資源簡介

(共17張PPT)
觀察土壤
教科版四年級下冊
情境導(dǎo)入
我們吃的食物都來自于土壤中生長的植物，那么土壤中有什么呢？
探索研討
活動(dòng)一：觀察新鮮土壤
1. 眼看：用肉眼（或放大鏡）觀察土壤。
2. 鼻聞：扇聞的方法聞一聞土壤。
3.手摸、捻：感受土壤的濕度、顆粒等。
提示：觸摸過土壤的手一定要洗干凈。
活動(dòng)記錄
方法
特 征
看
小石子、沙、腐殖質(zhì)
聞
泥土味
摸、捻
有水分
有大小不同的顆粒
土壤中這些大小不同的顆粒是什么？
那借助干燥的土壤，一起來看看這些顆粒物具體有什么不同吧！
小石子、沙子.......
根據(jù)顆粒大小，可以對土壤的微粒進(jìn)行分類。最大的土壤顆粒是沙礫(小石子)其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙礫直徑大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都沒有辦法看清楚。
沙礫
沙
粉沙
黏土
活動(dòng)記錄
方法
特 征
看
小石子、沙、腐殖質(zhì)
聞
泥土味
摸、捻
有水分
、巖石的微粒
活動(dòng)三：土壤沉積實(shí)驗(yàn)
如果把干燥的土壤倒入水中又會(huì)怎樣？
1. 將土壤倒入水中，從杯子側(cè)面觀察并記錄；
2. 攪拌，靜置后觀察；
3. 畫出杯中土壤的情況。
攪拌產(chǎn)生氣泡
靜置后分層
活動(dòng)記錄
方法
特 征
看
小石子、沙、腐殖質(zhì)
聞
泥土味
摸、捻
有水分
、巖石的微粒
倒入水中
有氣泡，靜置后分層
氣泡、動(dòng)植物殘?bào)w
黏土
粉沙
沙
沙礫
研討交流
1.在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這些現(xiàn)象說明了什么？
提示：把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤里有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沉積物最上面一層是黏土，其次是粉沙、沙、沙礫,漂浮在水面上的是植物殘?bào)w，說明重的顆粒先沉積輕的顆粒后沉積。
研討交流
2.根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？
土壤中有沙礫（小石子）、沙、粉沙、黏土、腐殖質(zhì)、水分和空氣等。
3.你對土壤有哪些新認(rèn)識？
課外拓展
觀察植物生長繁茂的地方，這里的土壤有什么特點(diǎn)？
課堂小結(jié)
點(diǎn)擊放大觀看
課后作業(yè)
1.觀察土壤，會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤有氣味，這種氣味主要來自土壤中的（ ）。
A.礦物質(zhì) B.腐殖質(zhì) C.沙礫
2.土壤摸起來濕濕的，說明土壤中有（ ）。A.空氣 B.水分 C.礦物質(zhì)
B
B
3.蚯蚓在土壤里松土體現(xiàn)了（ ）。
A.動(dòng)物依賴土壤
B.動(dòng)物改造土壤
C.動(dòng)物和土壤沒有關(guān)系
B

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