資源簡介

2025年廣西初中學業水平適應性考試 (三)
道德與法治
(考試形式： 閉卷 考試時間：150分鐘 分值：150分)
注意事項：
1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷上作答無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)
1.北宋王洙在赴任襄州途中，與范仲淹相聚，二人飲酒和詩、互相鼓勵。范仲淹以“與君誓許國……不忘平生期，明月滿懷抱”與王洙共勉。這一故事告訴我們
A.敏而好學，不恥下問 B.交友投分，切磨箴規
C.近朱者赤，近墨者黑 D.知人者智，自知者明
2.“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態。右圖漫畫啟示我們
①堅定理想信念，努力成就夢想
②正視現實挑戰，迸發青春斗志
③參與規則制定，激發自我潛能
④正確認識自己，無視他人評價
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.“你的解題別出心裁，思路很新穎。從你這兒我也深受啟發。棒棒的，加油。”這位老師的作業評語體現了
①教學相長 ②敢于擔當 ③行己有恥 ④尊重他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.積極參與下圖中的活動
①是每個中國公民的法定義務 ②旨在提升青少年的勞動技能
③能增強我們的家庭責任意識 ④有利于我們養成勞動的習慣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.“您是南寧市誠信卡獲得者，享受‘信易行’守信激勵措施，減免金額3.00元。”(下圖)南寧市推出誠信卡持有者系列激勵措施
①增加了誠信卡獲得者的收入
②有利于增強社會成員的誠信意識
③旨在宣傳和弘揚社會主義核心價值觀
④體現了我國的失信懲戒機制在不斷完善
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6.在某校心理游園會的“微笑歡迎你”驛站，同學們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動旨在引導學生
A.學會消除負面情緒，始終保持積極樂觀心態
B.了解情緒受多種因素影響，情緒會不斷變化
C.認識情緒是復雜多樣的，要坦然地接納情緒
D.掌握調節情緒的方法，做自己情緒的主人
7.2024年9月，在中華人民共和國成立75周年之際，王永志、王振義、李振聲、黃宗德四人榮獲“共和國勛章”。這體現了我國公民享有
A.勞動權 B.名譽權 C.榮譽權 D.財產權
8.某班級在制作“4·15”國家安全教育日主題展板，下列材料可以入選的有
①大學生小徐舉報有人售賣國家秘密，協助及時消除安全風險，獲得重大貢獻獎勵
②中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》
③5月13日，國務院發布抗日戰爭勝利80周年紀念活動標識
④四川省自貢市兩名小學生上學途中發現罌粟主動報警
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9.某社區宣傳欄展出了如下內容，最適合的主題是
《公民道德建設實施綱要》第三章 17.要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。 《民法典》第一千零四十三條 家庭應當樹立優良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設。
A.摒棄傳統陋習，弘揚家庭美德 B.倡導尊老愛幼，共建和諧家庭
C.弘揚法治精神，實現男女平等 D.德治攜手法治，推動家風建設
10.新時代以來，我國殘疾人事業發展取得顯著成就。鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果，織牢兜底保障網，推進無障礙環境建設，在就業、教育、文化等方面提供更多平等參與機會……這充分體現了
①以人民為中心的發展思想 ②遵循我國憲法的基本原則
③共享發展成果的發展理念 ④我國民主政治的巨大進步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.截止2024年底，我國建成承載物聯網的5G基站超過430萬個，“物”的連接數突破30億，數字經濟年產值超過70萬億元，增速超20%，具備萬物智聯高級數字經濟條件的企業近百萬家。上述數據體現了
A.網絡豐富我們的日常生活 B.網絡為經濟注入新的活力
C.網絡促進文化交流與傳播 D.我國已躋身發達國家行列
12.學校法律社團舉行模擬法庭活動，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對此， 下列分析正確的是
①馮某的行為是嚴重違法行為 ②該判決依據的法律是刑法
