榮的5倍,如果小麗把自己的郵票給小榮40張,她倆的郵票張數(shù)正好相等。原來小麗有 ______張郵票,小榮有 ______張郵票。
【跟蹤訓練5】(2025春 泉山區(qū)期中)中國南極科考站共有5個,分別是長城站、中山站、昆侖站、泰山站和秦嶺站。中山站的建筑面積比泰山站多6400平方米,是泰山站的7.4倍。中山站和泰山站的建筑面積各是多少平方米?
【跟蹤訓練6】(2025春 泰州期中)師徒兩人一起加工零件,師傅每小時加工零件的個數(shù)是徒弟的2.5倍。加工完成后,師傅比徒弟多加工了90個零件,師傅和徒弟各加工了多少個零件?
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21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第7講 典型應用題(一)
1、歸一歸總問題 2
2、和差問題 5
3、和倍問題 9
4、差倍問題 12
熱點考點 考查頻率 考點難度
歸一歸總問題 ★★ ★★★
和差問題 ★★★ ★★★
和倍問題 ★★★ ★★★
差倍問題 ★★★ ★★★
【考情分析】典型應用題是小升初數(shù)學考試的核心模塊,占比約 30%~40%,主要考查學生 閱讀理解能力、數(shù)學建模能力、邏輯分析能力 以及 計算準確性。題目涉及 生活場景、經(jīng)濟問題、行程問題、工程問題、比例問題 等,難度中等偏上,是區(qū)分學生數(shù)學能力的關鍵題型。
歸一歸總問題
1.歸一應用題分為兩類.
(1)直進歸一:求出一個單位量后,再用乘法求出結(jié)果.
(2)逆轉(zhuǎn)歸一:求出一個單位量后,再用包含除法求出結(jié)果.從應用題的結(jié)構(gòu)上看,給了單一量和數(shù)量,根據(jù)前兩個條件就可以求出總數(shù)(工作總量),總數(shù)量是固定不變的,然后根據(jù)總數(shù)量求出每份數(shù),份數(shù).總數(shù)量÷份數(shù)=每份數(shù),總數(shù)量÷每份數(shù)=份數(shù).歸一問題應用題中必有一種不變的量.如汽車的速度不變,拖拉機每小時耕地的公頃數(shù)不變.在歸一問題應用題中,常常用“照這樣計算”、“用同樣的…”等詞句來表達不變的量,我們要抓準題中數(shù)量的對應關系.歸一應用題分為正歸一應用題、反歸一應用題兩類.正、反歸一問題的相同點是:一般情況下,第一步先求出單一量;不同點在第二步,正歸一問題是求幾個單一量是多少,反歸一是求包含多少個單一量.
2.歸總問題:
(1)定義:在解答某一類應用題時,先求出總數(shù)是多少(歸總),然后再用這個總數(shù)和題中的有關條件求出問題.這類應用題叫做歸總應用題.
(2)解決方法:歸總應用題的特點是先總數(shù),再根據(jù)應用題的要求,求出每份是多少,或有這樣的幾份.
例1:
例1:如果把一根木料鋸成3段要用9分,那么用同樣的速度把這根木料鋸成4段,要用
13.5
分.
【分析】這是一個和生活相關的問題,存在這樣一個關系:鋸的次數(shù)=鋸成的段數(shù)-1;鋸成3段,要鋸2次,鋸成4段要鋸3次,
那么本題就可以改成,鋸2次要9分鐘,那么鋸3次要幾分鐘?先求鋸1次要幾分鐘,用除法即9÷2=4.5(分),再求鋸3次要幾分鐘,用乘法,即4.5×3=13.5(分)
【解答】3-1=2(次)
9÷2=4.5(分)
4-1=3(次)
4.5×3=13.5(分)
故答案為:13.5
【點評】這是生活實際問題,鋸1次就可以鋸成2段,存在這個關系:鋸的次數(shù)=鋸成的段數(shù)-1.
