資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
模擬試題預測練
2025年中考道德與法治三輪復習備考
一、單選題
1．從2025年元旦到農歷蛇年新春，國家主席習近平分別同俄羅斯、美國等國元首和歐盟機構領導人視頻會晤或通電話進行溝通，同亞太、亞歐、拉美等地區多國政要會見會談，向多國領導人致電，促進大國關系穩定發展，深化睦鄰友好，與全球南方國家共謀新合作，為完善全球治理增添新動力。新時代中國特色大國外交的“新春之約”表明（ ）
①中國重視與相關國家和地區的交流與合作
②合作共贏就能規避全球性風險與挑戰考驗
③中國積極推動構建人類命運共同體
④中國構建以國內大循環為主體的新發展格局
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．對下圖理解正確的是（ ）
①我國國內生產總值連年遞增，居民消費種類豐富多樣
②我國人民生活水平不斷提高，社會主要矛盾已經解決
③近年來，我國經濟運行總體平穩高質量發展扎實推進
④堅持社會主義經濟制度是做好經濟工作的根本保證
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．在第九屆亞洲冬季運動會上，多項高科技產品的應用成為亮點，其中包括5G-A技術保障賽事直播、新型電動澆冰車、能精準控制場館能耗的光纖傳感技術等。這些新科技的應用（ ）
①證明我國科技實力領先，建成世界科技創新強國
②表明我國實施科教興國戰略，積極推動科技進步
③提升賽事的舉辦水平，用法治保障賽事公平公正
④體現了科技與環保的結合，彰顯了綠色發展理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．在議題式學習中，老師列舉了以下素材：
素材一 堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化
素材二 法安天下，德潤人心。法律有效實施有賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束
素材三 黨的領導是中國特色社會主義法治之魂，必須堅持黨對全面依法治國的領導
分析素材內容，你推斷這次學習的議題是（ ）
A．習近平強軍思想 B．習近平法治思想
C．習近平文化思想 D．習近平生態文明思想
5．《習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想學習讀本》(下面簡稱《讀本》)共分14章，從歷史方位、重要任務、工作主線、重要保障等方面，對習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求作了闡釋。中學生學習《讀本》有利于（ ）
A．提升科學文化素質，實現德智體美勞全面發展
B．依法懲治民族分裂分子，維護國家領土完整
C．認識民族團結的重要性，自覺維護民族團結
D．不斷改進和完善處理民族關系的方針政策
6．2024年12月4日是第24個全國法制宣傳日、第11個國家憲法日。2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。2014年，黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出將12月4日定為國家憲法日。
對此，下列理解有誤的是（ ）
A．全國法制宣傳日的設立旨在提高公民的法律意識和法治觀念
B．國家憲法日的設立體現了我國依法治國、依憲治國的決心
C．黨和國家的舉措有利于形成尊崇憲法和法律的良好社會氛圍
D．公民在生活中需要遵守憲法，因為憲法是其他法律的總和
7．2025年1月22日，最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線并向社會開放，供公眾查詢使用，為各類社會主體開展糾紛化解工作提供參考，為人民群眾選擇調解等解紛方式提供指引。這一做法有利于（ ）
A．擴大行政機關的審判權，強化對審判權的監督
B．推動社會糾紛多元化解，促進基層治理法治化
C．替代傳統司法訴訟程序，降低法律的實施成本
D．完善市場經濟法律體系，維護企業的合法權益
8．春光明媚，校園里各種花兒競相開放。學習有點煩的凡凡趁著課間走到一顆櫻花樹下，對著樹干踢了兩腳，花瓣簌簌掉下，落紅飛舞，路過的同學紛紛駐足觀看。如果你是凡凡的同學，你會對他說（ ）
A．獨創花雨真奇妙，特立獨行真是好
