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(共18張PPT)
蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第五單元 人體的“司令部”
19課 我們的大腦
腦的組成
腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹著，它由大腦、小腦、腦干三部分組成。
小腦：能調(diào)節(jié)肌張力、調(diào)節(jié)隨意運(yùn)動(dòng)，對(duì)人的運(yùn)動(dòng)行為作出糾正
腦干：維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化在內(nèi)的一系列重要生理功能
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第54頁(yè)認(rèn)識(shí)大腦的輕重與模樣部分，完成以下表格。
小組合作
輕重與模樣 相似物品
輕重
大小和形狀
大腦的表面
軟硬
顏色
大腦基本特點(diǎn)
輕重與模樣 相似物品
輕重
大小和形狀
大腦的表面
軟硬
顏色
約1400gx0.8=1120g
兩只手握成拳并攏大小
有許多凹陷的溝
和隆起的回
比較軟
淡粉色
兩只手握成拳并攏
核桃仁
豆腐
桃花花瓣
六盒牛奶的重量
初識(shí)大腦—大腦表面
大腦表面稱(chēng)為大腦皮質(zhì)，若將褶皺全部展
開(kāi)，面積可達(dá)2200平方厘米，大小正好相
當(dāng)于一張報(bào)紙。
大大增加了大腦皮質(zhì)的表面積。
大腦上的回和溝有什么作用？
回
溝
大腦的功能
大腦的功能—— 記憶的功能
比一比：10秒內(nèi)看誰(shuí)記住的數(shù)字多
3.14159265358979323846264
3383279502884197169399375
辨認(rèn)下圖中恐懼、高興、憤怒、悲傷的情緒。
大腦的功能
高興
悲傷
恐懼
憤怒
大腦的功能—— 識(shí)別的功能
活動(dòng)一：創(chuàng)造小能手
比一比：一分鐘內(nèi)誰(shuí)畫(huà)出不同的物品多
大腦的功能
大腦的功能——?jiǎng)?chuàng)造的功能
大腦的功能
活動(dòng)二：曲別針的用途
請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮想象(材質(zhì)、大小等方面)說(shuō)出一個(gè)
曲別針的用途
大腦的功能
大腦的功能 ——綜合運(yùn)用的能力
大腦的功能
請(qǐng)根據(jù)下面的病例分析大腦的功能。
病例一：16年前， 26歲女子瓦倫蒂娜在一起交通事故中，頭部嚴(yán)重受傷。盡管接受治療后，保住了性命，但她的視力逐漸減弱。醫(yī)生說(shuō)，她的大腦因遭到撞擊導(dǎo)致了她視力下降。不久后，她的視力已經(jīng)完全喪失，成為了一個(gè)盲人。
病例二：據(jù)英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》報(bào)道，英國(guó)女童切絲 史密斯生下來(lái)就患有一種罕見(jiàn)的病癥：她天生只有半個(gè)大腦！由于切絲缺少左半部分大腦，所以切絲身上必須通過(guò)左腦控制的活動(dòng)——包括說(shuō)話、聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)的能力都產(chǎn)生了障礙。
通過(guò)分析病例一和病例二，你認(rèn)為大腦有哪些功能？
大腦的分工
右腦：音樂(lè)、繪畫(huà)情感、藝術(shù)
左腦：數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)
練習(xí)與拓展
病例三：在俄勒岡州波特蘭市，醫(yī)生們?cè)谥委熞粋€(gè)叫皮特的病人。病人突然半邊身體不能動(dòng)，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)他的左腦出現(xiàn)病變，雖經(jīng)過(guò)康復(fù)治療，但還是沒(méi)有完全康復(fù)，右腿和右臂在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一直有些問(wèn)題，走起路來(lái)一瘸一拐的。
通過(guò)分析病例三，你認(rèn)為大腦對(duì)我們身體的管理有什么特點(diǎn)？
保護(hù)大腦
睡眠可以消除大腦疲勞、恢復(fù)腦功能。
我們要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，精心保護(hù)大腦
體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力。
全面均衡的營(yíng)養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育，吸煙、酗酒等不良嗜好對(duì)大腦的發(fā)育不利。
謝謝大家的聆聽(tīng)！

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