【跟蹤訓練1】接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經(jīng)濟有效的手段,適用于18歲以上的成年人。某區(qū)有12所小學,平均每所小學有80名教師,為配合國家防疫要求,將這些教師分成8批接種新冠疫苗,平均每批接種( ?。┤?。
A.110 B.120 C.130 D.140
【答案】B
【分析】用小學的所數(shù)乘每所小學教師的平均人數(shù),計算出該區(qū)的教師總?cè)藬?shù),再除以分成的批數(shù)即可解答。
【解答】解:12×80÷8
=960÷8
=120(人)
答:平均每批接種120人。
故選:B。
【跟蹤訓練2】王處長從東北捎來一袋蘋果分給甲乙兩個科室的人員,每人可分得6個,如果只分給甲科,每人可分得10個.問如果只分給乙科,每人可分得多少個?(  )
A.8個 B.12個 C.15個 D.16個
【答案】C
【分析】因蘋果的總數(shù)一定,分的蘋果的個數(shù)與人數(shù)成反比,可先求出甲乙兩科室人數(shù)的比,再進行解答.
【解答】解:設甲科室有x人,乙科室有y人,根據(jù)題意得
6×(x+y)=10x
6x+6y=10x
4x=6y
=
又因蘋果的總數(shù)一定,分的蘋果的個數(shù)與人數(shù)成反比
10÷
=10×
=15(個)
答:每人可分得15個.
故選:C.
【跟蹤訓練3】小兵計劃在暑假里看完一部小說。如果每天看36頁,第13天可以看完;如果每天看40頁,第12天可以看完。這本書最多可能有 ______頁。
【答案】468。
【分析】根據(jù)題意,有兩種情況:(1)每天看36頁,第13天可以看完,如果13天也看36頁,則這本書的總頁數(shù)是36×13=468(頁);如果第13天看的最少看了1頁,則這本書的總頁數(shù)是12×36+1=433(頁);
(2)如果每天看40頁,第12天可以看完,如果12天也看40頁,則這本書的總頁數(shù)是40×12=480(頁);如果第12天看的最少看了1頁,則這本書的總頁數(shù)是11×40+1=441(頁)。
同時滿足兩個條件,最多要468頁。
【解答】解:由分析可知:滿足第一個條件:最多需要的頁數(shù):36×13=468(頁)
最少需要的頁數(shù)12×36+1=433(頁)
滿足第二個條件:最多需要的頁數(shù):40×12=480(頁)
最少需要的頁數(shù)11×40+1=441(頁)
同時滿足兩個條件,最多要468頁。
答:這本書最多可能有468頁。
故答案為:468。
【跟蹤訓練4】有種濃縮型洗衣液,在6升水里加入8毫升的洗衣液,效果達到最佳。媽媽在洗衣機里放了24升水,需要倒入______毫升的洗衣液,效果才能達到最佳。
【答案】32。
【分析】先計算24升里有幾個6升,就需要幾個8毫升的洗衣液。
【解答】解:24÷6×8
=4×8
=32(毫升)
答:需要倒入32毫升的洗衣液。
故答案為:32。
【跟蹤訓練5】三(2)班進行“關愛地球”的活動,環(huán)保小組為每個同學分配了相同的任務。小紅計劃每周收集45個廢電池,收集8周就可以完成任務。小明計劃6周完成任務,那么他平均每周需要收集多少個廢電池?
【答案】60個。
【分析】根據(jù)題意可知環(huán)保小組為每個同學分配了相同的任務,小紅計劃每周收集45個廢電池,收集8周就可以完成任務??梢杂妹恐苁占膫€數(shù)乘周數(shù)求出小紅收集的個數(shù),小明收集的個數(shù)與小紅相同,用小紅收集的個數(shù)除以6周就能求出他平均每周收集的個數(shù)。
【解答】解:45×8=360(個)
360÷6=60(個)
答:那么他平均每周需要收集60個廢電池。
【跟蹤訓練6】讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我國明確提出開展“全民閱讀”活動。李老師每天堅持閱讀20頁書籍。照這樣的速度,李老師2024年7月能閱讀書籍多少頁?
【答案】620頁。
【分析】7月有31天,用李老師每天讀的頁數(shù)乘31,即可求出李老師2024年7月能閱讀書籍多少頁。
【解答】解:20×31=620(頁)
答:李老師2024年7月能閱讀書籍620頁。
和差問題
公式:
(和+差)÷2=大數(shù)
(和-差)÷2=小數(shù).
例1:
例1:甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是18.4,甲比乙多4,則甲是( ?。?br/>A、20.4 B、22.4 C、16.4
【分析】根據(jù)題意,甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是18.4,那么它們的和是18.4×2=36.8,又甲比乙多4,也就是它們的差是4,然后再根據(jù)和差公式進一步解答.