B．考試升學太焦慮，來他兩腳解解氣
C．一草一木總關情，文明素養我先行
D．破壞環境是犯罪，刑罰處罰不可少
9．2025年4月15日是第十個全民國家安全教育日。下列做法有利于維護國家軍事安全的有（ ）
①中學生小林及時制止在軍事禁區偷拍照片的行為
②幾名同學利用節假日到街頭清除小廣告
③小明的媽媽回國時將國外的水果放到行李箱中
④某青年自愿報名參軍，入伍后勤學苦練逐夢軍營
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．圖片啟示我們，面對新職業，我們中學生要（ ）
A．尊重父母，完全聽從父母的安排
B．自我分析，考慮自己的興趣愛好
C．緊跟潮流，只選新興和熱門職業
D．加強學習，適應國家與社會需要
11．初中生小衛在網上購買了一本輔導書，收到貨后發現書籍破損嚴重。小衛與賣家溝通要求退換貨，但賣家拒絕并聲稱書籍在發貨時完好無損，是小衛自己弄壞的。面對這種情況，小衛采取了以下行動：一是向購物平臺投訴并提供破損書籍的照片作為證據；二是在社交媒體上公開賣家個人信息，稱其售賣劣質商品且不負責任。對于小衛的行為，以下分析正確的有（ ）
①向購物平臺投訴并提供證據，是依法維護合法權益的正當行為
②在社交媒體上公開賣家信息，侵犯賣家的名譽權，是違法行為
③要求退換貨是基于誠信原則，因為書籍破損并非是小衛的過錯
④司空見慣，應該放棄維權，避免與賣家產生不必要的糾紛
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．在系列動畫電影《哪吒》中，哪吒從被世人誤解的“魔童”到最終成為守護陳塘關的英雄，其成長歷程充滿了挑戰與轉變：面對世人偏見，他選擇潛心修煉，用實力證明自己；在與無量仙翁的對決中，他落入下風不放棄，最終逆襲取勝……哪吒的經歷告訴我們（ ）
①成長路上要有信心嘗試與堅持
②自強讓青春奮進的步伐不停息
③戰勝挫折需要磨礪堅強的意志
④樂觀進取就能贏得他人的尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上 你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗 -----摘自《雷鋒日記》
材料告訴我們要（ ）
①探問生命，活出生命精彩 ②珍愛生命，盡情享受青春
③認識自己，培養批判思維 ④立足平凡，創造社會價值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．習近平總書記強調，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。以下古語蘊含的道理與這一思想最契合的是（ ）
A．“近朱者赤，近墨者黑。”————傅玄《太子少傅箴》
B．“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”———《論語·子罕》
C．“愛子，教之以義方，弗納于邪?！薄蹲髠鳌る[公·隱公三年》
D．“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！薄峨x騷》
15．探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。從神舟一號到神舟十九號，神舟系列飛船的成功發射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等多系統的精密配合，離不開眾多科研團隊的通力協作。這表明（ ）
A．集體的成功離不開成員間的團結奮斗
B．集體利益與個人利益本質上是一致的
C．航天夢是實現中國夢的不竭精神動力
D．只要集體成員通力協作就能實現目標
二、分析說明題
16． 【體驗中國之治 增強發展信心】
鏡頭一 2025年全國兩會期間，全國人大代表和政協委員們聽民意、匯民智、獻良策，實實在在解決人民群眾的急難愁盼問題。3月5日，國務院總理李強作《政府工作報告》，部分內容展示如下：
扎實有力落實黨的二十屆二中、三中全會改革部署，機構改革全面完成，構建全國統一大市場、漸進式延遲法定退休年齡等重大改革舉措陸續推出。
經濟規模穩步擴大，國內生產總值達到134.9萬億元、增長5%，增速居世界主要經濟體前列，對全球經濟增長的貢獻率保持在30%左右。
民生保障扎實穩固，居民人均可支配收入實際增長5.1%，脫貧攻堅成果持續鞏固拓展，義務教育、基本養老、基本醫療、社會救助等保障力度加大。
