資源簡介 雷州五中集團九年級聯(lián)考道德與法治試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題(每小題3分,共60分)1.為加深對偉大民族精神內(nèi)涵的理解,某班同學(xué)舉辦主題為“講中華典故頌民族精神”的故事會。下面是同學(xué)們收集到的素材,其中可以選用的有( )①蘇武牧羊 ②曾子殺豬 ③精衛(wèi)填海 ④黃香溫衾A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.電影《哪吒2·魔童鬧海》講述了哪吒由一個頑劣兒童成長為一個正義斗士的故事。從小就愛惹是生非的哪吒曾經(jīng)自暴自棄,但父母的關(guān)愛讓他重新燃起生活的勇氣。在一場場歷練中,他重新認識了自己,挖掘出自身的力量。最后,他和好友敖丙聯(lián)手戰(zhàn)斗,共同戰(zhàn)勝了邪惡勢力。這部電影啟示我們( )①要用心呵護友誼,避免朋友間相互競爭 ②要正確認識自己,促進自我發(fā)展③現(xiàn)在學(xué)會感恩父母,長大后再孝親敬長 ④要學(xué)會接納自己,不斷激發(fā)潛能A.①② B.③④ C.①③ D.②④非法獵捕、殺害國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物的,處三年以下有期徒刑或者拘役并處罰金。據(jù)此回答以下小題。3.這項法律規(guī)定主要是針對( )A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.違反紀律行為4.這項法律規(guī)定有利于直接促進我國的( )A.經(jīng)濟建設(shè) B.生態(tài)文明建設(shè) C.社會建設(shè) D.精神文明建設(shè)5.初中生曉強和曉婷在同一個社區(qū)長大,兩人常一起上下學(xué)、嬉戲打鬧,親密的樣子被老師和同學(xué)誤認為早戀,他倆覺得很委曲。為此,曉強與曉婷應(yīng)該( )A.不再接觸,以免別人誤會B.保持距離,僅與同性相處C.掌握分寸,做到舉止得體D.謹言慎行,拒絕異性交往6.青少年要遠離毒品。以下做法正確的是( )①不涉足未成年人不宜進入的場所,謹慎交友②淺嘗陌生人遞過來的香煙、食品或飲料③遇到挫折和煩惱,同師長交流,尋求他們幫助④選擇有益于身心健康的娛樂方式,不斷充實自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.用自己的A+信用等級免費觀看電影、參觀農(nóng)耕園享受折扣、超市購物享受滿減優(yōu)惠……看著APP上日益增多的信用權(quán)益,李阿姨非常自豪:“這可不僅是實惠,也是好信用帶來的光榮呀!”由此可見( )①失信者無法在社會中生存②誠信能夠積累社會資本③個人誠信日益受到重視④誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造是實施城市更新行動的重要內(nèi)容,關(guān)系人民安居樂業(yè)。為提升城市整體形象,增強居民幸福感、獲得感,某市著力推進老舊小區(qū)改造工程。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,該市推進老舊小區(qū)改造工程的合法程序是( )①市政府召開會議研究部署并予以落實 ②市人民代表大會表決通過改造建議③多名市人大代表聯(lián)名提出改造議案 ④市政府向市人大常委會匯報工程進展A.③→①→②→④ B.①→③→④→②C.③→②→①→④ D.①→④→③→②9.“四下基層”指的是“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待場辦公下基層”。廣東省珠海市政府學(xué)習(xí)踐行“四下基層”,引導(dǎo)黨員干部下基層、摸實情、辦實事、解難題。踐行“四下基層”( )①有利于提升政府的行政管理效能②落實了以人民為中心的發(fā)展思想③有利于推動機構(gòu)改革,擴大政府權(quán)力④能夠化解社會生活中的所有矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.在邊疆哨所、貧困山村、科研陣地……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂揚的姿態(tài)奔赴火熱一線.用行動詮釋著無私奉獻的敬業(yè)精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是( )A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅昔日農(nóng)奴當(dāng)家做主人,雪域高原舊貌換新顏,66年前的民主改革徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制,為西藏的現(xiàn)代化建設(shè)開辟了道路。回答下列小題。11.2025年3月28日,拉薩布達拉宮廣場人山人海,2000多名各族各界干部群眾代表參加莊嚴的“升國旗,唱國歌”儀式,迎來第十七個“西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日”。