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黑龍江省佳木斯市富錦市第五中學、第六中學2024-2025學年七年級下學期5月月考語文試卷(含答案)

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黑龍江省佳木斯市富錦市第五中學、第六中學2024-2025學年七年級下學期5月月考語文試卷(含答案)

資源簡介

2024—2025學年七年級下第三次自測
語文試題
(
本考場試卷序號
(由監考填寫)
)考生注意:
1.考試時間120分鐘
2.全卷共三道大題,總分120分
題號 一 二 三 總分 核分人
得分
(
得分
評卷人
一、知識積累及運用(共
25
分)
)
下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(3 分)
A. 確鑿(záo) 蟬蛻(tuì) 倜儻(tì tǎng) 人跡罕至(hǎn)
B. 桑椹(shèn) 菜畦(wā) 斑蝥(máo) 截然不同(jié)
C. 秕谷(bǐ) 宿儒(sù) 盔甲(kuī) 混為一談(hún)
D. 爭執(zhí) 慚愧(kuì) 搓捻(cuō niǎn) 恍然大悟(guāng)
下列詞語書寫無誤的一項是( )(3 分)
A. 輕捷 云宵 鑒賞 花團錦簇
B. 恭敬 淵博 奧秘 小心翼翼
C. 淋漓 紳士 羞慚 美不盛收
D. 悔恨 激蕩 帳蓬 不求甚解
下列句子中加點成語使用不恰當的一項是( )(3 分)
A. 他上課總是心不在焉,所以成績一直不理想。
B. 這個小女孩打扮得花枝招展的,十分可愛。
C. 他在臺上的表演惟妙惟肖,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
D. 為了讓同學們考出好成績,老師處心積慮地為他們輔導功課。
下列關于文學常識的表述,不正確的一項是( )(3 分)
A. 《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。
B. 《濟南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。
C. 《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》,文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現了兒童熱愛自然、追求自由快樂的心理。
D. 《論語》是儒家經典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共 20 篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫。
古詩文默寫。(8 分)
(1) ,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(2)正是江南好風景, 。(杜甫《江南逢李龜年》)
(3) ,應傍戰場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(4)不知何處吹蘆管, 。(李益《夜上受降城聞笛》)
(5)《論語》中闡述學習與思考關系的句子是: , 。
(6)王灣《次北固山下》中蘊含新事物必將取代舊事物哲理的句子是: , 。
綜合性學習。(5 分)
學校開展以 “少年正是讀書時” 為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成下列任務。
請你為本次活動設計一條宣傳標語。(2 分)
(2)活動中,同學們圍繞 “怎樣的書才是好書” 展開了討論。請你結合下面的材料,說說一本好書應該具備哪些特點。(3 分)
材料一:一本好書,能給人以啟迪。它可以是充滿智慧的哲學著作,能引導我們思考人生的意義;也可以是精彩的文學作品,讓我們領略不同的人生百態,感受人性的美好與復雜。
材料二:好書的語言往往優美流暢,富有表現力。無論是細膩的描寫,還是深刻的議論,都能讓我們沉浸其中,享受語言的魅力,提高我們的語言表達能力。
材料三:一本好書應該具有積極向上的價值觀,能夠在潛移默化中影響讀者,培養讀者正確的人生觀、世界觀和價值觀,幫助讀者樹立遠大的理想和抱負。
得分 評卷人 二、閱讀與鑒賞(共45分)
(一)古詩文閱讀與鑒賞(15 分)
閱讀下面這首詩,完成 7 - 8 題。
夜上受降城聞笛
李益
回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。
請從修辭手法的角度賞析 “回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜” 這兩句詩。(5 分)