擴大單方面免簽國家范圍，過境免簽境內停留時間延長至240小時，入境旅游持續升溫。
(1)從上述材料反映的信息中你能得出哪些結論
鏡頭二【中國故事中的文化自信】
《哪吒之魔童鬧海》電影倍受歡迎，不僅在于震撼人心的視覺特效場景，更在于它對中國文化的生動呈現。深挖傳統神話故事內涵，重塑敖丙、海夜叉等經典形象。既保留了風火輪、混天綾、乾坤圈等元素的傳統韻味，又賦予了現代化的酷炫造型。影片配樂使用了侗族大歌、嗩吶等豐富的民族樂器……影片自上映以來，屢破全球票房紀錄，展現著中國國產動畫的“新勢力”。 近年來，中醫藥已經傳播到近200個國家和地區。作為一種傳統中醫的醫療手段，中醫針灸已經成為中華文化走向世界的“名片”和“使者”，被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?！爸嗅t針灸”正逐漸成為“世界針灸”，以其廣泛的適應癥及卓越的療效惠及世界各國人民。中醫藥自身也在中西文明交流中得以繼續進步和發展。 “一枚銀幣，喚醒千年龍魂，中國的故事從這里開始”。2025版中國龍銀質紀念幣，肩負使命的“文化使者”，正大步邁向國際舞臺。這枚紀念幣巧妙融合了中國文化元素與國際審美趨勢，圖案設計選取了萬里長城、中國龍、祥云等中國代表性元素，讓外國友人能深刻感受到中國悠久的歷史和厚重的文化底蘊。它以國際化的規格、富有魅力的圖案設計，成功地搭建起一座連接中國與世界的文化橋梁。
(2)結合材料，運用所學，以“講好中國故事”為主題寫一則短評。
要求：觀點明確，邏輯清晰，不少于 80字。
17． 【科技改變生活】
如今，人工智能(簡稱AI)正以前所未有的速度融入我們的生活。九年級(1)班圍繞“人工智能+”展開議學活動，請你參與。
議學主題 攜手AI，智享未來
議學情境 我國人工智能技術不斷突破，尤其在語音識別、圖像處理、智能制造、自動駕駛等領域處于國際領先水平。同時，隨著技術不斷成熟與應用場景不斷拓展，我國人工智能正朝著深度融合與創新驅動的方向穩步前進。AI+家居：基于物聯網的智能家居安防系統，會自動觸發報警。AI+政務：打造“碼”上監督平臺，讓民生資金的使用發放等詳細情況上網，方便老百姓監督。AI+伴學：個性化學習導師，通過分析學習習慣、知識掌握程度等多維度數據，為學生量身定制專屬學習方案。 當前，人工智能技術正在改變社會的各個領域，有研究表明，AI技術可能影響超過80%的工作；也有人利用AI換臉制作惡搞他人的視頻，在自媒體平臺傳播；有些人遇到問題，依賴工具直接搜答案，根本沒有經過自己的思考；AI工具會收集大量用戶數據，若管理不當，可能泄露隱私。
議學任務 (1)運用所學說明我國人工智能技術不斷突破發展的推動力從何而來 (2)根據素材，請你解讀人工智能技術發展中的“優”與“憂”。 (3)AI時代已來，思考我們應該做出哪些準備
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B C D B C B D
題號 11 12 13 14 15
答案 A A B C A
1．A
【詳解】本題考查構建人類命運共同體、中國擔當、與世界分享機遇等。
①③：材料中，新時代中國特色大國外交的“新春之約”，這表明了中國重視與相關國家和地區的交流與合作；積極推動構建人類命運共同體，①③說法正確；
②：這夸大了合作共贏的作用，故②說法錯誤；
④：這在材料中沒有體現出來，故④不符合題意；
故本題選A。
2．B
【詳解】本題考查改革開放取得的成就、高質量發展。
①③：2020年到2024年國內生產總值在不斷增加，體現出我國國內生產總值連年遞增，其增長速度減緩，說明近年來，我國經濟運行總體平穩高質量發展扎實推進；2024年全國居民人均消費支出及其構成多樣化，說明居民消費種類豐富多樣，①③說法正確；
②：我國人民生活水平不斷提高，社會主要矛盾得到緩解，不是已經解決，②錯誤；
④：堅持黨的領導是做好經濟工作的根本保證，④錯誤；
故本題選B。
3．D
【詳解】本題考查對建設創新型國家的要求、堅持綠色發展道路、實施創新驅動發展戰略的認識和理解。
②④：題目描述了在第九屆亞洲冬季運動會上，多項高科技產品的應用成為亮點，具體包括：5G-A技術保障賽事直播、新型電動澆冰車、能精準控制場館能耗的光纖傳感技術等，這些新科技的應用表明我國實施科教興國戰略，積極推動科技進步；同時也體現了科技與環保的結合，彰顯了綠色發展理念，故②④說法正確；
①：“建成世界科技創新強國”說法不符合實際，我國科技實力在不斷提升，進入創新型國家行列，故①說法錯誤；