③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰 ④刑事違法性是犯罪的最本質特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.2024年“人民衛士”國家榮譽稱號獲得者巴依卡·凱力迪別克，一家三代在帕米爾高原守衛祖國邊境，30多年間，他在“生命禁區”為巡邏隊官兵指向帶路，行程3萬多公里。他的事跡詮釋了
①生命有時盡，要珍惜生命 ②生命有接續，精神信念代代相傳
③國家利益至上，舍己為國 ④維護國家利益，必須放棄個人利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.下面圖示能充分說明的是
A.中國共產黨領導人民制定憲法和法律
B.黨帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就
C.中國共產黨是我國的執政黨，是最高政治領導力量
D.中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢
15.針對下面“時政述評”的點評，恰當的是
時政述評：應大陸方面邀請，馬英九于2024年12月18日至26日，率領臺灣青年赴大陸參加活動。同時，國臺辦發言人也表示希望兩岸同胞特別是青年朋友常來往、多走動，攜手促進兩岸各領域交流合作，一起維護好、建設好共同家園，致力中華民族偉大復興。
①共同繁榮促發展，區域自治顯優勢 ②民族團結要維護，神圣職責須履行
③血濃于水骨肉親，休戚相關攜手進 ④互學互鑒促發展，互通互信助復興
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.右圖漫畫體現的民主形式是
A.民主選舉
B.民主協商
C.政治協商
D.參政議政
17.2025年3 月 7日，外交部長王毅在兩會記者會上表示，當今世界變亂交織，確定性日益成為全球稀缺資源。中國外交將堅定不移地站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，將以中國的確定性穩住不確定的世界。王毅部長的話彰顯
A.中國時政關注人類前途命運，既謀求自身發展，又堅持合作共贏的理念
B.中國始終是世界和平的建設者、全球發展的領導者、國際秩序的維護者
C.和平、發展、合作、共贏的時代潮流為中國發展提供了良好的外部環境
D.受全球經濟發環境的影響，中國的經濟面臨一定的下行壓力和不少困難
18.“五四”青年節前夕，為響應習近平總書記寄語新時代青年“奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章”的號召，九年級(2)班以“中國式現代化·青年擔當”為主題開展項目式學習。同學們提交的下列作品中，設計合理的是
①展示“國際濕地城市青年志愿者風采”圖片，配文“堅持人與自然和諧共生”
②播報“武漢大學南北極科考隊獲五四青年獎章”新聞，配文“冰原磨礪，青春出彩”
③繪制“民族偉大復興”時間軸，標注“為2035年全面建成社會主義現代化強國而奮斗”
④剪輯“嫦娥六號月背采樣”視頻，標注“建成世界科技強國，向第一個百年奮斗目標奮進”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共39分。)
19.(8分)課外活動時間，幾個同學聊起了最近的活動和經歷。根據材料，回答下列問題。
(1)上述同學的交談能夠給你的學習生活帶來哪些啟迪 (6分)
(2)請你續寫同學乙的看法。(2分)
20.(11分)【擁抱智能時代，提升法治素養】
人工智能(AI)技術在給人類帶來便利的同時，也帶來了諸多爭議和挑戰。
2025年“3·15”晚會記者調查發現，使用所謂AI外呼機器人撥打營銷電話已經成為行業主流，輸出的聲音由真人錄音制作而成，讓接聽用戶難辨真偽。
根據《中華人民共和國民法典》，無論是AI外呼機器人，還是真實的電話營銷人員，不經消費者同意撥打這類營銷電話，都屬于違法行為。
對此，有法學界專家表示：使用AI屬公民的權利和自由，用好AI則彰顯公民的智慧和素養。
(1)結合材料與所學相關知識，評析法學界專家觀點。(5分)
智能時代，未成年人需要安全擁抱AI。為此，南寧市某中學開展了“由我來提案”活動。
《關于未成年人安全擁抱 AI的提案》(部分)
案由(提出此份提案的理由)
① ;
案據(提出此份提案的依據)
問題一 部分家長對AI了解有限，對未成年人AI使用的指導和監管欠缺。
問題二 一些AI聊天軟件對未成年人沒有任何限制，暗含暴力、不健康的內容。
問題三 有的未成年人沉迷在AI世界里；有的過度依賴AI搜題、代“寫”作業等，獨立思考能力弱化。
解決方案(具體建議)
示例 家長要加強對青少年使用AI的引導與監管，增加對孩子的關心與陪伴。
② ;
③ 。
(2)運用所學知識，將該提案補充完整。(6分)
21.(10分)【上九天攬月 揚華夏神威】
某道德與法治課堂上，同學們進行了小組探究成果分享。
同學分享了如下新聞：2025年4月24日，我國成功發射神舟二十號載人飛船，并與天宮空間站組合體完成自主快速交會對接，神舟二十號飛船航天員與神舟十九號乘組勝利會師。我國航天事業又向前邁出了堅實一步。
根據上述時政新聞，第一組同學收集了以下資料。