人群中67歲的羅桑群佩感慨地說:“鐵崩崗是個老舊社區(qū),現(xiàn)在居住舒適,漢族、藏族、回族等各民族兄弟姐妹相處融洽,是共產(chǎn)黨給了我們幸福生活。”我們從中感受到了( )①各民族趨同的風(fēng)俗習(xí)慣②各民族共同富裕的美好生活③各民族堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)④各民族平等團結(jié)互助和諧A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.新發(fā)布的《新時代西藏人權(quán)事業(yè)的發(fā)展與進步》白皮書,具體內(nèi)容包括西藏人權(quán)事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展歷程、全過程人民民主廣泛真實管用、經(jīng)濟社會權(quán)利保障水平全面提升、文化權(quán)利保障持續(xù)加強、宗教信仰自由有力維護、環(huán)境權(quán)利保障充分有效、特定群體權(quán)利平等保障、人權(quán)法治保障水平穩(wěn)步提升。這體現(xiàn)了( )①各民族交融匯聚成多元一體的中華民族②中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢③新時代西藏的人權(quán)事業(yè)取得實質(zhì)性進展④我國各民族大雜居、小聚居的分布格局A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.2024年.全國人大及其常委會新制定的5件法律明確規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法”。截至2025年2月,現(xiàn)行有效的119件法律明確以憲法作為制定依據(jù)。這體現(xiàn)了( )①憲法保障我們有尊嚴的生活②憲法具有最高的法律效力③憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)④憲法規(guī)范國家權(quán)力的運行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.這組圖片給我們的共同啟示是( )①要傳承傳統(tǒng)美德 ②要恪守社會公德 ③要維護公共秩序 ④要自覺遵守規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.在道德與法治學(xué)科的復(fù)習(xí)課上,老師布置了如下任務(wù),圖中空白處的內(nèi)容應(yīng)為( )①進入創(chuàng)新型國家行列②基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化③中國特色社會主義進入新時代④建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.地球物理學(xué)家黃大年曾在給母校的一份工作自述中寫道:“回想當(dāng)初的選擇,我沒有后悔過,父輩們的祖國情結(jié)伴隨著我的成長、成熟和成才,并左右我一生中幾乎所有的選擇,那就是祖國高于一切。”這讓我們感受到他( )A.對國家有認同 B.對文化有底氣C.對發(fā)展有信心 D.對未來有暢想17.截至2025年3月,我國共有五級人大代表277.5萬名。人大代表一頭連著黨和政府,一頭連著廣大人民群眾,他們熟悉和了解基層的實際情況、群眾的所思所想所盼,這是人民代表大會制度的顯著優(yōu)勢。這表明A.人民代表大會是我國的根本政治制度B.人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)C.人民代表大會制度擴大公民的民主權(quán)利D.人民政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想18.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來,有時讓我們感到欣喜,有時也會讓我們感到迷茫。為了更好地度過青春期,同學(xué)們以“青春時光”為主題展開討論,其中你贊同的是( )A.小鐘:青春期的矛盾心理會自然消失,我們順其自然就好B.小華:與異性交往,我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體C.小付:我們要學(xué)會獨立思考,追求特立獨行,不能人云亦云D.小興:青春期的我們,應(yīng)該盡情宣泄情緒,釋放自己的激情19.中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘,通過觀察懷疑他們在實施違法行為,于是撥打報警電話,為公安機關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是( )A.遭遇侵害時忍氣吞聲不要反抗 B.懲惡揚善,制裁違法犯罪行為C.敢于并善于同違法犯罪作斗爭 D.杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪20.下圖漫畫《一吃三》警示我們( )①認清毒品危害,保持高度警惕 ②加強憲法監(jiān)督,打擊毒品犯罪③申請司法調(diào)解,維護美滿家庭④做到防微杜漸,遠離毒品侵害A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題21.