解:18.4×2=36.8;
(36.8+4)÷2=20.4.
【解答】甲是20.4.
故選:A.
【點評】根據(jù)題意,求出兩個數(shù)的和與差,由和差公式進一步解答.
【跟蹤訓練1】(2024春 通州區(qū)期中)樂樂和琪琪打算折一些“幸運星”送給住在敬老院的公公婆婆們。他們共折了180顆“幸運星”,琪琪比樂樂多折30顆。琪琪折了(  )顆“幸運星”?
A.150 B.75 C.105 D.210
【答案】C
【分析】根據(jù)和差問題的解題公式:(和-差)÷2=小數(shù),即可計算出樂樂折的顆數(shù),再用樂樂折的顆數(shù)加上30,即可計算出琪琪折了多少顆“幸運星”。
【解答】解:(180-30)÷2
=150÷2
=75(顆)
75+30=105(顆)
答:琪琪折了105顆“幸運星”。
故選:C。
【跟蹤訓練2】(2024秋 沈丘縣期中)甲、乙兩筐蘋果共重65kg,從甲筐取出2.5kg放入乙筐,兩筐蘋果就同樣重。甲筐原來有蘋果( ?。﹌g。
A.30 B.32.5 C.35 D.37.5
【答案】C
【分析】根據(jù)題意可知:甲筐原來有蘋果的質(zhì)量=甲、乙兩筐蘋果的總質(zhì)量的一半+2.5,據(jù)此解答。
【解答】解:65÷2+2.5
=32.5+2.5
=35(千克)
答:甲筐原來有蘋果35千克。
故選:C。
【跟蹤訓練3】(2025春 豐縣期中)一個書架有三層,共放了276本書,第一層比第二層少8本,第二層比第三層少2本,第三層有 ______本書。
【答案】96。
【分析】用共放的276本書加8本,再減2本,即可得第二層本數(shù)的3倍,除以3,即可得第二層本數(shù),再加2本,即可得第三層本數(shù)。
【解答】解:(276+8-2)÷3
=282÷3
=94(本)
94+2=96(本)
答:第三層有96本書。
故答案為:96。
【跟蹤訓練4】(2024秋 新邵縣期末)小雨家養(yǎng)雞和鴨一共68只,賣掉16只鴨后,雞和鴨的只數(shù)同樣多。他家原來養(yǎng)雞 ______只,養(yǎng)鴨 ______只。
【答案】26;42。
【分析】賣掉16只鴨后,雞和鴨的只數(shù)同樣多,即沒有賣之前,鴨比雞多16只,根據(jù)和差公式:較大數(shù)=(和+差)÷2,即可求出原來的鴨數(shù),進而求出原來的雞數(shù)。
【解答】解:(68+16)÷2=42(只)
68-42=26(只)
答:他家原來養(yǎng)雞26只,養(yǎng)鴨42只。
故答案為:26;42。
【跟蹤訓練5】(2025春 寧鄉(xiāng)市期中)明明家養(yǎng)了兩缸金魚,共36條,從第一個魚缸里拿出4條金魚放到第二個魚缸里后,兩缸金魚的條數(shù)就同樣多。原來兩缸金魚各有多少條?