③：高科技的應用可以提升賽事的舉辦水平（如直播質量、澆冰效率、能耗控制等），但“用法治保障賽事公平公正”與題干中的科技應用無關，法治保障是一個法律層面的問題，題干未提及，故③說法不符合題意；
故本題選D。
4．B
【詳解】本題考查對中國特色社會主義的本質要求和重要保障的認識和理解。
B：依據教材知識并分析題干可知，素材一 提到“堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化”直接體現了法治在國家治理中的核心作用，符合習近平法治思想的重要內容；素材二 強調“法安天下，德潤人心”，并指出法律與道德的相輔相成關系，這也是習近平法治思想中關于依法治國和以德治國相結合的重要論述；素材三 明確“黨的領導是中國特色社會主義法治之魂”，并強調堅持黨對全面依法治國的領導，這是習近平法治思想的核心要義之一，綜合以上素材，所有內容均圍繞法治展開，因此最符合的選項是習近平法治思想，故B說法符合題意；
ACD：習近平強軍思想、文化思想、生態文明思想在題干中均未能體現，故ACD說法不符合題意；
故本題選B。
5．C
【詳解】本題考查民族團結。
C：中學生學習《習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想學習讀本》，有利于認識民族團結的重要性，自覺維護民族團結，故C說法正確；
A：學習《習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想學習讀本》，不會提升科學文化素質，故A說法錯誤；
B：中學生沒有依法懲治民族分裂分子的權力，故B說法錯誤；
D：青少年不能不斷改進和完善處理民族關系的方針政策，故D說法錯誤；
故本題選C。
6．D
【詳解】本題考查憲法是國家的根本法。
A：全國法制宣傳日的設立目的是提高公民的法律意識和法治觀念，符合法制宣傳的初衷。故A說法正確；
B：國家憲法日的設立彰顯了我國堅持依法治國、依憲治國的決心，憲法是治國安邦的總章程。故B說法正確；
C：黨和國家的這些舉措（如設立宣傳日和憲法日）能增強社會對憲法和法律的尊重，營造良好法治氛圍。故C說法正確；
D：公民在生活中需要遵守憲法，但原因并非“憲法是其他法律的總和”。憲法是國家的根本法，是其他法律的立法基礎和依據，但憲法本身不是其他法律的簡單加總。其他法律是憲法原則的具體化，憲法具有最高法律效力，其他法律不得與之抵觸。故D說法錯誤；
本題為逆向選擇題，故本題選D。
7．B
【詳解】本題考查司法維護正義。
B：最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線并向社會開放，為人民群眾選擇調解等解紛方式提供指引，有利于推動社會糾紛多元化解，促進基層治理法治化，有利于司法維護正義，B說法正確；
A：人民法院具有審判權，A說法錯誤；
C：“多元解紛案例庫”并不能替代傳統司法訴訟程序，C說法錯誤；
D：完善市場經濟法律體系，維護企業的合法權益與題干內容無關，D與題意不符；
故本題選B。
8．C
【詳解】本題考查正確面對考試壓力。
C：這句話既表達了對自然環境的尊重，又強調了文明素養的重要性，提醒凡凡應該用正確的方式宣泄情緒，緩解壓力。故C說法正確；
A：踢櫻花樹是不文明且破壞環境的行為，故A說法錯誤；
B：是在為凡凡的不當行為找借口，沒有指出其錯誤性，反而鼓勵以破壞行為來緩解壓力，故B說法錯誤；
D：凡凡的行為雖然不當，但遠未達到犯罪的程度。故D說法錯誤；
故本題選C。
9．B
【詳解】本題考查對維護國家安全的認識和理解。
①④：依據教材知識并分析題干可知，軍事禁區是涉及國家軍事安全的重要區域，未經允許的拍照可能泄露軍事機密，制止偷拍行為直接防止了軍事信息的泄露，維護了軍事安全；參軍是直接支持國防建設的行為，是維護國家軍事安全的重要力量，勤學苦練提高軍事素質，增強國防實力，該做法有利于維護國家軍事安全，故①④說法符合題意；
②③：清除小廣告屬于維護市容市貌的親社會行為，與軍事安全無直接關聯；攜帶國外水果可能涉及生物安全（如外來物種入侵、病蟲害傳播），屬于國家生態安全的范疇，故②③說法不符合題意；
故本題選B。
10．D
【詳解】本題考查正確面對未來的職業選擇。
D：材料通過國家新工種的事例，啟示我們青少年要學會正確面對未來的職業選擇，加強學習，適應國家與社會的需要，故D說法正確；
A：這是缺乏自立意識的表現，故A說法錯誤；