長春市某校九年級(1)班同學(xué)圍繞習(xí)近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時的重要講話開展探究學(xué)習(xí)活動,請你參與。【高瞻遠矚指方向】習(xí)近平總書記指出:吉林要深入落實黨中央關(guān)于推動新時代東北全面振興的戰(zhàn)略部署,堅持把發(fā)展立足點放在高質(zhì)量發(fā)展上,進一步全面深化改革開放。(1)吉林如何才能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展 (4分)(2)習(xí)近平總書記指示吉林要進一步全面深化改革開放。請運用所學(xué)知識回答改革開放的重要意義。(5分)【殷切關(guān)懷寄希望】習(xí)近平強調(diào),吉林是多民族聚居地區(qū),要高度重視民族團結(jié),著力開創(chuàng)民族團結(jié)進步新局面。(3)運用所學(xué)知識回答為什么要重視民族團結(jié) (5分)【精準定位揚特色】習(xí)近平指出,吉林省要抓住機遇、乘勢而上,利用冰雪、自然風(fēng)光、民族風(fēng)情等特色資源發(fā)展旅游業(yè)。(4)為宣傳家鄉(xiāng)的旅游業(yè),請你向同學(xué)們推介一個長春市的旅游景點并為該景點設(shè)計一條宣傳語。旅游景點宣傳語 (要求:30字以內(nèi))22.閱讀材料,回答問題。人工智能正以前所未有的力量重塑社會,成為推動時代發(fā)展的強大引擎。【時政新聞我關(guān)心】深圳市福田區(qū)勞動仲裁院應(yīng)用“AI數(shù)智員工”,根據(jù)案件情況自動生成裁決文書初稿,仲裁員進行審核把關(guān)、并對最終的仲裁結(jié)果負責(zé),這大大提升了工作效率。(1)結(jié)合上述材料,概括福田區(qū)勞動仲裁院工作的新特點。(3分)【熱點話題我探討】人工智能的到來,AI訓(xùn)練師、算法研究員等新職業(yè)應(yīng)運而生。與此同時,流水線工人、銀行柜員、法律助理等大量傳統(tǒng)工作崗位正被AI無情替代。同學(xué)們就以上話題進行了熱烈討論:小明說:人工智能將逐漸取代人類勞動,學(xué)校開設(shè)勞動課程已沒有必要了。(2)結(jié)合材料,運用所學(xué),對小明的觀點加以評析。(4分)【AI賦能我參與】為培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)字素養(yǎng)與實踐能力,學(xué)會運用人工智能(AI)技術(shù),解決學(xué)習(xí)上的實際問題,提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,九年級(1)班同學(xué)分成3個小組,開展了一次“智能伴學(xué),助力成長”的項目式學(xué)習(xí)。(3)請你參與其中,完成以下項目式學(xué)習(xí)的任務(wù)。(6分)>項目任務(wù):為公司開發(fā)新型“智能伴學(xué)”工具提供一份建議書第1小組子任務(wù):分析目前市場上已有的智能學(xué)習(xí)工具的優(yōu)點與不足; 第2小組子任務(wù):____; 第3小組子任務(wù):結(jié)合各組研究成果,為新型“智能伴學(xué)”工具的設(shè)計換寫一份建議書。 >項目實施:通過____方法完成項目任務(wù)。(提供2種方法)23.AI指人工智能,而生成式人工智能是一種能夠自主創(chuàng)造新內(nèi)容的人工智能技術(shù)。閱讀材料,完成下列要求。材料一 Al換聲換臉技術(shù)是生成式人工智能的一種,在給公眾提供智能化體驗的同時,也存在法律風(fēng)險和道德倫理等問題。現(xiàn)行法律中與此相關(guān)的法律法規(guī)有:《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》等;2023年,國家網(wǎng)信辦等七部門聯(lián)合出臺部門法規(guī):《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》。材料二 李某使用AI通過輸入提示詞生成圖片,并利用AI反復(fù)修改、調(diào)整后發(fā)布于社交媒體,劉某在其他平臺上使用該圖片作為文章配圖,并去除了圖片的作者水印。后李某向某市互聯(lián)網(wǎng)法院提起訴訟。(1)① 具有最高的法律效力,生成式人工智能相關(guān)法律法規(guī)的制定不得與其原則和精神相違背。相關(guān)法律法規(guī)對AI換聲換臉技術(shù)的規(guī)范可有效保護公民的② 權(quán)等不受非法侵害。(4分)(2)結(jié)合材料二,請運用“做守法的公民”的相關(guān)知識,分別分析劉某和李某的行為。(4分)(3)有人認為:“只要我國加快立法進程、完善相關(guān)法律法規(guī),就一定能解決生成式人工智能中產(chǎn)生的問題。”結(jié)合上述材料,請運用“厲行法治”的相關(guān)知識,對此觀點進行評析。