(1)有同學感嘆，中國航天太會起名了。請你解析這些命名體現了中華優秀傳統文化的哪些特點 (2分)
第二組同學制作了如下展板。
上世紀八十年代，國際上提出多國聯合建造載人空間站計劃，中國提出了加入申請，但被以美國為首的國際空間站委員會拒絕了。 我國決定建造自己的載人空間站，并于1992年9月21日，確定了三步走的發展戰略。 2011年4月，美國通過“沃爾夫條款”，以立法的形式將中國完全排除在國際空間站的建設之外。 自1999年起，我國陸續發射了神舟系列載人飛船和天舟系列貨運飛船；2011年9月，天宮一號空間實驗室發射升空。經過無數人幾十年的拼搏努力，終于在2022年建成了我們中國人自己的“天宮”空間站，中國航天白手起家躋身世界第一梯隊。
(2)請你結合展板內容擬一個合適的標題。(2分)
(3)課堂討論環節，同學們難掩心中的激動，自豪之情溢于言表。假如你將代表本小組發言，請你結合以上材料及所學知識，列出你的發言要點。(6分)
22.(10分)【強民企根基，助經濟遠航】
2025年2月17日，民營企業座談會在京舉行。這場座談會再次確認民營經濟地位，為民營企業發展注入強心劑，釋放中央力挺民營經濟發展的最強信號，擘畫高質量發展新藍圖。
民營經濟貢獻度 (56789)
稅收貢獻 60% 以上
國內生產總值貢獻 50% 以上
技術創新成果 70% 以上
城鎮勞動就業 80% 以上
企業數量 90% 以上
(1)結合上述圖表，運用所學知識，分析中央對民營經濟發展釋放了哪些信號。(4分)
在這次座談會上，習總書記明確指出“新時代新征程民營經濟發展前景廣闊、大有可為，廣大民營企業和民營企業家大顯身手正當其時。”這些勉勵期盼，正通過政策的持續落地、企業的積極實踐，化作推動民營經濟穩健前行的磅礴力量。
2025年4月，《民營經濟促進法》通過立法形式明確對民營經濟的支持態度，政府進一步優化民營企業的營商環境，以法治之力促進民營經濟高質量發展。 民營企業加大研發投入，提高自主創新能力。積極引進和培養高端科技人才，在人工智能、大數據等前沿技術領域取得了一系列重大成果，加速中國從“制造大國”向“智造強國”轉型。
華為、比亞迪、美團等民營企業，在國內打通上下游產業鏈，激活消費市場；在國際積極輸出產品技術、開展合作，從制造業到數字經濟領域，全面推動雙循環格局構建，為全球經濟增長提供“中國方案”。 一批批優秀的民營企業家勇于追夢、辛勤勞動、務實創新，為民營經濟發展注入源源不斷的動力，帶領中國產業滾滾向前。民營企業的發展故事是億萬人民通過艱苦奮斗實現美好生活的不懈追求的故事。
(2)結合上述材料，分析民營經濟發展前景廣闊、大有可為的底氣有哪些。(6分)
九年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（共36分）
1-5 BABDC 6-10 DCBDA 11-15 BACBD 16-18 BAA
二、非選擇題（共39分）
19. (1) ①正確對待挫折，從失敗中總結經驗、團結協作可增強集體凝聚力；②緬懷先烈能激發愛國情感，認識到生命的價值在于對國家和社會的貢獻；③參與環保公益活動是服務社會的體現，能提升責任意識。（每點2分，共6分）
(2) 我們應傳承先烈精神，珍惜當下，努力學習，用實際行動為國家發展貢獻力量。（2分）
20. (1) ①專家觀點具有合理性，公民有權使用AI技術，但權利行使需遵守法律邊界；②《民法典》規定未經同意撥打營銷電話屬違法，使用AI需遵守法律，不得侵犯他人合法權益；③公民應提升法治素養，在法律范圍內合理使用AI，既享受技術便利，又維護社會秩序。（每點2分，共5分，任答3點即可）
(2) ①案由：AI技術應用給未成年人帶來隱私泄露、內容安全、沉迷依賴等風險，需加強保護；②解決方案：學校開設AI素養課程，引導未成年人正確使用AI工具；③解決方案：政府加強對AI應用的監管，要求企業設置未成年人模式，過濾不良內容。（案由2分，解決方案每點2分，共6分）
21. (1) 體現了中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深、具有創新性和時代性。（2分）
(2) 標題示例：從“被拒”到“領跑”——中國航天的自主奮斗之路。（2分，符合題意即可）
(3) 發言要點：①中國航天命名彰顯文化自信，傳承了中華優秀傳統文化；②面對技術封鎖，我國堅持自主創新，發揚艱苦奮斗精神，實現航天事業跨越發展；③航天成就的取得離不開科研人員的團結協作和無私奉獻；④我們應學習航天精神，樹立創新意識，為實現科技強國貢獻力量。（每點2分，共6分，任答3點即可）
22. (1) ①肯定民營經濟“56789”的貢獻，明確其是社會主義市場經濟的重要組成部分；②釋放鼓勵、支持、引導民營經濟發展的信號，提振企業信心。（每點2分，共4分）
(2) ①政策支持：國家通過立法和優化營商環境為民營經濟發展提供保障；②創新驅動：民營企業加大研發投入，提升自主創新能力，推動產業升級；③市場活力：民營企業積極參與國內國際雙循環，拓展發展空間；④企業家精神：民營企業家勇于創新、務實奮斗，為企業發展注入動力。（每點2分，共6分，任答3點即可）

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