【答案】22條,14條。
【分析】從第一個魚缸里拿出4條金魚放到第二個魚缸里后,兩缸金魚的條數(shù)就同樣多,此時每個魚缸都有36÷2=18條,即第一個魚缸里拿出4條金魚后還剩18條,用現(xiàn)在的金魚數(shù)加上拿出的4條,即可求出原來第一個魚缸金魚有多少條;同理,第二個魚缸放入4條金魚后才有18條,用現(xiàn)在的金魚數(shù)減去放入的4條,即可求出原來第二個魚缸金魚有多少條。由此解答。
【解答】解:36÷2=18(條)
原第一個魚缸:18+4=22(條)
原第二個魚缸:18-4=14(條)
答:原來第一個魚缸金魚有22條,第二個魚缸金魚有14條。
【跟蹤訓練6】(2025 廣饒縣模擬)我國逐漸從航天大國邁入航天強國從2021到2023年,我國航天發(fā)射次數(shù)不斷刷新,共完成了186次航天發(fā)射任務,2022年比2021年多發(fā)射9次,2023年比2022年多發(fā)射3次,我國2021年到2023年每年各完成了多少次航天發(fā)射任務?(先畫線段圖,再列式解答)
【答案】55次、64次、67次。
【分析】根據(jù)題意,以2021年為標準,2022年比2021年多發(fā)射9次,2023年比2022年多發(fā)射3次,2021到2023年共完成了186次航天發(fā)射任務,據(jù)此畫出線段圖,然后用總次數(shù)減去2022年比2021年多的次數(shù),再減去2023年比2021年多的次數(shù),除以3,即可求出2021年發(fā)射的次數(shù),據(jù)此結(jié)合題意分析解答即可。
【解答】解:如圖:
(186-9-3-9)÷3
=165÷3
=55(次)
55+9=64(次)
64+3=67(次)
答:我國2021年完成了55次、2022年完成了64次、2023年每年完成了67次航天發(fā)射任務。
和倍問題
公式:
兩數(shù)和÷份數(shù)和=小數(shù)
小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) 或 兩數(shù)和-小數(shù)=大數(shù)
和倍問題的特點是利用大小兩個數(shù)的和與它們的倍數(shù)關系,求大小兩個數(shù)各是多少的應用題,解答和倍應用題的最好助手是,采用畫線段圖的方法來表示兩種量間的數(shù)量關系,以便找到解題的途徑.
例1:
例1:學校數(shù)學小組和語文小組共有學生60人,數(shù)學小組的人數(shù)是語文小組的1.5倍,兩個小組各有多少人?
【分析】設語文小組有x人,則數(shù)學小組就有1.5x人,根據(jù)等量關系:數(shù)學小組和語文小組共有60人,列出方程即可解決問題.
【解答】設語文小組有x人,則數(shù)學小組就有1.5x人,根據(jù)題意可得方程:
x+1.5x=60,
2.5x=60,
x=24,
1.5×24=36(人),
答:數(shù)學小組有36人,語文小組有24人.
【點評】此題是典型的和倍問題,一般都是用倍數(shù)的等量關系設出未知數(shù),用和的等量關系列出方程即可解決此類問題.
【跟蹤訓練1】(2024 鄲城縣)甲組有33個人,乙組有27個人,從乙組調(diào)若干人到甲組后,甲組的人數(shù)恰好是乙組的3倍,變化后乙組有( ?。﹤€人。
A.10 B.15 C.18 D.20
【答案】B
【分析】先用加法計算出甲乙兩組的人數(shù)之和,再把變化后的乙組人數(shù)看作1份,則變化后甲組人數(shù)是3份,然后根據(jù)和倍問題的計算公式:和÷(倍數(shù)+1)=1份數(shù),計算出變化后乙組的人數(shù)。
【解答】解:(33+27)÷(3+1)
=60÷4
=15(個)
答:變化后乙組有15個人。
故選:B。
【跟蹤訓練2】(2024春 ??谄谥校┘淄袄镉杏?80升,乙桶里有油24升,從甲桶倒( ?。┥徒o乙桶,正好使乙桶油的體積是甲桶的2倍。
A.30 B.40 C.60 D.112
【答案】D
【分析】倒來倒去和不變,倒完后把甲桶油的體積看作1份量,則乙桶是同樣的2份,甲乙兩桶合計(1+2)份是(180+24)升,據(jù)此求出一份量,即倒完后甲桶里面剩下的油的體積,用甲桶油原有的體積減去倒完后剩下的體積即是倒給乙桶油的體積。
【解答】解:(180+24)÷(1+2)
=204÷3
=68(升)
180-68=112(升)
答:從甲桶倒112升油給乙桶,正好使乙桶油的體積是甲桶的2倍。
故選:D。
【跟蹤訓練3】(2025春 市中區(qū)期中)菜場運來白蘿卜和胡蘿卜共320筐,白蘿卜的筐數(shù)是胡蘿卜的3倍,運來白蘿卜有 ______筐,胡蘿卜有 ______筐。
【答案】240,80。
【分析】結(jié)合已知信息,不難發(fā)現(xiàn)運來的胡蘿卜與白蘿卜的總筐數(shù)是運來的胡蘿卜筐數(shù)的(3+1)倍;結(jié)合上步提示,用除法計算運來的胡蘿卜的筐數(shù),然后用乘法計算運來的白蘿卜的筐數(shù)。
【解答】解:320÷(3+1)
=320÷4
=80(筐)
80×3=240(筐)
答:運來白蘿卜有240筐,胡蘿卜有80筐。
故答案為:240,80。
【跟蹤訓練4】(2025春 杏花嶺區(qū)期中)明德圖書館的科普書和童話書一共有620本,已知童話書的數(shù)量比科普書的4倍多20本。童話書有 ______本,科普書有 ______本。
【答案】500;120。
【分析】先用620減去20,正好是(1+4)份,據(jù)此用除法求出1份數(shù),即科普書的本數(shù),再用總本數(shù)減去科普書的本數(shù)即可解題。
【解答】解:(620-20)÷(1+4)
=600÷5
=120(本)
620-120=500(本)
答:童話書有500本,科普書有120本。
【跟蹤訓練5】(2025春 興化市期中)為了豐富校園文化節(jié)活動,學校組織同學們制作手工藝品。四、五、六三個年級一共制作124件。其中,五年級比四年級多制作4件,六年級是四年級制作的2倍。四、五、六年級各制作了多少件手工藝品?