(5分)五中集團九年級聯(lián)考道德與法治試卷及答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D C B C C C C A C題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C C A C A B B C B21.(1)①堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力。②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動力。③堅持綠色發(fā)展理念,走可持續(xù)發(fā)展道路。④深化改革開放,激發(fā)市場活力。(2)①改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是強國之路。②改革開放極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,增強綜合國力。③改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色,是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。④改革開放促進人民生活水平提高,實現(xiàn)共同富裕。(3)①民族團結(jié)是國家統(tǒng)一的重要保證,是社會穩(wěn)定的前提和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。②我國是統(tǒng)一的多民族國家,各民族共同締造了偉大的祖國。③重視民族團結(jié)有利于鞏固平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系,實現(xiàn)各民族共同繁榮。④加強和鞏固民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。(4)旅游景點:凈月潭國家森林公園宣傳語:凈月潭水映青山,冰雪風(fēng)情醉人間。22.(1)人機協(xié)同。(2)①小明的觀點是錯誤的。②勞動是財富的源泉,是推動社會進步的重要力量,人工智能可以替代人類的部分勞動,但無法完全取代人類勞動。(或勞動是幸福的源泉,學(xué)校開設(shè)勞動課程,不僅僅是讓學(xué)生掌握一些勞動技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動精神和實踐能力,學(xué)會用勞動創(chuàng)造美好生活。)③因此,學(xué)校必須開設(shè)勞動課程,讓我們能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),勝任新職業(yè),駕馭好人工智能。④作為中學(xué)生應(yīng)該認真上好勞動課,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。(3)子任務(wù):深入了解中學(xué)生對“智能伴學(xué)”工具的需求;(或設(shè)計“智能伴學(xué)”工具的功能;規(guī)劃“智能伴學(xué)”工具所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源。)方法:調(diào)查研究(查找或收集資料、問卷調(diào)查、實地考查、訪談等)、實踐操作(實驗、作模型等)、分析總結(jié)。23.(1) 憲法 隱私(或人格尊嚴、肖像、名譽等,符合題意即可)。(2)①劉某的行為是違法行為。他未經(jīng)李某同意,使用李某的圖片并去除作者水印,侵犯了李某的知識產(chǎn)權(quán)(著作權(quán))。這種行為違反了相關(guān)法律法規(guī),損害了他人的合法權(quán)益,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②李某的行為是正確的。當(dāng)他的合法權(quán)益受到侵害時,他通過向互聯(lián)網(wǎng)法院提起訴訟的方式來維護自己的權(quán)益,這是依法維權(quán)的表現(xiàn),體現(xiàn)了他具有較強的法律意識和維權(quán)意識。(3)這種觀點是片面的。①解決生成式人工智能中產(chǎn)生的問題,需要加快立法進程、完善相關(guān)法律法規(guī)。科學(xué)立法是厲行法治的前提,完善的法律法規(guī)能夠為規(guī)范生成式人工智能的發(fā)展提供法律依據(jù),明確各方的權(quán)利和義務(wù),保障公民的合法權(quán)益。②但解決生成式人工智能問題,還需要嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。執(zhí)法部門要嚴格執(zhí)法,對違法行為進行嚴厲打擊;司法機關(guān)要公正司法,確保法律的公平公正實施;公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為,合理使用生成式人工智能技術(shù)。同時,還需要加強道德建設(shè),提高人們的道德素養(yǎng),共同營造良好的社會環(huán)境。③只有將法治與德治相結(jié)合,多管齊下,才能有效解決生成式人工智能中產(chǎn)生的問題。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