這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?請結合詩歌內容簡要分析。(5 分)
閱讀下面文言文,完成 9 - 12 題。
誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
9. 解釋下列句中加點的詞。(4 分)
(1)非學無以廣才( )
(2)淫慢則不能勵精( )
(3)險躁則不能治性( )
(4)年與時馳( )
10. 翻譯下列句子。(4 分)
(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
(2)年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。
11. 作者寫這封信的用意是什么?(3 分)
12. 文中有兩句話常被人們用作 “志當存高遠” 的座右銘,請寫出這兩句話。(3 分)
(二)整本書閱讀與鑒賞(10 分)
閱讀《朝花夕拾》選段,回答 13 - 15 題。
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。
13. 這段文字描寫的是哪里的景色?作者是從哪些方面來描寫的?(3 分)
14. 選段中運用了多種修辭手法,請找出一句并分析其表達效果。(4 分)
15. 結合《朝花夕拾》全書內容,說說這部作品蘊含了作者怎樣的情感?(3 分)
(三)文學性文本閱讀與鑒賞(10 分)
閱讀下面的文章,完成 16 - 19 題。
溫暖的烤紅薯
①每到冬天,我就會想起那街頭巷尾的烤紅薯。那一個個被炭火烤得香噴噴的紅薯,不僅溫暖了我的胃,更溫暖了我的心。
②小時候,家里條件不好,很少能吃到零食。每當放學路上,看到賣烤紅薯的攤位,我就會忍不住停下腳步,眼巴巴地望著那冒著熱氣的烤爐。烤紅薯的老人總是穿著一件洗得發白的棉襖,臉上布滿了歲月的皺紋,眼睛卻總是笑瞇瞇的。
③有一次,我實在忍不住饞,摸了摸口袋里僅有的幾個硬幣,怯生生地走到老人面前,說:“爺爺,我要一個烤紅薯。” 老人笑著應了一聲,從烤爐里拿出一個大大的紅薯,稱了稱,說:“孩子,剛好五毛錢。” 我把攥得熱乎乎的硬幣遞給老人,接過紅薯。那紅薯拿在手里,暖烘烘的,剝開外皮,露出金黃的果肉,香氣撲鼻而來。我咬了一口,又甜又軟,那滋味,至今難忘。
④后來,我發現老人的生意特別好,很多人都喜歡買他的烤紅薯。有一次,我問老人:“爺爺,為什么大家都喜歡買您的烤紅薯呀?” 老人笑著說:“因為我烤的紅薯甜唄!” 我好奇地問:“您有什么秘訣嗎?” 老人神秘地笑了笑,說:“哪有什么秘訣,就是用心烤,把每一個紅薯都當成寶貝,烤得透透的,自然就甜了。”
⑤有一年冬天,下了很大的雪。我以為這么冷的天,老人不會出來賣烤紅薯了。可當我走到那條熟悉的街道時,遠遠地又看到了那頂破舊的棉帽。老人站在風雪中,不停地跺著腳,搓著手,卻依然堅守在自己的攤位前。那一刻,我心里涌起一股暖流,對老人的敬佩之情油然而生。
⑥再后來,我離開了家鄉,去了外地求學、工作。每當在異鄉的街頭看到賣烤紅薯的,我都會想起家鄉那位賣烤紅薯的老人,想起他的笑容,想起那香甜的烤紅薯。那不僅僅是一個烤紅薯,更是我童年最溫暖的回憶。
16. 文章圍繞 “烤紅薯” 寫了哪幾件事?請簡要概括。(3 分)
17. 從人物描寫的角度,賞析第③段中畫橫線句子的表達效果。(3 分)
我把攥得熱乎乎的硬幣遞給老人,接過紅薯。
18. 文章結尾說 “那不僅僅是一個烤紅薯,更是我童年最溫暖的回憶”,結合全文,說說 “溫暖” 體現在哪些方面?(2 分)
19. 文中的老人是一個怎樣的人?請結合文章內容簡要分析。(2 分)
(四)實用性文本閱讀與鑒賞(10 分)
閱讀下面的材料,完成 20 - 22 題。
材料一
隨著科技的發展,智能手表越來越受到人們的歡迎。智能手表不僅具有傳統手表的計時功能,還融合了多種現代科技元素。它可以實時監測佩戴者的心率、睡眠質量等健康數據,幫助人們及時了解自己的身體狀況;還能接收手機的來電、短信、社交軟件消息等,讓人們不錯過重要信息;此外,一些智能手表還具備運動監測、導航、支付等功能,為人們的生活提供了極大的便利。
材料二
然而,智能手表在使用過程中也存在一些問題。部分智能手表的續航能力較差,需要頻繁充電,給用戶帶來不便;一些智能手表的定位精度不夠準確,在導航等功能的使用上會產生誤差;另外,智能手表收集了大量用戶的個人數據,其數據安全和隱私保護也面臨著挑戰。
材料三
為了提升智能手表的用戶體驗,各大廠商不斷進行技術創新。在續航方面,研發新的電池技術,延長手表的使用時間;在定位精度上,采用更先進的定位系統,提高導航的準確性;在數據安全方面,加強加密技術,保護用戶的個人隱私。同時,廠商也在不斷優化智能手表的外觀設計,使其更加時尚美觀,滿足不同用戶的審美需求。