B：在未來的職業選擇過程中，我們不能只考慮自己的興趣愛好，還要考慮國家需要，故B說法錯誤；
C：要把國家的需要和自己的職業需求結合在一起，只選新興和熱門職業，說法過于絕對，故C說法錯誤；
故本題選D。
11．A
【詳解】本題考查依法維權、踐行誠信、隱私權。
①③：小衛在維權過程中，向購物平臺投訴并提供破損書籍的照片作為證據，是依法維護合法權益的正當行為；要求退換貨是基于誠信原則，因為書籍破損并非是小衛的過錯，①③說法正確；
②：在社交媒體上公開賣家信息，侵犯賣家的隱私權，②錯誤；
④：應依法維權，④錯誤；
故本題選A。
12．A
【詳解】本題考查正確對待挫折的方法、青春的探索需要自信、青春的探索需要自強。
①②③：分析題文可知，哪吒不被偏見打倒，主動修煉并堅持努力，最終證明自己，啟示我們成長路上要有信心嘗試與堅持；哪吒通過自我提升改變命運，體現了自強不息的精神，推動青春不斷奮進；哪吒在戰斗中不放棄、逆襲取勝，說明戰勝挫折需要磨礪堅強的意志，故①②③說法正確；
④：“就能”說法過于絕對，贏得尊重需要能力、貢獻和堅持等，樂觀進取是一種積極態度，故④說法錯誤；
故本題選A。
13．B
【詳解】本題考查實現人生價值的做法。
①： 題文中的“你是否滋潤了一寸土地？”、“你是否照亮了一分黑暗？”等問句，實際上是在引導人們思考自己生命的意義和價值，鼓勵人們去探索、去付出，從而活出生命的精彩。故①說法正確；
④：題文中的“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”等表述，體現了立足平凡、創造社會價值的理念。即使是最小的螺絲釘，也能在自己的崗位上發揮作用，為社會做出貢獻。故④說法正確；
②：題文側重于鼓勵人們為他人和社會做出貢獻，而不是單純地享受生命。故②說法錯誤；
③： 題文中并未提及“認識自己”或“培養批判思維”，它主要強調的是為他人和社會付出。故③不符合題意；
故本題選B。
14．C
【詳解】本題考查家的內涵與功能。
C：“愛子，教之以義方，弗納于邪”意思是“愛孩子，就應該用正確的方法教育他們，不要讓他們陷入邪惡”，強調了父母在家庭教育中應注重品德教育，教導孩子如何做人，防止其走向歧途，故C說法正確；
A：“近朱者赤，近墨者黑”強調環境對人的影響，未體現品德教育，故A不符合題意；
B：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”強調志向的重要性，屬于個人修養范疇，與家庭教育的品德教育主題無關，故B不符合題意；
D：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”表達個人對理想或真理的執著追求，屬于個人奮斗精神，與家庭教育的品德教育無關，故D不符合題意；
故本題選C。
15．A
【詳解】本題考查集體的力量。
A：神舟系列飛船的成功發射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等多系統的精密配合，離不開眾多科研團隊的通力協作，表明集體的成功離不開成員間的團結奮斗，故A說法正確；
B：題干沒有體現集體利益與個人利益本質上是一致的，故B不符合題意；
C：民族精神是實現中國夢的不竭精神動力，故C說法錯誤；
D：“只要……就能”說法太絕對，夸大了協作的作用，故D說法錯誤；
故本題選A。
16．(1)①我國堅持人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，保障人民當家作主；②全面深化改革，推動國家治理體系現代化；③經濟持續增長，綜合國力提升，對世界經濟貢獻顯著；④堅持以人民為中心，民生保障不斷加強；⑤擴大對外開放，提升國際影響力。
(2)示例： 講好中國故事，彰顯文化自信
《哪吒之魔童鬧?！返茸髌飞钔趥鹘y文化內涵，結合現代技術與國際審美，展現了中華文化的獨特魅力。中醫藥和中國龍紀念幣走向世界，體現了中華文化的包容性與影響力。講好中國故事，需立足傳統，創新表達形式，以開放姿態促進文明交流互鑒，讓世界感受中華文化的深厚底蘊與時代活力，堅定文化自信，推動中華文化走向世界。
【分析】考點考查：根本政治制度、基本政治制度、堅持改革開放、走向共同富裕、延續文化血脈
能力考查：調動和運用知識，分析和解決問題
核心素養：政治認同、責任意識