【答案】30件,34件,60件。
【分析】設四年級制作數(shù)量為1份,五年級比四年級多4件,六年級是四年級的2倍,三個年級總量可表示為四年級數(shù)量的(1+1+2)倍加上4件,即總量124件對應四年級數(shù)量的4倍加4件,通過總量減去4件后除以4,可先求出四年級數(shù)量,再依次計算五、六年級數(shù)量。
【解答】解:(124-4)÷(1+1+2)
=120÷4
=30(件)
30+4=34(件)
30×2=60(件)
答:四年級制作了30件手工藝品,五年級制作了34件手工藝品,六年級制作了60件手工藝品。
【跟蹤訓練6】(2024秋 哈爾濱期末)今冬冰雪季,哈爾濱極地公園原創(chuàng)文旅IP“淘學企鵝”冰雪巡游,全網(wǎng)曝光量引發(fā)全國關注。已知11月份和12月份全網(wǎng)曝光總量共49億次,12月份全網(wǎng)曝光總量是11月份的3倍少3億次。11月份全網(wǎng)曝光量是多少億次?
【答案】13億次。
【分析】假設11月份全網(wǎng)曝光量是x億,則12月份全網(wǎng)曝光總量3x-3(億),已知11月份和12月份全網(wǎng)曝光總量共49億次,列式即可求出11月份全網(wǎng)曝光量是多少億次。
【解答】解:設11月份全網(wǎng)曝光量是x億,
x+3x-3=49
4x=52
x=13
答:11月份全網(wǎng)曝光量是13億次。
差倍問題
含義:差倍問題即已知兩數(shù)之差和兩數(shù)之間的倍數(shù)關系,求出兩數(shù).
公式:差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù);小數(shù)+差或小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù).
差倍問題的解題思路與和倍問題一樣,先要在題目中找到1倍量,再畫圖確定解題方法.被除數(shù)的數(shù)量和除數(shù)的倍數(shù)關系要相對應,相除后得到的結(jié)果是一倍量,然后求出另一個數(shù),最后再寫出驗算和答題.
例1:
例1:甲、乙兩桶油重量相等,如果甲桶取出8千克,乙桶加入16千克,這時乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍.兩桶油原來各有油多少千克?
【分析】甲、乙兩桶油重量相等.從甲桶取走8千克油,乙桶加入16千克油,這時,甲桶比乙桶多24千克,乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍,所以24千克是甲桶取出后的2倍,用除法可得甲桶取出后的油的重量,再加8即可得兩桶油原來的千克數(shù).
【解答】(8+16)÷(3-1)
=24÷2
=12(千克)
12+8=20(千克)
答:兩桶油原來各有20千克.
【點評】本題考查了差倍問題,關鍵是得出48千克時是甲桶取出后的2倍.