20. 請根據材料一,概括智能手表的功能。(3 分)
21. 材料二運用了什么說明方法?有什么作用?(4 分)
22. 結合材料三,說說各大廠商為提升智能手表用戶體驗采取了哪些措施?(3 分)
得分 評卷人 三、寫作(共50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作文。
題目一:以 “那一刻,我感受到了__________” 為題,寫一篇記敘文。
要求:①先將題目補充完整,如 “溫暖”“幸福”“友誼” 等;②不少于 600 字;③文中不得出現真實的人名、校名和地名。
題目二:閱讀下面的材料,根據要求作文。
生活中,我們總會遇到一些困難和挫折。但只要我們不放棄,堅持努力,就可能會迎來成功的曙光。請以 “堅持” 為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于 600 字;③文中不得出現真實的人名、校名和地名。
七年級語文下冊第三次月考試卷答案
一、積累與梳理
1. A(B 項 “菜畦” 的 “畦” 應讀 “qí”;C 項 “混為一談” 的 “混” 應讀 “hùn”;D 項 “恍然大悟” 的 “恍” 應讀 “huǎng”)
2. B(A 項 “云宵” 應為 “云霄”;C 項 “美不盛收” 應為 “美不勝收”;D 項 “帳蓬” 應為 “帳篷”)
3. D(“處心積慮” 形容用盡心思地謀劃,含貶義,此處形容老師輔導功課不恰當,可改為 “嘔心瀝血”)
4. C(《朝花夕拾》是散文集,不是小說集)
5. (1)夜發清溪向三峽 (2)落花時節又逢君 (3)遙憐故園菊 (4)一夜征人盡望鄉 (5)學而不思則罔 思而不學則殆 (6)海日生殘夜 江春入舊年
6. (1)示例:讀好書,塑心靈;品經典,悟人生。
(2)一本好書應具備以下特點:能給人啟迪;語言優美流暢,富有表現力;具有積極向上的價值觀 。
二、閱讀與鑒賞
(一)古詩文閱讀與鑒賞
7.運用了比喻的修辭手法,將 “沙” 比作 “雪”,將 “月” 比作 “霜”,生動形象地描繪出了沙漠的白和月色的寒,營造出了一種凄清、孤寂的氛圍,為下文寫征人的思鄉之情做鋪墊 。
8.表達了征人思鄉的愁緒。前兩句通過寫景營造出凄清的氛圍,后兩句寫不知何處傳來蘆笛聲,勾起了征人們的思鄉之情,“一夜”“盡望鄉” 更強調了這種思鄉之情的濃烈與深沉 。
9.(1)增長 (2)懈怠 (3)修養 (4)疾行,指迅速逝去
10.(1)不內心恬淡、不慕名利就無法明確志向,不寧靜專一就無法達到遠大目標。 (2)年紀隨同時光而疾速逝去,意志隨同歲月而喪失,最終凋落衰殘,大多對社會沒有任何貢獻。
11.告誡兒子要注重修身養性,生活節儉,以此來培養自己的品德,表達了他對兒子的殷切期望 。
12.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
(二)整本書閱讀與鑒賞
13.描寫的是百草園的景色。從植物(菜畦、皂莢樹、桑椹等)、動物(鳴蟬、黃蜂、叫天子等)、傳說(何首烏根的傳說)等方面來描寫 。
14.示例:“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。” 運用擬人的修辭手法,將油蛉和蟋蟀人格化,生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀叫聲的悅耳動聽,表現了百草園的生機與樂趣,表達了作者對百草園的喜愛之情 。
15.蘊含了作者對童年生活的懷念,對封建教育制度和封建孝道等舊傳統的批判,以及對親友和師長的懷念之情 。
(三)文學性文本閱讀與鑒賞
16.①小時候 “我” 買老人的烤紅薯;②“我” 詢問老人烤紅薯受歡迎的原因;③大雪天老人堅守攤位賣烤紅薯 。
17.運用動作描寫,“攥”“遞”“接” 等動詞,生動形象地寫出了 “我” 買烤紅薯時的急切與珍惜,表現了 “我” 對烤紅薯的渴望 。
18.①烤紅薯本身的溫暖香甜;②老人善良、熱情的品質帶來的溫暖;③童年回憶帶來的心靈溫暖 。
19.老人是一個善良熱情(對 “我” 總是笑瞇瞇的,耐心回答 “我” 的問題)、做事用心(用心烤紅薯)、勤勞堅守(大雪天依然堅守攤位)的人 。
(四)實用性文本閱讀與鑒賞
20.具有計時功能;可監測健康數據;能接收手機消息;具備運動監測、導航、支付等功能 。
21.運用了舉例子的說明方法,具體地說明了智能手表在使用過程中存在的續航能力差、定位精度不準、數據安全和隱私保護有挑戰等問題,使說明更具體、更有說服力 。
22.研發新電池技術提升續航能力;采用先進定位系統提高定位精度;加強加密技術保障數據安全;優化外觀設計滿足審美需求 。
三、略

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