資源簡介

2025年安徽省初中學業(yè)水平考試
道德與法治（開卷）》
(試題卷)
注意事項：
1.道德與法治試卷滿分80分，道德與法治、歷史的考試時間共120分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題。
在“試題卷”上答題無效。
3.考生答愿時可參考道德與法治教科書及其他資料。清獨立思考，誠信答題。
4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）
1.走過眷夏秋冬，經(jīng)歷風麗彩虹。辭舊迎新之際，國家主席習近平在二○二五年新年賀詞中勉勵全園
人民：夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。下列古語與“特則圓·夢’“說法一致的是
①鍥而不舍，金石可鏤②繩鋸木斷，水滴石穿③功祟惟志，業(yè)廣惟勤④民惟邦本，本固邦寧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.一位95后老師利用A江（人工智能）技術(shù).根據(jù)每個學生心中的夢想，為他們繪制出未來的職業(yè)照。孩
子們手捧自己的“理想職業(yè)照”，笑得無比燦爛。老師在孩子們心中播下一顆顆希望的種子，激勵孩
子們努力前行，成為自己喜歡的樣子。由此可見
①老師是學生成長的引路人
②不同階段的老師呈現(xiàn)出不同的風格
③創(chuàng)新讓我們的生活更美好
④尊熏老師是學生的基本道德修養(yǎng)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.右圖漫畫帶給我們的啟示有
A.敬畏生命.守護安全
窺子短黃匯蹕注在是總趁
B.豐富閱歷，體昧情感
量器人過多、飲貸結(jié)
街號致，吃飯迷度過快、
C.爰護身體，繨康生活
吃太多零食、運前吃過多
食物管部唇孩子門常見的
D.調(diào)節(jié)心理，接納自己
不良飲食習慣：
4.旅客吳某某因同行人員還未上車，不聽從工作人員勸阻，強行用身體阻擋高鐵車門，阻止列車關(guān)門發(fā)
車，被鐵路公安機關(guān)依據(jù)《中華人民共和國治安衡理處罰法》相關(guān)規(guī)定處以行政拘留。這體現(xiàn)出的法
律特征是
A.法律是由國家制定或認可的
B.法律是應生活的需要而制定和頒布的
C.法律由國家強制力保證實施
D.社會危言性是違法行為的重要特征
5.某市聚焦長者精神文化需求，開展形式多樣的“銀齡伴讀”志愿服務(wù)活動，許多青年志愿者以朗誦詩
歌、分享閱讀心得等形武，為長者開展伴讀活動，陪伴長者不孤“讀”。對這一志愿服務(wù)活動，下列認
識正確的是
A.幫助青年掌握知識，提升成績
B.助力青年投身實踐，養(yǎng)成親社會行為
C,承超社會責任，獲得物質(zhì)回報
D.履行法定義務(wù)，提高青年的法治素養(yǎng)
6.2024年是《中華人民共和國國家賠償法》頒布30周年。黨的十八大以來，一批重大刑事冤錯案件被
依法糾正，賠償請求人得到依法賠償。侵犯人身自由的每日賠償金標準從1995年的17.76元，增長
到2023年的436.89元。這讓我們感受到
A。西家賠償法是懲治犯罪的有力武器
B.只要有正義的制度就能確保社會公平
C.我國致力于維護社會的公平與正義
D.國家賠償是維護公民權(quán)益的最后屏障參考答案及評分標準
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）
題號
2
3
5
6
8
10
12
答案
C
C
B
C
二、非選擇題（本題共5小題，共56分）
道德角度：違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相
13.(6分)甲同學的觀點不合理，乙同學的觀點合理。
應的處罰：增強規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則；增
(1分)適度夸張贊美、幽默調(diào)侃自身等玩笑能活
強安全意識，堅持生命至上；增強責任感，對自己
躍氣氛、增進感情，但觸及隱私傷疤、貶低侮辱人
和他人負責等。(3分)
格等不當玩笑可能會傷害他人、侵犯他人的人格
16.(1)(4分)①深人實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略：②注重
尊嚴，引發(fā)同學間的矛盾和沖突，不利于校園和
核心技術(shù)自主研發(fā)，不斷提升自主創(chuàng)新能力：③搭
諧。(3分)由于每位同學的性格、經(jīng)歷和心理承
建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺。（每點2
受能力不同，對玩笑的接受程度也存在差異。因
分，答出兩點即可)
此，開玩笑要換位思考、把握好玩笑的尺度，懂得
(2)(6分)①高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，能夠推動科技創(chuàng)
尊重他人，遵守道德和法律規(guī)范。(2分)
新，促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展：②教育公平是社會公平
14.(1)(6分)①弘揚紅色精神，增強對革命文化的認
的基礎(chǔ)，通過提升農(nóng)村教育質(zhì)量，促進社會公平正
同；②傳承紅色基因，強化使命意識；③感受奉獻
義；③城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，能夠提高農(nóng)村教育水平，
精神，提升民族自豪感和文化歸屬感。（每點
縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展。（每點2分）
2分》
(3)(4分)①增強創(chuàng)新意識和能力，開發(fā)創(chuàng)造潛
(2)(4分)①利用數(shù)字技術(shù)展示非遺，傳承和弘揚
力，積極主動參與科研和競賽；②樹立遠大理想，
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：②在數(shù)字化保護中增強文化
結(jié)合個人實際與國家發(fā)展的需要規(guī)劃職業(yè)生涯。
傳承的真實性，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)
(4分)》
化、創(chuàng)新性發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合；③運用
17.(1)(6分)①來自對堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的堅定
AI技術(shù)，如機器人編舞、A1合成方言，擴大傳播，
信心；②來自我國鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟
提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力。（每點2分，答
發(fā)展的政策支持；③來自民營企業(yè)家的責任擔當、
出兩點即可)
眾志成城和不懈奮斗。（每點2分）】
15.(1)(6分)刑事違法行為（或犯罪）。(2分)周某
(2)(4分)①有利于促進就業(yè)，改善民生：②有利
闖紅燈導致凌某死亡的行為，具有嚴重社會危害
于推進鄉(xiāng)村振興，推動實現(xiàn)共同富裕：③有利于民
性：周某的行為違反了我國刑法，具有刑事違法
營企業(yè)承擔社會責任，服務(wù)和奉獻社會。（每點2
性：周某被判處有期徒刑2年6個月，受到刑罰處
分，答出兩點即可)
罰。(4分)
(3)(4分)①開展校企合作，積極培養(yǎng)人才，增
(2)(6分)法律角度：任何違法行為都要承擔相應
加人才儲備；②大力發(fā)展對外貿(mào)易，開拓國際市
的法律責任；要增強法治意識，自覺履行公民義
場，積極融入經(jīng)濟全球化；③持續(xù)完善促進民營
務(wù)；自覺尊法學法守法用法，依法規(guī)范自身行為
企業(yè)發(fā)展的法律體系。（每點2分，答出兩點
等。(3分)
即可)

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