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用根本政治制度、基本政治制度、堅持改革開放、走向共同富裕的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：2025年全國兩會期間，全國人大代表和政協委員們聽民意、匯民智、獻良策→可鏈接人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
關鍵詞②：機構改革全面完成，構建全國統一大市場、漸進式延遲法定退休年齡等重大改革舉措陸續推出→可鏈接全面深化改革，推動國家治理體系現代化。
關鍵詞③：國內生產總值增速居世界主要經濟體前列，對全球經濟增長的貢獻率保持在30%左右。→可鏈接經濟持續增長，綜合國力提升，對世界經濟貢獻顯著。
關鍵詞④：民生保障扎實穩固→可鏈接堅持以人民為中心。
關鍵詞⑤：入境旅游持續升溫→可鏈接擴大對外開放，提升國際影響力。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查以“講好中國故事”為主題寫一則短評，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
17．(1) ①實施科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略，培養創新人才；②加大科技研發投入，鼓勵企業自主創新；③完善科技創新體制機制，營造良好創新生態；④互聯網、大數據等技術的發展為AI提供支撐。
(2) 優：①提升生活便利性（如智能家居、AI伴學）；②推動政務公開，保障公民監督權；③促進產業升級，創造就業機會。
憂：①可能引發就業結構變動；②存在侵犯隱私、網絡暴力等法律與道德風險；③過度依賴導致思維能力退化。
(3) ①學習AI相關知識，提升數字素養；②培養批判性思維和創新能力；③增強法律意識，合理使用AI工具；④關注倫理問題，堅守道德底線。
【分析】考點考查：創新驅動發展戰略、建設科技創新強國、創新與生活的關系、合理利用網絡
能力考查：分析和描述能力
核心素養：政治認同、健全人格
【詳解】小問1
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為我國，需要調用創新的有關知識，從原因類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：我國人工智能技術不斷突破，尤其在語音識別、圖像處理、智能制造、自動駕駛等領域處于國際領先水平→聯系創新驅動發展戰略，人才強國科教興國戰略；加大科技投入；完善科技創新機制體制；互聯網大數據為AI提供支撐等。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要調用創新與生活的有關知識，從認知類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：AI+政務：打造“碼”上監督平臺，讓民生資金的使用發放等詳細情況上網，方便老百姓監督→聯系動政務公開，保障公民監督權；
關鍵詞②：AI+伴學：個性化學習導師，通過分析學習習慣、知識掌握程度等多維度數據，為學生量身定制專屬學習方案；AI+家居：基于物聯網的智能家居安防系統，會自動觸發報警→提升生活便利性（如智能家居、AI伴學）；
關鍵詞③：隨著技術不斷成熟與應用場景不斷拓展，我國人工智能正朝著深度融合與創新驅動的方向穩步前進→聯系促進產業升級，創造就業機會。
關鍵詞④：AI技術可能影響超過80%的工作；也有人利用AI換臉制作惡搞他人的視頻，在自媒體平臺傳播+AI工具會收集大量用戶數據，若管理不當，可能泄露隱私→聯系存在侵犯隱私、網絡暴力等法律與道德風險；
關鍵詞⑤：有些人遇到問題，依賴工具直接搜答案，根本沒有經過自己的思考→聯系過度依賴導致思維能力退化。
第三步：整合信息，組織答案。
小問3
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要調用合理利用網絡的有關知識，從做法類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：AI的利與弊→聯系學習AI相關知識，提升數字素養；培養批判性思維和創新能力；增強法律意識，合理使用AI工具；關注倫理問題，堅守道德底線
第三步：整合信息，組織答案。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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