【跟蹤訓練1】(2024 合江縣模擬)甲乙兩袋糖果的質(zhì)量相等,A袋用去10顆,B袋用去25顆后,A袋剩余糖果的質(zhì)量是B袋剩余糖果質(zhì)量的2倍,AB兩袋糖果原來的質(zhì)量都是( ?。╊w。
A.40 B.50 C.25 D.20
【答案】A
【分析】根據(jù)題意,設AB兩袋糖果原來的質(zhì)量都是x顆,則有關系式:A袋-10顆=(B袋-25顆)×2,列方程求解即可。
【解答】解:設AB兩袋糖果原來的質(zhì)量都是x顆。
x-10=2(x-25)
x-10=2x-50
x=40
答:AB兩袋糖果原來的質(zhì)量都是40顆。
故選:A。
【跟蹤訓練2】(2024秋 興慶區(qū)期中)有兩根同樣長度的鐵絲,第一根用去12.3m,第二根用去47.5m。第一根余下的長度剛好是第二根余下長度的6.5倍。原來每根鐵絲的長度是( ?。﹎。
A.59.8 B.72.1 C.38.4 D.53.9
【答案】D
【分析】第二根比第一根多剪去(47.5-12.3)厘米,也就是第一根余下的長度比第二根余下的長度多35.2厘米,正好是第二根余下長度的(6.5-1)倍,據(jù)此解答即可。
【解答】解:(47.5-12.3)÷(6.5-1)
=35.2÷5.5
=6.4(厘米)
47.5+6.4=53.9(厘米)
答:原來每根鐵絲各長53.9厘米。
故選:D。
【跟蹤訓練3】(2025春 泉山區(qū)期中)兩個倉庫里的糧食存量一樣多,如果甲倉庫運走48噸,乙倉庫運走12噸,那么乙倉庫剩下的糧食是甲倉庫的2倍,甲倉庫原來有糧食 ______噸。
【答案】84。
【分析】兩個倉庫里的糧食存量一樣多,如果甲倉庫運走48噸,乙倉庫運走12噸,那么乙倉庫剩下的糧食是甲倉庫的2倍,即兩個倉庫運出去的糧食質(zhì)量差即為1份量,即甲倉庫運走48噸后剩下的質(zhì)量,用運走后剩下的質(zhì)量加上運走的質(zhì)量即是原有的質(zhì)量。
【解答】解:(48-12)÷(2-1)=36(噸)
36+48=84(噸)
答:甲倉庫原來有糧食84噸。
故答案為:84。
【跟蹤訓練4】(2025春 豐縣期中)小麗郵票的張數(shù)是小榮的5倍,如果小麗把自己的郵票給小榮40張,她倆的郵票張數(shù)正好相等。原來小麗有 ______張郵票,小榮有 ______張郵票。
【答案】100;20。
【分析】先根據(jù)小麗給小榮郵票后兩人郵票數(shù)相等,得出小麗比小榮多的郵票數(shù),再結(jié)合小麗郵票數(shù)是小榮的5倍,即可求出小榮的郵票數(shù),進而求出小麗的郵票數(shù)。
【解答】解:40×2=80(張)
5-1=4
80÷4=20(張)
20×5=100(張)
答:原來小麗有100張郵票,小榮有20張郵票。
故答案為:100;20。
【跟蹤訓練5】(2025春 泉山區(qū)期中)中國南極科考站共有5個,分別是長城站、中山站、昆侖站、泰山站和秦嶺站。中山站的建筑面積比泰山站多6400平方米,是泰山站的7.4倍。中山站和泰山站的建筑面積各是多少平方米?
【答案】7400平方米;1000平方米。
【分析】把泰山站的建筑面積看作1份,則中山站的建筑面積是7.4份,然后根據(jù)差倍問題的解題公式:差÷(倍數(shù)-1)=1份數(shù),即可計算出泰山站的面積,再用泰山站的面積乘7.4,即可計算出中山站的建筑面積。
【解答】解:6400÷(7.4-1)
=6400÷6.4
=1000(平方米)
1000×7.4=7400(平方米)
答:中山站的建筑面積是7400平方米;泰山站的建筑面積是1000平方米。
【跟蹤訓練6】(2025春 泰州期中)師徒兩人一起加工零件,師傅每小時加工零件的個數(shù)是徒弟的2.5倍。加工完成后,師傅比徒弟多加工了90個零件,師傅和徒弟各加工了多少個零件?
【答案】師傅加工了150個零件,徒弟加工了60個零件。
【分析】假設徒弟加工x個零件,則師傅加工2.5x個;然后由“師傅一共比徒弟多加工了90個零件”列出方程并解方程,即可得解。
【解答】解:假設徒弟加工x個零件,則師傅加工2.5x個,則由已知,得:
2.5x-x=90
1.5x=90
x=60
2.5×60=150(個)
答:師傅加工了150個零件,徒弟加工了60個零件。
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